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实习鉴定表自我鉴定合集7篇实习鉴定表自我鉴定合集7篇 自我鉴定是个人在一个时期的自我总结,它可以头脑更加清醒,目的更加明确,因此我们要做好总结,写好自我鉴定那么自我鉴定要注意有什么内容呢?下面是为大家的表自我鉴定7篇,欢送阅读,希望大家可以喜欢 实习期间,在xx学校各位指导和有关老师的帮助、指导下,我顺利地完成了教育实习任务下面,就此期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个简单的实习工作自我鉴定:
一、教学与班主任工作见习这是首周的任务,目的是熟悉实习学校、班级的根本情况,承受指导老师的点拨,并随班听课,作好听课笔记,积累教学经历,为日后几周打下良好的根底另外,在原任课老师的帮助下,熟悉教材、大纲,写出至少4个详细而完好的教案,经审阅、批核并到达要求后,正式授课
二、教学工作实习这是第2至5周的任务,我与队友xx组成一个教学小组,负责06普高一3班的语文教学,内容为人教版《语文必修一》的第
3、4单元总体看来,我能做到认真备课,努力搜集教学素材,所设计的教案、课件标准美观,内容准确板书工整,教态自然,课堂教学效果良好;教学根本符合新课标要求;教学语言表达清楚,普通话顺畅;课外辅导耐心细致,负责到底,答疑解惑比拟正确而有启发性,修改作业仔细正确,注重评点与鼓励相结合
三、班主任工作实习在原班主任的指引下,我较快地熟悉全班学生姓名、个性、兴趣爱好、组织情况干部、团、队员以及班级特点,工作积极主动,认真负责,常到教室、宿舍与学生沟通,做思想辅导工作,解决他们学习、生活中的问题处理日常事务尽量讲究效率,根本做到有方案进展各项班务工作积极发动班委的筹划、组织功能,并非常注重与两位组员的合作交流,互相谅解,效果比拟明显曾成功地举行四次主题班会:《我爱我班》、《勇往直前,直面挫折》、《知识决定命运》、《珍惜离别相聚》,组织学生参加“配乐朗读诗文比赛”、高一级郊游、班级足球赛、长征展览欣赏等系列集体活动,并带着班级获得两次“纪律作风流动红旗”,得到原班主任的认可
四、教育工作最后一周,根据自己的笔记、工作记录以及其他相关资料,完成教育实习调查报告、实习、教案等总结性文章,为实习作一个详细而全面的总结 6周的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有时机将理论与理论有机结合,受益匪浅在看到优点之余,我还存在着一些缺乏,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;班主任工作方面也有考虑不周、急于求成等情况对于这些出现的问题,我在今后的教学生涯中一定要及时改正,做一名优秀的人民老师 为期一个半月的实习生活即将完毕,虽然之前也在二轻做过校外辅导员,但是只有这次实习才算是真正意义上的实习,是我大学中进展的第一次师范类实习,也是我三年来所学师范专业知识的大检验,实习自我鉴定一个半月的实习,我收获了很多学校里学不到的东西,也真正到了作为一位老师的乐趣与艰辛就像葛老师经常开玩笑所说的那样,我们做老师是痛并快乐着 经过一个半月的实习生活我对于老师这份工作有了根本上的理解不管从班主任工作到上课还是从管理班级到讲授知识我都从实习中学到了不少还从指导老师那里学到了不少教学经历指导老师的谆谆教导使我得益非浅从一个半月前的大学生转变为一位实习老师说实话还有点不习惯经过老师的指导我的学习渐渐地开场理解老师的工作了从听课到学习从备课到讲授我也在渐渐适应这份工作终于要上课了压力是有的但要把它化为动力第一次走上三尺讲台,望着我的学生思绪万千他们会喜欢我么?我能把他们教好么,能成为一名合格的老师么?有点紧张,有点焦灼,有点害怕地踏上了那心中神圣无比,却即将成为我人生舞台的三尺讲台就这样讲了自己人生中,真正意义上的第一堂课,自我鉴定《实习自我鉴定》 第一次上课,我上的是第六课的《珍惜学习时机》,在没有上课之前,我准备了很久,也试讲了一次一节课下来,自我感觉还不错,因为学生们都挺配合的但是其实其中还有很多缺乏
1、讲课的声音太小,坐在后面的学生听不太清楚并且语速过快
2、板书写到一半后来竟忘写了
3、讲课没有激情,这是最大的问题吧,语速平平,没有抑扬顿挫,这让学生听起来有点乏味发现了自己的缺乏之后,在今后的教学过程中,我会更加注意,更加完善自己 除了担任实习老师之外,我还担任了初二
(1)班的实习班主任在担任实习班主任工作期间,我以一颗平等关爱的心真诚地对待每一个学生一开场就对着努力的记住每一个学生的名字,认识每一个学生但缺乏的是,目前还有那么几个人名字与人对不上号这也是我的失败之处吧在班级管理上,从早读的监视,每位学生是否按时到校,是否在读书,是否有及时上交作业;到眼保健操的监视;课堂纪律,课间纪律,课前准备等日常事务等,都予以高度负责的态度,认真对待,保证各项工作到位,再此期间设计主持了“我的梦·中国梦”主题班会,获得了一定的效果,但是也有很多缺乏的地方其中最重要的就是自己主持的不好,应变才能不强 总的来说,我们这次实习是比拟成功的,大家都学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也理解很多和懂得了做人的道理,特别如何做学生工作这方面 