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幼儿园小班平安教案《室内的平安》 是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式,应是与时俱进的下面为大家搜索了幼儿园小班平安教案《室内的平安》希望对大家有所帮助
1、培养幼儿在室内玩的平安意识
2、学会在室内玩耍时保护自己的方法 教师事先录好小朋友自由活动时的录像,特别注意有不平安的因素,让幼儿自己观察,找出怎样玩才平安,这样会加深幼儿的理解
1、课前几分钟幼儿不受约束,在室内自由活动
2、幼儿有规律的坐好 教师说小朋友刚刚玩的高不快乐教师已经把小朋友玩的过程录下来了,让咱们一起看看录像里的小朋友在干些什么
3、播放幼儿在室内玩耍且秩序很乱时的一段录像,幼儿观看 教师提问 这段录像是在什么地方录的 被录像的这几个小朋友做的好不好 哪些地方做的不好 他这样做会发生什么事 应该怎么做 从幼儿应该怎么做这个问题的答复情况引到下一个环节
4、播放幼儿在室内有秩序、有礼貌的自由活动的一段录像,幼儿观看并提醒和前一段进展比拟 教师提问 看了这段录像,你感觉怎么样 小朋友应该向哪些小朋友学习呢
5、讨论小结室内活动时要注意的平安事项 走路要轻轻、渐渐的走,不能跑,会摔倒; 洗手时不能把水弄到地上,会滑倒; 上厕所要排队,不能拥挤,会摔跤; 玩玩具时要谦让,不能争抢,不能用玩具打小朋友; 上床和下床时都要小心,要抓稳; 小钉子,不能碰,会扎手; 电线插头不能动,会触电; 水果刀、大剪刀不能乱动,会伤手; 使用小剪刀姿势要正确 通过观看直观的录像,小朋友们还是发现了较多的不平安的行为,再进展录像比照,孩子的印象更深,平安的意识也更浓,教师和幼儿一起总结的多种平安行为,可以总结成儿歌,教幼儿朗读,加深对平安的认识,一些不容易理解的,可以照成相片,让幼儿学习正确的行为,从而养成良好的习惯如上下床、上厕所、排队等模板内容仅供参考 。