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幼儿兴趣体育游戏教案范文(精选5篇)幼儿兴趣体育游戏教案范文(精选5篇) 作为一位优秀的人民老师,有必要进展细致的教案准备工作,借助教案可以进步教学质量,收到预期的教学效果那么优秀的教案是什么样的呢?下面是为大家的幼儿兴趣体育游戏教案范文(精选5篇),仅供参考,欢送大家阅读 通过体育游戏的教学,使学生从玩游戏中进步组织动作才能通过玩游戏的方式,使幼儿理解游戏及认识体育游戏的魅力开展各类体育游戏活动,培养幼儿走、跑、跳、投、平衡、钻爬、攀爬等的才能,在体育游戏活动中参加有情节的体育游戏,培养宝宝的情感通过活动激发和培养幼儿对体育活动的兴趣促使幼儿力量、灵敏、速度、耐力、平衡等素质的进一步开展和幼儿肢体的平衡开展、根本运动才能的进步
1、开展走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等各项运动技能
2、体验与同伴合作游戏、与其它班级比赛竞争的乐趣
1、各组自制的运动标志牌、幼儿佩戴的标志等
2、幼儿按自己的意愿分组参加运动工程并提早进展练习
3、布置运动场地,创设热烈的运动会环境气氛,备好运动游戏所需器械、道具等
4、横幅标语、音响设备(《运发动进展曲》等欢快的音乐)
1、小运发动在《运发动进展曲》中整齐有序地进入运动场,在指定位置列队
2、园长讲话,宣布比赛工程及比赛规那么
(一)根据幼儿组工程,组织各组幼儿到相应的位置进展比赛
1、轻器械操表演
2、器械类工程比赛 高手投篮、滚轮胎、摇呼啦圈、踩高跷、跳绳、运球、托球接力等
3、运动游戏 袋鼠跳、小动物找家、小兔子钻山洞、二人三足、小猴摘桃等
(二)老师组工程 拔河、踢毽子、跳绳、投篮 为获胜者颁奖,并留影纪念
1、引导幼儿讲讲自己对运动会的印象,并用绘画的形式再现运动会上最快乐的事
2、展出运动会中的照片,幼儿欣赏、交流 本次活动中,幼儿的兴趣非常浓重,绝大局部幼儿都能积极参与活动幼儿的运动技能、身体协调性、情感体验、规那么意识均得到开展 由于这次活动是竞赛性的,个别幼儿好胜心强,不能正确对待输赢,还需老师在一日活动中加强随机引导,培养他们乐观向上、英勇面对挫折的安康心理素质注重合理的运动量幼儿户外活动往往存在活动量过大或缺乏的现象幼儿喜欢玩的工程活动量过大,运动的强度超出幼儿的承受限度,幼儿不爱玩的工程活动量相对过小,就起不到锻炼身体.增强体质的作用于是,我们在活动时特别注意把活动量较大的游戏和较小的游戏交替结合,以控制和调节幼儿的运动量,这样就能更合理的组织与指导幼儿的户外体育活动 1.尝试进展走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进展旅行,动作灵敏,有一定耐力 2.在旅行活动中,能探究发现旅游线路,有英勇向前的精神 1.场地准备 2.探究道路图每组一张 1.教学重点尝试在旅游过程中,运用多种动作进展,探究正确的行进道路 2.教学难点听信号向指定方向走、跑,如向左、右、前、后 1.听信号走 ——练习一路纵队走,要求一个跟着一个,保持一定间距地走 ——听信号向指定方向走、跑,如向左、右、前、后 2.探究旅行线路 ——请幼儿自由观察场地上的游戏材料,启发幼儿可以怎么玩 ——出示图示,理解正确的旅游线路 ——说说自己发现的旅游道路 ——归纳旅游道路走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一穿过“树林”一到达目的地 ——幼儿自由探究、练习,老师巡回观察与指导 ——幼儿讲述探究的方法并示范 在孩子的幼儿园生活中,家长除了关注孩子的学习之外,我们还要注意积极关注孩子的心理安康,积极配合幼儿园的教育,下面,给大家带来最好玩的幼儿园亲子游戏,各位家长一定要注意积极参加 小球、装有不同颜色水的瓶子、圆盘