感谢这次实习,感谢十八中给我们这次实习的时机,感谢为我们争取这次实习时机的指导,感谢这次实习一直帮助我的奚老师和李老师这次实习,一定会令我的人生走向新的一页 12月30日,我们小组顺利地完成到利川一中的实习三个多月的实习已经完毕,从国庆前的准备阶段,到正式讲课,这一过程的收获体会是很多的通过这次实习(也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习),我认为,不仅使我掌握了根本的教学技能,更重要的是进步了与别人交际的才能,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经历和教训 首先通过本次实习,我感觉到不仅仅是在教育教学中,在社会生活中的各个方面,大事小事只有做好充分的准备这种准备应当是多方面的既要备自己,又要备别人;既要备事件提早,又要备事件滞后;既要备突发事件,又要备平平淡淡只有做好充分的准备,才有可能走向成功机遇总是垂青于那些有准备的人 其次,通过本次实习,与人交际的才能,我自认为上升了一个台阶第一堂课前,我的心“嘭嘭”直跳但一旦走上了讲台,恐惧莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后顺利地讲课还有,就是当偶然讲错时,我会拿“太紧张”当借口,这样会缓和为难的气氛另外,我发现与我的指导老师交流的很顺利,这除了认真、坦诚的态度外,也与实习一个月练出的“胆量”密不可分 再次,实习期间,我积极参与了高一篮球联赛这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用球赛完毕后,我们负责球员的后勤工作(翻开水、买水),虽然花钱不多,却让我们感到很快乐最后,学生分开时,一句“注意平安”出自我的口中,我确实感到肩上的担子不只是这一句话,而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱 4月x日我们来到了位于沈河区南塔附近的天士力大药房南塔店作为连锁药店中的一家,该点坐落在居民聚居区域,并南临南塔鞋城等商业街区,北临省医院,东面与颐玛特超市相对沈河区作为市中心,人口相对集中,交通便利,居民生活程度相对程度相对较高,因此南塔店在选址上具备了充足的客源,一定的顾客够买力,便利的交通以方便顾客的前来购置和配送中心送货运输南塔店的入口设计为封闭型入口,面向大街一面进入店内,左面为非处方药专柜,右面为处方药专柜紧贴店内侧的是中药饮片专柜,旁边还设立了一个医疗器械专柜,作为经营的“副业”以增加销售量为了充分利用营业面积,在店中央设立了“药岛”,将柜台销售与货架销售有机结合药岛和周围的柜台在整个店内形成“口”字型通道方便顾客从身边两册同时阅读选购药品,缩短了行程在店中环顾阅读时感觉到南塔店虽然营业面积不大,但经营药品的品种很齐全每个柜台都分为几层摆满了各种不同的药品,让顾客有更大的选择空间再与营业员的交流中,营业员具备了根本的医务才能和营业素质对常见病、所售药品的药理常识掌握很结实,能根据顾客的口述迅速判断疾病,帮助顾客选准药品对治疗同种疾病的不同药品之间的差异、副作用等都能详细详细的解释处方药的销售须严格持医师处方销售 天士力大药房南塔店之行,让我有如下三个方面的收获 第一,从经营者的角度考虑,药品销售是以盈利为核心最初的药店选址应综合考虑客流量、购置力、交通、现有市场和潜在市场等多方面因素,已保障药品有畅通的销售渠道其次是店面营业场所的设计,一个好的营业场所可以促进药品销售、培养顾客忠诚度并进步工作效率在设计过程中,应根据行业特点和顾客需求及周边环境等因素,结合各种布局、橱窗、货架的优缺点综合设计,扬长避短,以做到有利于顾客、效劳于群众、突出特色、擅长经营、进步效率、增长效益在天世力大药房南塔店的药品陈设中,让我缺乏之处在于药品的摆设有些儿童药品与成人、中老年人药品交织摆设,不便顾客寻找同时,柜台分层摆设尽管充分利用了柜台空间,但却没有充分考虑群体特点儿童药品摆在上层,而成人、中老年人相当一局部药品却摆在了下层,往往需要俯下身去才能看清药品儿童正处于生长期,而中年人特别是老年人视力减退、行动不便,在正常视觉范围内很都会造成一定困难后,就是经营策略的选择上天士力的促销策略是会员积分制当顾客的积分到达一定不同程度时,增予不同的奖品以刺激顾客的再消费同时在点内粘贴POP广告以唤起顾客注意,渲染气氛经营者应根据本店自身特点兼消费者的特点选择适宜的促销形式增加需求、扩大销售 第二,从经营的范围来看销售的是药品,具有特殊性的商品,关系到人的安康与生命问题经营者要具备良好的职业道德在法律允许范围内正常营业,不能为了谋取暴力而销售伪药、劣药,也不能强卖顾客实际并不需要的药品由于药品的特殊性,经营者在经营前要持有相关的法律文件如《药品经营答应证》、《营业执照》、GSP认证等第三,就是销售人员自身销售人员要有一定的医务才能、识别顾客的才能、销售技巧和良好的心理素质,给顾客带去高质量的药学效劳,以表达药店的核心功能这也正是目前我们在校大学生在即将踏入社会成为一名医药销售者所应具备的最根本的才能和素质 