文本内容:
小班幼儿社会象棋《棋宝宝找家》教案范文
1、借助手偶理解记忆歌词,用自然的声音歌唱
2、学惯用对唱的方式演唱歌曲,培养参与活动的积极性
3、感受音乐活动带来的快乐,体验小鸡小鸭一起游戏及朋友间的友谊
1、知识准备认识小鸡小鸭;知道小鸡和小鸭是怎么叫的
2、物质材料准备小鸡小鸭手偶各一个;座位分成两组;录制好的钢琴伴奏;两个自制蛋宝宝
一、律动并出示蛋宝宝,引出主角
1、让我们一起来动一动吧!(播放《小小蛋儿把门开》)
2、出示两个蛋宝宝,激发幼儿兴趣 猜猜这两个蛋宝宝里面会是谁呢?(两个蛋分别变出小鸡和小鸭手偶)
二、理解记忆歌曲内容,学习歌曲
1、小鸡小鸭是一对好朋友,它们碰在一起会干什么呢?宝宝们一起来看一看,听一听 老师边演示手偶边有节奏地朗读歌词
2、小鸡小鸭碰在一起后,它们是怎么说的?它们在一起做了什么?
3、老师边演示手偶边演唱(播放钢琴伴奏)你会跟着小鸡小鸭一起来唱这首歌吗?
4、小鸭小鸡一同唱歌一同游戏,心情是怎样的?我们用怎样的声音来演唱呢?(复习1遍)
三、多种对唱促进交流,创编歌曲
(一)鼓励幼儿边唱边做动作 我看见有的小朋友还会用小手变成小鸡和小鸭唱歌呢,怎么变的?我们也来试试
(二)师幼角色扮演对唱 小鸡小鸭碰在一起除了唱歌还做游戏呢,想知道它们在玩什么游戏吗?告诉你们吧,它们在玩“和朋友对唱”的游戏
1、师生第一次对唱
2、交换角色演唱
3、幼儿俩俩结伴扮演小鸡小鸭进展游戏,体验互相交流的乐趣
(三)激发幼儿创编的兴趣 小狗和小猫这对好朋友听到我们唱的这么好听也赶来了,想一想他们碰在一起会唱些什么?模板内容仅供参考 。