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文本内容:
幼儿园小班平安教案写 导语幼儿园小班平安教案怎么写?为大家了三篇,欢送大家前来借鉴 活动目的
1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯
2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害初步培养幼儿的平安意识 活动准备
1.小兔、小狗胸饰假设干,照相机
2.编排情境表演 活动过程
1.导入活动,激发兴趣兔妈妈今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩看,那是谁小狗他们在干什么滑滑梯
2.观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法1狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的为什么要这样玩2人多的时候应该怎样玩滑梯小结玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来假如不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险
3.幼儿练习玩滑梯,老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯1兔妈妈刚刚我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩2兔妈妈孩子们,你们想不想再玩一遍这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯 活动建议
1.此活动宜安排在开学初进展,让幼儿一开场就掌握玩滑梯的正确方法
2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护,引导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培养幼儿的平安意识 活动区活动
1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成我会玩游戏角,对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片周围贴五角星
2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等,教小娃娃用正确的方法玩运动器械 活动目的
1、学着听辨不同的音乐信号,能按音乐信号进展动作
2、体验与同伴音乐游戏的快乐 活动准备
1、自制小汽车、红绿灯
2、教学挂图《过马路》 活动重点 学着听辨不同的音乐信号,能按音乐信号进展动作 活动过程
1、出示教学挂图,说说过马路的经历 ――“图片上有谁他们在干什么” “你是怎么过马路的为什么过马路要看好红绿灯” “过马路时还有谁要看好红绿灯” “小司机怎样开汽车今天我们就来学做小司机”
2、体验游戏“过马路” 老师手持红绿灯,幼儿学做小司机按信号游戏红灯停,绿灯行
3、听音乐,识别音乐信号 老师弹奏不同的音乐高音、低音,幼儿讨论各代表的信号 ――“这两个声音有什么不一样” “高、低音可以代表什么颜色的灯呢” 老师根据幼儿讨论的倾向,决定高、低音代表不同颜色的灯
4、游戏――小司机 老师弹奏划音,幼儿探究其代表的信号 ――“这个声音像小司机开车时的什么动作”刹车 老师交替弹奏三种音乐信号,幼儿愉快的游戏 活动目的 理解行人在马路上应该遵守的一些交通规那么,形成初步的平安意识与自我保护意识,进步自我保护才能 活动准备
1、幼儿有与成人一起外出的经历
2、有关模拟游戏的情景创设
3、课件《看望兔奶奶》 活动过程
1、边观看课件一边讨论 1兔奶奶生病了,兔妈妈带兔宝宝去看望她半路上,兔妈妈到水果店给奶奶买水果,兔宝宝就跑到了马路上她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩蝴蝶飞到了马路中央,兔宝宝就一路追过去,差点被车撞上 2为什么兔宝宝差点被车撞到 3老师归纳兔宝宝分开妈妈在马路上玩耍,差点被车撞上这样太危险了,不管什么情况我们都不能在马路上玩
2、边观看课件二边讨论 1兔妈妈和兔宝宝继续往前走奶奶家就在马路对面,兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶,可是被兔妈妈一把拉住了 2兔妈妈为什么要拉住兔宝宝过马路应该走哪里 3老师归纳过马路要走斑马线 4十字路口有斑马线,行人是不是什么时候都可以走呢什么时候可以走 5老师归纳过十字路口要看红绿灯,红灯停,绿灯行 6兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前,等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家
3、小结兔宝宝在路上遇到了一些危险,你们知道怎样才能防止那样的危险吗幼儿答复后,老师用自编儿歌进展归纳小朋友,要牢记,走路要走人行道,路上玩耍不可以过马路走斑马线,红灯停,绿灯行,确保平安是第一
4、在情景模拟游戏“去春游”中或到马路上去实地体验 1带着幼儿一边走一边根据场景提问,稳固对交通规那么的认识 场景一人行道和车行道 师前面有两种道路,行人应该走哪一种路人行道 师行人应该注意什么靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩 场景二十字路口 师要过马路了,我们应该怎么走找到斑马线,看清红绿灯,红灯停,绿灯行 场景三天桥 师这是什么我们应该怎么走走天桥就像走幼儿园的楼梯,要靠右边一个跟着一个走,不能推也不能挤 2顺利到达目的地之后,引导幼儿对刚刚的情况进展小结,启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去,如“过天桥靠右边,一个跟着一个走”
一、活动目的
1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志
2、让幼儿在游戏活动中体验交通规那么的重要性,从而自觉地遵守交通规那么
3、让幼儿在合作学习中学得一些根本的
二、活动准备
1、精心布置活动场景
2、搜集各种交通标志照片或图片
3、字卡交通平安、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道
三、活动过程 一展开联想,提醒活动主题
1、出示交通事故图片,请幼儿仔细观察提问 孩子们,刚刚你们看到了什么想到了什么
2、多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通平安出示字卡“交通平安” 二在活动中体会交通规那么的重要性
1、孩子们,看看我们坐的队形像什么十字路口的学问可多了,如今我们就在十字路口做个游戏老师请出三个司机,三个骑车的以及五个行人模板内容仅供参考 。