4月x日我们来到了实习的第二站——位于铁西区的沈阳第一制药厂接待员在会议室向我们介绍了药厂的大体概况沈阳第一制药厂建于19xx年,是我国历史最悠久的药厂之一该厂先总共有4种剂型的消费线其中主要的整肠生胶囊剂销量曾位于全国首位通过幻灯片,接待员向我们介绍了主要消费线的流水过程,并介绍了其中一些关键的消费设备和近年来厂里引进的新技术与新设备随后,我们参观了整肠生和青霉素的消费线药品消费对环境的要求非常高,所以只能隔着玻璃观看里面的工人操作消费线的机械化程度很高,工人的操作也很纯熟 时间飞逝,转眼间3个月的实习理论已经完毕,虽然以前也做过很多兼职,但这次是第一次从事与自己专业相关的社会理论,不仅让我对自己的专业有了新的认识,也让我更加明确了自己以后的就业方向,更让我增加了与生疏人沟通的勇气与才能,真正的让我开阔了视野,增长了见识这次实习,对我来说不仅是一种锻炼,也是一种机遇对于这次实习活动我真的有很多新的体会 首先,我想谈一下实习的意义我们都清楚会计和审计是一门理论性很强的课程我们只依赖理论知识是不够的,它更需要的是利用我们所学到的理论知识去理论通过实习我们可以发现自己存在的问题,可以自己多查阅相关资料或向同学请教,以解决问题,从而,以奠定良好的专业根底,也为以后的工作做了铺垫,同时丰富了个人的阅历作为一名学生,我想学习的目的不在于通过考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了可以适应社会的需要,通过学习保证可以完成将来的工作,为社会作出奉献通过实习理解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排对承受实习生的单位而言,是开展储藏人力资源的措施,可以让其低本钱、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)理解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的时机尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业根底,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了可以适应社会的需要,通过学习保证可以完成将来的工作,为社会作出奉献然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,可以以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作理解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好 其次,我介绍一下我实习所做的工作我实习的是瑞华会计师事务所(特殊普通合伙),当然,做的是年报审计的工作在实习的3个多月的时间里,有2个月的时间,我们都是在河北省的几个城市之间奔波,共做了23家公司的年报审计工作,包括中国电力投资集团公司河北分公司下面的12家子公司、龙源集团下面的9家子公司和国电下面的`2家子公司 在前1个月的预审阶段,我主要做的是抽查凭证以及固定资产和无形资产的测算工作,其实也没有很难,因为大局部都是根据客户给的资料填制瑞华会计师事务所给定的测算表,都是excel的测算表格,难易度的差异就在于客户给的资料的完好性与否了,客户给的资料很全,那么我就直接将资料复制粘贴进相应的表格,再使用公式链接就可以了,要是客户给的资料不全,就得自己去测算很多东西,而且还得反复的去跟客户沟通,这个还是比拟费事和头疼在中间一个月的终审阶段,我们也是去了每个客户单位,将固定资产和无形资产重新测算了一下,再进展各种科目底稿的填制与工作,由于我们预审做的活比拟多了,所以终审时就轻松了许多在最后一个月里,我们是回到了所里底稿和出报告了,这个阶段还是比拟费事的,因为我们工程经理把很多对我们来说比拟棘手的活都交给了我们,比方现金流量的测算,本来我们在学校学习时这就是个难点,当时就没学太明白,这下经理直接让我们自己填制现金流量表,而且我们的助理也是以前从没干过,我们只得硬着头皮去网上查各种知识,再渐渐识别各种现金流的性质,最后才渐渐探索怎么填制完所有底稿后我们就开场了出报告的体力活 再次,我要总结一下自己在实习期间的体会 工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做只要你想学习,学习的时机还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经历来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来进步自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要理解的,哪些是你感兴趣的 在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也进步了自己,象我这样没有工作经历的新人,更需要通过多做事情来积累经历特别是如今实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,假如工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多进步 