文本内容:
幼儿园大班优秀平安教案《马路平安》
1、知道马路上的一些交通设施和标志,如红绿灯、停车场、人行横道斑马线等
2、能遵守“过马路时走人行横道”“行人走人行道”“红灯停,绿灯行”等交通规那么,养成遵守交通规那么的好习惯,增强交通平安意识
3、感受与同伴一起游戏的快乐
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力
5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯
1、事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标志等
2、布置马路场景红绿灯、停车场有不同色点、人行横道,方向盘假设干
3、小朋友过马路时不同表现的图4幅,语言磁带
4、交通平安的课件
1、情景导入,激发幼儿活动兴趣 1教师今天天气真好,我们开车去看爷爷奶奶好吗 2幼儿拿好方向盘,做开车状
2、做游戏“小司机开车” 1幼儿学念儿歌《开汽车》小汽车,嘀嘀嘀,开到东,开到西,红灯亮了停一停,绿灯亮了向行 2边念儿歌,边做游戏“小司机开车” ——教师出示红绿灯标志看,这是什么它告诉我们小司机要怎样做红灯亮了不能开,黄灯亮了等一等,绿灯亮了向前开 ——幼儿按红绿灯信号停车、开车 ——到停车场停车
3、过人行横道线、 1教师爷爷奶奶家在马路对面,怎么办 2幼儿学念儿歌《过马路》小朋友,走走走,一走走到马路口左看看,右瞧瞧,找准人行横道,快快走过斑马线 3边念儿歌边过人行横道线
4、向爷爷奶奶问好,告诉爷爷奶奶自己是怎样来的
5、到停车场开车回家走过人行横道——停车场——根据红绿灯标志开车
5、延伸活动 1观看挂图,引导幼儿判断对错 2观看有关交通事故的课件 幼儿在活动过程中,情绪比拟高,感到特别新奇,因为他们是农村幼儿,他们对城市的交通规那么了解较少特别在后面的游戏活动中,他们把刚学的交通法规得以运用,有很大的成就感,并且这些交通规那么在他们心中已根深蒂固。