1.家长和自己的孩子组成一个小组,然后,给自己的小组选一种颜色的瓶子
2.家长和宝宝将瓶子取回去之后,将瓶子摆放在规定的位置
3.游戏开场,宝宝将球放到大圆盘中,家长用两只手,和孩子一起用圆盘拖住球
4.穿过他们自己摆好的瓶子区域,保证在这个区域中,瓶子不会被碰倒,圆盘上的球不会掉地上
5.顺利穿越这个区域,并且,进展一个来回,计时
6.用时最短的小组获得成功 蛇皮袋是我们生活中常见的物品,而且可塑性比拟强,可以成为孩子体育活动的材料在户外活动时,孩子们时常自发利用蛇皮袋开展游戏,而且孩子们开发出了许多蛇皮袋的游戏在一次户外体育游戏活动中,我发现两名孩子利用蛇皮袋玩起了拉力车的游戏,一个孩子坐在袋子上另一名幼儿往前拉、乐此不彼孩子们的拉力车玩法引起了其他孩子的兴趣既然孩子们如此热衷于玩蛇皮袋,我何不尝试利用蛇皮袋开展一节玩蛇皮袋的活动活动中利用幼儿前期拉蛇皮袋的经历,进一步探究兴趣拉力车的多种玩法,从两人合作尝试进展多人合作游戏
1.探究合作玩兴趣拉力车,锻炼手臂大肌肉才能,进步身体的协调平衡才能
2.充分体验合作游戏的乐趣,形成初步的竞争意识 蛇皮袋假设干有序摆放操场、背景音乐、毛巾、衣物筐等 重难点 探究合作玩兴趣拉力车的玩法 在背景音乐中利用蛇皮袋开展“开汽车”游戏(红灯蹲、黄灯单脚站、绿灯跑动),逐次开展小汽车(两人前后拉蛇皮袋)、卡车(两人前后高举蛇皮袋)、火车(多人高举蛇皮袋接龙) 【本次体育活动有探究性质,需要孩子们互相配合不断尝试,在热身活动“红绿灯”游戏开展中,通过两人、多人的方式,根据红绿红绿灯变化进展活动,不仅仅为身体做了热身,也给孩子们心理迎接探究挑战和多人合作上做了铺垫】
1.幼儿自由探究兴趣拉力车 师我们刚刚玩了很多的车、小汽车、卡车、大客车,今天赵老师带你们玩一种新的车,拉力车你们知道什么是拉力车吗?(幼儿自由说说理解的拉力车) 师请两个小朋友一组,玩拉力车的游戏一个小朋友当乘客坐在袋子上,另一个当司机(请“司机”与“乘客”互相交换开展) 幼儿两两组合探究兴趣拉力车 【虽然孩子们已经自发的开展了拉蛇皮袋游戏,但将这普通的袋子赋予了拉力车的形象,孩子们游戏的情景性和兴趣性得到了进步,放手让孩子们对这旧材料再次进展新体验是非常有必要的】
2.幼儿探究拉力车的玩法 师刚刚老师发现你们有很多种玩拉力车的方法,请小组示范的拉力车的玩法 请2—3组幼儿示范(幼儿示范老师点评) 请小朋友们尝试,新的玩法老师提出活动要求“玩法与以前不同、请司机乘客注意平安,乘客不能从车上掉下来,乘客与司机互相交换、看看谁拉的又快又省力”幼儿根据自己组情况开展尝试新玩法 【在游戏中不断进展难度的提升,孩子们从随意玩玩到想方法玩、从单独一组玩到与其他组大家一起分享学习新的玩法过程,不仅仅是的体能得到了开展、其合作才能、考虑才能也得到了开展】
3.竞赛游戏兴趣拉力车
(1)师我们要开展兴趣拉力车竞赛游戏,比比哪组拉力车最快
(2)提出比赛规那么
①请各组在起跑线后面准备;
②听到开场的口令向前拉;
③到终点线互相交互换回拉