工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个工程,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的一位资深人力资源专家曾对团队精神的才能要求有这样的观点要有与别人沟通、交流的才能以及与人合作的才能合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规那么我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出如今自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一 作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系无论是和指导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位考虑,而不是只是考虑自己的事 最后,我至少还有以下问题需要解决 因为自己缺乏经历,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进展,我想我会逐渐积累经历的 在工作中仅仅可以完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但假设没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克制惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习 审计学这门课是在根底会计、中级财务会计、本钱会计、管理睬计等学科的根底上开设的由于在过去的日子里,有些根底知识还是不够结实的,因此给如今的审计学这门课程带来有些不便但是,亡羊补牢,为期不晚通过这次的实习,我发现了缺乏之处,给予及时的复习稳固,总算根本完成了这次的审计实习 实习生活已经告一段落了,不仅是在实习活动中学到的专业知识,还有在实习活动中接触的人,我想我都会铭刻于心的对我自己在实习活动中的表现我也是还算满意,因为自己比变化不仅自己有所发现,我们的助理和我的同学都说我通过实习有了些许变化,变的更成熟更稳重了我想随着毕业季的降临,我也会渐渐的完全退去学生时代单纯无知的外衣,渐渐向一个职场女性转变 参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改良缺乏的地方,回忆走过的路可以更好的看清前面的路品德是决定一个人价值的先决条件没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈因此这一年来我坚持定期学习马列主义思想,进步自身的思想觉悟形成自身正确的人生观价值观同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动,自学过不少社会哲学,这一些都对我很有帮助,我本身也崇拜有宏大人格魅力的人,并一直努力自己能做到所有无论在什么情况下,我都没忘政治学习,并以品德至上来要求自己平时和老师和睦相处,共同工作,共同学习,共同进步同时不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己 “学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个标准这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的典范因为高中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段即对社会开场有所接触,对人在社会中的作用开场逐渐理解,这个时候的学生很容易模拟成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,作为高中老师,做好自身行为标准、为学生树立一个良好的学习典范是很重要的这也是我对自身的要求 而作为计算机老师,信息技术日新月异,开展很快,自身的学识相当重要,一天不学习,就会一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈一有空闲时间,我便争取出来学习信息技术相关的教学方法,学习信息技术的相关技术信息技术领域相当广泛,技术由浅至深跨度也相当大,一个人的知识在这个大海洋里犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度这一年里,我努力扩展自身的知识面,也不断往深度钻研,自己觉得收获很多当然,这一些仍然远远不够,学海无涯,在下一年里,还有更多需要学习的,如今只叹时间太少,时钟太快 