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【精品】小学写雪作文400字合集七篇【精品】小学写雪作文400字合集七篇 在我们平凡的日常里,大家一定都接触过吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动还是对作文一筹莫展吗?以下是精心的小学写雪作文400字7篇,仅供参考,希望可以帮助到大家 当这个世界的第一缕阳光照进房间,我便匆匆起了床翻开窗户,只见一片银装素裹、白茫茫的世界,天空也飘落下来一个个白色小团许久才反响过来——这不是下雪了嘛! 突然有了一种冲动我急忙翻开门,站到外面,好似这样更合适与雪交朋友去摸摸树,本来应该摸到硬硬的、粗糙的树皮,如今只摸到雪抬头,本应空空如也的树枝,如今“做了妈妈”,身边围着雪我愈看愈冲动,愈看愈冲动,不禁吟诵起唐代大诗人岑参的诗“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 我感觉这里是个矮小的地方,更上一层楼是不是会有一些写作的灵感呢?果然,到了6楼后,一切尽收眼底高高的大厦,不再有以前的神威——它变成了一个冰激凌……哦,天哪,冬天吃冰激凌?!不可思议喔,等等,瞧,它多么有趣!喷泉池被冻成冰后,上面布满了雪,有些大胆的人一脚踩了上去,啊!他多像圣诞老人的脸! 但假如你以为一切都屈从于雪,那可就大错特错了远处的松,昂然挺立在大地 雪停了小伙伴们个个都从“老鼠洞”里钻了出来,堆雪人的堆雪人、打雪仗的打雪仗……一瞬间,美就已经化为乌有 雪是冬天的精灵,冬,特色就在于雪景 每当看到圆形的时候,我都会想起一件事堆雪人老实说,在冬天下雪时,尤其是下大雪,我总是吵着要去堆雪人,每次不等妈妈明白,就一溜烟跑到楼下,搭起雪人来了可自从那次堆了了雪人之后,我就再也不想玩了 那是一次下大雪之后,八岁的我老早就跑到了楼下,摘下帽子和手套,正准备开场堆,就看见一个比我小很多的孩子也在堆雪人,就得意洋洋地对他说“小家伙,跟我比比搭雪人怎样样?”他应声答道“好呀!可是你比我大,得让着我点这样我搭小雪人,你搭大的,这样才公平!”“大的就大的,我可是堆雪人的能手” 比赛开场了我先找到了一堆厚厚的雪,然后敏捷地用手往上拱,再渐渐地把已经对的像小山一样的雪搓成一个小球,在地上滚使它变大我弯着腰像这样又做了一个比它小的雪球,之后把大的放在下方,在小的雪球上用纽扣做了两个圆眼睛,用胡萝卜插了个鼻子“哈,完成啦!”我大声喊道当我开心地向“小家伙”那儿看去时,他也大呼完成我看着他的作品,“扑哧”一声笑了“这么小的雪人,我一脚就能踩扁,再说,你这雪人这么小,怎样跟我这大的比!”我嘲笑着说他刷地一下脸红了,但胸有成竹地争辩着“说好大我小,并没有规定我小到什么程度啊!”我吃了一惊一慌神,我的雪人给我碰倒了,雪撒在我身上,回家还生了一病呢! 过年时,会有三天下雪下雪第一天,我遇见了一个老朋友,并用地上的冰块和雪来满足自己的快乐战场 我早就把雪加冰的防卫墙给完成了,说好了,超大雪球击中分50分;超小雪球击中分1分;中等雪球击中分25分;小雪球击中分12分;大雪球击中分35分 幸亏我速度快,能可以灵敏走动,每人共100分,击中后减分 但这可让我气得像只烈焰猩猩一样!他用了一辆汽车来当防守 开场了,我不是很紧张,只是躲在雪墙后集中全“能源”,可他只用存起来的超小雪球攻击,打不着啊打不着!他虽然聪明但还有点笨,他为什么不靠近我打啊?而是像雪墙内瞄准打中我?他说“我数5——1几个数,我还不出来就要减50分!他数到1时,我突然站起来把大雪球拿出来扔过去,他也想反攻,可用雪球太多了,手上一马平川!哈哈!他减了35分!我又发了15个小雪球,嗯,情况很有利!啊!他也扔了一个超大雪球击中我“呀!我中弹了哟!”气死我也!杀我拿着一个中等雪球向他追去一路上全是雪,他不知道我正在慢步聚集“能源”?”这时我大声一喊“去死吧!”我猛速前进,吧超大雪球踢了出去超大雪球不是一打就破了,而是粘在了我老朋友的身上!真是笑死人了!这个雪球就给你当个失败符吧,嘿嘿!他还说明天或后天再来呢 清晨我醒来,穿好衣服透过窗户向外看去,洁白的雪花从天而降,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开呀!” 到了上学的时间,我背上书包,向外跑去,只见,雪花飘飘洒洒尤如仙女在跳舞似的,从空而降,又像一个个伞兵在跳伞有的落在了屋顶上,给屋子披上了婚纱,有的落在了树上,给叶子化了淡妆,枝条成了银条,踩在雪地上发出“咯吱,咯吱”的响声,踩在雪上,像一位音乐家在弹琴这时,又来了几位“画家”,小狗画下了梅花,小鸭画下了叶子,“真不愧是自然界的小画家呀!”