(3)幼儿进展兴趣拉力车竞赛
4.尝试多人拉力车游戏 师我们的拉力车除了一个乘客一个司机还可以进展多个乘客多个司机,请你们试试(根据已有玩拉力车的经历,尝试多人玩拉力车游戏) 幼儿合作尝试多人拉力车 师请大家一起将自己组的拉力车,开出来参加多人拉力车竞赛 【尝试多人拉力车游戏,是在一人司机一人乘车的根底上再一次进展规那么提升,孩子们在多人将会遇到一些人员分配,乘客如何坐等新问题孩子们在游戏学会如何合作分工,如何进展合理安排,从而更出色完成游戏合作游戏是需要幼儿合作素质,教室可以实际开展的情况适机参与其中与孩子们一起进展游戏使幼儿体验合作游戏的成功感和乐趣】
1.坐在“车上”乘客与司机互相为按摩
2.帮助老师一起拾掇场地,回教室 本次活动起源于幼儿自发玩蛇皮袋利用幼儿的.兴趣点以及玩蛇皮袋的经历,对拉蛇皮袋的玩法进展深挖和再创 热身环节,将传统的“红绿灯“游戏,进展调整,从一个人玩的小汽车、到两人开的卡车、开展到多人开的客车给了孩子们更多更全面的心理准备从孩子的投入程度以及后面游戏的效果看,此次环节给孩子们的身体、心理都得到了充分的预热 将蛇皮袋赋予拉力车的情景创设,可以调到幼儿游戏的情景性和积极性在游戏中孩子探究合作玩兴趣拉力车的玩法,是本次活动的重难点,在自由尝试阶段,我发现孩子们完全沉浸在兴趣中,对于游戏前的规那么搁置一边,如有些组司机与乘客一直未换,以致于司机手部力气透支还继续拉,有几部拉力车的乘客已经摔到地面,车辆没有及时停车等在进展集中交流提出探究要求后,进展带有目的尝试阶段,孩子们游戏的目的性更加明显,规那么意识和竞争意识也随之增强随着游戏要求的提出幼儿一轮轮的尝试、孩子们发现兴趣拉力车的多种玩法,也比照发现了几种“又快又省力”玩法,体验了合作的乐趣 多人合作是在两人一组的拉力车游戏根底上对幼儿又一次的挑战,如何与同伴进展协商,进展一些合理分工,是孩子们在游戏中将要面临的问题,从今天的活动情况看,互相协商对于孩子们还是存在些难度,尤其出现几个主意时孩子们互不谦让,表现强势正是由于孩子的自我中心,所以更加表达出多人合作游戏的必要性,让孩子在摩擦中学会谦让,学会互相配合合作环节执教老师,以及配班老师保育员要及时关注孩子们的配合情况及时参与、及时撤出,在确保游戏顺利进展时,不包办注重孩子才能的开展 放松环节互相帮助同伴按摩,进展肌肉放松的同时增加同伴情感拾掇场地环节,使得孩子们变成活动的主人,养成自己的物品自己拾掇的良好习惯
1、让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的根本方法,锻炼其手臂力量
2、激发幼儿对投掷活动的兴趣,培养幼儿勇于尝试的精神
3、调动幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性,增强幼儿的目测力和动作的准确性
1、老师带着幼儿进入活动场地,排成四路纵队
2、准备操练习要求幼儿能与音乐节奏合拍、有力、到位、有精神
1、投远活动
①幼儿自由玩纸飞机,让幼儿尝试投远的最正确方法
②请幼儿说说、做做,怎样使纸飞机飞得远
③在幼儿感知的根底上,老师讲解动作要领并示范手臂弯曲在肩上,两脚前后分开放,身体后仰,用力蹬地头向前方
④幼儿集体徒手练习3—5次,老师注意观察加强个别指导
⑤请幼儿按最正确的投掷方法练习投纸飞机
2、投准活动
①老师启发谈话小朋友学会了正确的投掷方法,那么怎样能投得准呢? 让幼儿到师生共同布置的。