当了快一年的老师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多在这一年里,我担任高一年级七个班的信息技术教学工作,高一六班的副班主任,同时负责学校电脑的维护工作,电子阅览室的管理工作,工作比拟充实我经常考虑信息技术的教学方法,教学手段的设计,以及这样设计是否可以让学生比拟容易承受我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是有技巧的工作所以我觉得在教学上教学研究的重要性甚至要高于自身学习,同时我也一直花比拟多的时间在教学研究上,没个月的教研活动成为我学习其它老师经历的良好时间,积极参加每一次的教研活动,每次的活动我都感觉受益良多古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,但说起来容易,做起来就需要费一定的功夫我觉得教学生如何学会自己学习是最重要的,因此每次的教学,我都努力往这方面靠拢,努力教会学生如何自学,如何选择有意义的进展学习同时,也不忘把知识教育与情感态度、价值观结合起来,培养新世纪合格的中学生 当然,这一年来我也有很多缺乏的地方,比方,作为老师,我没有花多点时间去深化学生,理解学生,我觉得这是不够的,俗话也说,知己知彼,方能百战百胜,要想更好的做好教学工作,应该深化理解学生还有,对信息技术新教材仍缺乏学习这一些将成为我下一年的改良的方向,争取在各个方面做得更好 对于师范生来说,实习让我迈出了老师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣 实习中,让我感受最为深化的是老师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功针对我实习的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,比方尽量多抽取学生起来答复下列问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的另外,在试教过程中,要主要以学生为主体,否那么,老师就不可能成为指导者和助学者让学生养成独立考虑,主动获取知识的才能就如授人以鱼,不如授人以渔的说法同时,兴趣是最好的老师,在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上物理课,让学生自愿去学 在真正课堂教学中,毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,总免不了紧张,差点连话也讲不出,而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么我也想过把大学所有学过的知识,所有平生知道的知识都用上,但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身知识储藏有限有关尽管在课下我已经花了很多时间来准备,认真写教案,查资料,讲课以后,我才发现,教案与课堂的差异那么大,教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知识的理解不可能一样,你也不可能说谁对谁不对在教学生的同时,学生也在影响你,改变你的观点但是很幸运的是同学们都非常认真,也都非常配合,给我鼓励,感觉并不是实习老师在给他们上课,而就像他们自己的老师给他们上课一样专心,我也渐渐克制了紧张的情绪,不断改变自己的教学技巧,冷静地投入到教学中,一步一步进步,真正去面对这些如饥似渴的眼睛 在实习班主任的过程中,让我深化体会到了作为一名班主任的不易,尤其是担任初中年级的班主任,工作很琐碎,很繁杂由于初中年级学生的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛,因此,班主任除了要教好自己的那门功课外,更要增加很多其他方面的工作,假如课前纪律工作,办理板报,班主任讲话等等最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络在担任初中年级实习班主任的过程中,由于该阶段的学生都是90后的孩子,根本上都是独生子女,没受过什么挫折,吃过什么苦,心灵都还比拟脆弱,但又较早接触网络文化,思想比拟早熟,因此作为他们的班主任,必需要用爱去开启学生的心灵,经常与学生进展沟通,对于特别顽皮的学生,更要采取好的态度来教育,因为你态度越是强硬,他也许还更反叛,另外,我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上安康新奇的东西,让学生信任老师,才会多与老师谈心,师生间敞开心扉,只有真正理解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果 以上就是我对自己实习期间的一些评价,实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民老师了,它只是说我们初步具备了一名老师的根本素质,这些素质在以后的工作中还有待稳固和加强我今后要走的路还很长,不仅关系到我们工作本身,还有一名作为人名老师的社会责任传道授业解惑实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教导,同时更收获了学生间建立起来的深沉感情,在此,我想对你们说一句谢谢你们路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民老师!模板内容仅供参考 。