我情不自禁地说 不知不觉,亲爱的学校到了我的眼前,只见一位孩子摇摇摆摆的,穿着深靴子,一件大棉袄,一定是一位一年级的小弟弟,突然他一下趴在雪上,吃了一嘴雪,只见他又高快乐兴地站起来,雪上留下了他的身印,这时我看见了我们班同学***用手接着雪花,我也学着他的样子,一团团“大棉花”落在了我的手上,不一会就化成了水,凉凉的,这是圾些同学就张开大口,我想这雪花落在口中一定是又甜又凉吧!这时,敌方向我方“投弹”,虽然我火力缺乏,但不肯后退,仍是抵抗着正当我们玩的开心时,,只听见“咔嚓”的一声,杨树的枝条被雪条弄断了,我们一哄而散 下雪不仅给我带来了快乐,也给我们带来忧伤,我提醒大家,在玩雪的同时,也要注意平安呀! 我喜欢春天的绵绵细雨,也喜欢夏天的苍翠欲滴,还喜欢秋天的硕果累累,但我更喜欢冬天的白雪皑皑 冬天要下雪之前,天空骤然变得灰暗了,乌灰的云渐渐散开,为冬天拉开了序幕,不一会儿,一片片小雪花渐渐地飘了下来,好似是先来看看美景的,又好似是送来远方的信,渐渐地雪花们胆子越来越大,雪花下得越来越多,越来越快,看不清也数不尽,挨挨挤挤,推推打打,肩并着肩,手拉着手,像是钱塘江的海潮一样奔涌而来,不久,又下起了鹅毛大雪,好似白白的棉花糖,又好似纯洁的鹅毛一般一大片一大片的下,像在玩捉迷藏似的,转瞬间,雪花又落到了你的双肩上,当你佛去它时,它又变成了无数滴隐形的小水珠,让你丈二和尚摸不着头脑,非常有趣! 不一会儿,树上和建筑物都被大雪给覆盖了,好似穿上了一层洁白如雪的轻纱我走在路上,看着白色的美景,吸着新颖的空气,周身感到浑身轻松愉快,尽管我的头上、肩上、书包上,甚至是嘴巴上都落满了雪花,但我越发感觉到雪花们是那么地亲切,那么温顺,那么友好,好似久别的朋友,好似亲密的伙伴,在和我玩耍,在和我交谈我顿时感到这时我也变成了结拜的小雪花,在空中盘旋着,在树枝上飞舞着看着那珊瑚般的大树,看那棉花糖似得松枝,在这漫天飞舞的雪花中,在这琼楼玉宇之间,在这银白的童话世界里,我变成了一个雪娃娃,快乐地嬉戏着,睁大了好奇的眼睛,为这眼前美仑美幻的风光而陶醉! 啊!冬雪,我多么希望永远看着你,正是因为有了你,这世界才会变得更加美丽,更加神奇! 清晨,我推开门一看,嗬,好大的雪呀!雪纷纷扬扬,放眼望去宛如一个银装素裹的世界 “啊,下雪了……”我快乐地喊道 丁零零……第一节是语文课,我们都在等待教师给我们上课 “同学们,你们喜欢雪吗?”“喜欢!”同学们异口同声 “让我们一起赏雪,好吗?”顿时班级沸腾了起来 天空,就像是一个撑开的灰色长幔雪,平地盈尺,覆盖着地面远远近近的房屋玉宇琼楼般闪着耀眼的银辉雪,好似棉花,更似鹅毛,一大片一大片地落下来地上露出的黄草,有的顶着白帽,神采飞扬;有的弓腰屈背,互相打招呼树木、枝头满是雪,亮晶晶、毛茸茸的,好似晶莹的玉珊,美极了 我们来到雪地上,一群同学正在起劲地打雪仗大家都不怕冷,你打过来,我投过去,玩得甭提有多开心了看到这情景,我感到自己也变成了小雪花,在空中盘旋着,在树枝上飞舞着 这时,太阳公公露出了那排红的脸庞千里素雪,万里琼宇,在阳光的照耀下光荣粼粼,使我更觉得雪华而不俗,清而不寒 啊,校园的雪景真是太美了文章中对话的引用写出了孩子们对雪的向往,为下文打下了情感根底 比喻、拟人修辞手法的运用,使雪景的情态得到淋漓尽致的展现,生动、形象且妥帖自然 语言清新自然,“千里素雪,万里琼宇”“华而不俗,清而不寒”等词语使文章意高一筹 雪夜的那一抹微笑雪吟唱着,在那个静谧的夜晚,一切是那么的安静,丝毫不知有一个灵魂在这刻的逝去,那是个不为世俗所容的倔强女子,她有着冰雪般的美貌与意志,可如今她死了,为着一个根本不值得她付出的人,她付出了鲜花一般的生命她去了,在一个静谧的雪夜,将一生的美丽绽放后,她去了,她踏雪而来,又追雪逝去,留下的,是天地也为之感伤的孤泣雪夜,她注定与之结下解不开的缘,那个夜晚,她不该遇见他,那个让她痛苦一生的人 也许,在他们遇上的一刹那,命运就在她身上烙上了悲苦的印记,可她不知道,她为人生有了他而欢欣,为有了他,生命重又焕发出了光荣,而这,是她在过去的十五年中从不敢奢望的,她笑了,为他曾许下的流星下的承诺,也为他在厉家庄对她的开解——“只要活着,就有希望”可她没想到,最终让她失去希望的,却是这个要她拥有希望的人她笑了,可这次,却是苦涩的,嘲弄的,悲凉的,她不甘命运对她的安排,她要自己创造,却仍逃不过这张约定束成的网于是有了黑木崖上那让她万念俱灰的一记耳光,那是一根导火索,将她引向了不归路在那个雪夜,她是美丽的新娘,可却要承受新郎无情的指责,她在燃烧生命的最后一丝激情,她在等一个用生命换来的承诺,她等到了,唇边那抹微笑,是她留给人间最后的印记雪还在下,但那个属于雪的精灵却已辞别人间,留下的,只有那抹灿假设流星的微笑。