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中班平安教育教案《小鼻子真灵》中班平安教育教案《小鼻子真灵》 写好教案是上好课的前提,下面是为大家搜集的关于中班平安教育教案《小鼻子真灵》,欢送大家阅读! 每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道,但他们对自己的身体并没有充分的认识因此,引导幼儿理解自己的身体,养成良好的安康行为习惯,减少意外伤害的发生,是幼儿安康教育的重要任务之一活动“小鼻子真灵”就是我在上述前提下设计的“探究我自己”系列活动之一,旨在通过谈话交流、欣赏、情境表演等形式,使幼儿理解鼻子的功能和保护鼻子的方法,学会正确应对一些突发意外,同时通过激发幼儿交流、表达,开展他们大胆自信的表达才能和与同伴的交往才能根据本班幼儿特点,我将活动重点放在让幼儿掌握保护鼻子的一些方法,而将难点定位在引导幼儿用正确的方法自我救护或帮助别人
1.初步理解鼻子的功能,掌握保护鼻子的一些方法
2.在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助别人
3.能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进展交流 镜子假设干,花露水一瓶,《翘鼻子噜噜》故事课件 一猜谜引出课题 左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭鼻子 二观察鼻子的外形 师每个人都有鼻子,请小朋友互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的,再用镜子照照自己的鼻子,说说有什么发现 三理解鼻子的功能
1.老师在活动室内喷洒花露水 问你闻到了什么气味你用什么闻到的你的鼻子还闻到过什么气味
2.请幼儿用手捏住鼻子,闭紧嘴巴,说说有什么感受提醒幼儿注意,捏住鼻子的时间不能太长
3.小结鼻子的用途很大,可以帮助我们呼吸,让我们区分气味有时鼻子也会失灵,比方感冒、生鼻炎、鼻子受伤的时候,它就不能发挥本领了 请幼儿考虑你有没有鼻子失灵的情况,假设鼻子失灵了,会给我们带来哪些困难呼吸不顺畅、吃饭时闻不到饭菜的香味 四通过欣赏故事课件,掌握保护鼻子的一些方法
1.师鼻子里有很多细细的血管,很娇嫩,容易受伤、出血,所以我们要好好保护鼻子,让它健安康康的有一只小猪,它不保护自己的鼻子,就发生了意外 演示故事课件《翘鼻子噜噜》
2.提问噜噜平常有什么坏缺点有一天它在家做了什么事情 噜噜把东西塞进鼻孔后,感觉怎样 妈妈送噜噜到动物医院,熊医生怎么解决的 熊医生还说了什么
3.师鼻子是人体的器官,对我们有很重要的作用,它不喜欢有东西打搅它,因为这样会影响它好好工作噜噜的做法多危险呀,我们可千万不能像噜噜那样那你知道哪些保护鼻子的方法 激发幼儿讨论,鼓励他们大胆发表自己的意见
4.小结我们平时应该不挖鼻孔,鼻子痒时用手轻轻按压;不把东西塞入鼻孔;有了鼻涕要用干净的手帕轻轻擦,不要用力擤;游戏时注意躲闪,也要防止碰撞、推挤小朋友 五知道用正确的方法处理一些意外情况
1.请幼儿联络实际进展表述假如东西已经进入了鼻孔,或者鼻子出血了,你会怎么办引导幼儿根据自己的想法进展情境演示
2.一起选出正确合理的方法,老师进展小结东西放入了鼻孔,应该赶快告诉大人,让他们按住另一个鼻孔,自己用力把鼻孔里的东西擤出来,绝不能用力吸或用手挖假如鼻子出血了,或者看见别人的鼻子出血了,不要慌乱,首先坐下来,头不要过分后仰以免血液流入喉中,用拇指和食指捏住两侧鼻翼,暂时用嘴呼吸,然后请大人帮助处理在额头上敷冷水毛巾,用药棉填塞出血的鼻孔都可以不管出现什么意外,假如大人解决不了,都要及时送医院请医生帮助 六学做鼻子保健操 师让我们一起为鼻子做个按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕时,这样的按摩可以减轻病症呢!老师示范讲解,引导幼儿操作将两只手互相摩擦发热,以两手中指向上推擦两侧鼻翼,用力适度,反复屡次 七户外体验 在音乐声中带着幼儿走出教室,到户外体验用鼻子深呼吸新颖空气的感觉。