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幼儿园的元宵节活动案例范文 元宵节是我国传统的重要节日之一,也是教育幼儿了解和学习传统文化和民俗习惯的好时机为进一步使幼儿获得对节日气氛的体验,现将幼儿园元宵节活动方案分享如下 活动时间20XX年3月5日
1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿自制花灯的兴趣
2.欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点
3.通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让幼儿了解废物再利用的意义
4.知道元宵节的由来
5.与家长一起制作花灯,增进亲子亲情 活动地点可选操场、各班级教室 活动人员全体师生、家长、幼儿 活动形式场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖区
1.给本园家长发放活动通知及邀请函,园外幼儿到现场领取邀请函参加活动
2.幼儿登记表用于现场领取邀请函时登记
3.如在公园里,须提前和有关人员联系好场地
4.活动需要准备的背板
5.制作条幅××幼儿园元宵喜乐会
6.准备许愿树幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备1—2棵,许愿卡片
7.制作花灯的材料皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等
8.做元宵的材料做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱3—5个、一次性餐盒、一次性手套
9.提前准备或幼儿园自制一条布龙,长短最好是可以让10名幼儿舞动,同时考虑到间距
10.班级进行美术活动《花灯》小班以花灯教师做好轮廓装饰为主;中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示
11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶矿泉水瓶、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示
12.教师收集幼儿以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯
13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板
14.提前制作各区标牌和区域规那么提示板
15.选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访
16.由幼儿园后勤人员3—5名,组成平安小组
17.准备活动中发放的小奖品,各区休息区除外准备小印章
18.准备音响设备,准备欢快的音乐,幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等 公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅
1.知识区展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿听
2.制作花灯区
①放置区域规那么提示板;
②摆好桌椅根据场地大小,桌椅可连放也可分放、投放制作花灯的材料;
③每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作
3.制作元宵区
①放置区域规那么提示板;
②摆好桌椅、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
③每桌前安排一位会做元宵的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作
4.欣赏区
①放置区域规那么提示板;
②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯
5.灯谜区
①放置区域规那么提示板;
②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜
6.舞龙区
①放置区域规那么提示板;
②投放布龙
7.休息区摆放椅子供幼儿、家长休息
8.许愿区
①放置区域规那么提示板与水彩笔;
②放置许愿树,该区负责教师备好许愿卡,由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话模板内容仅供参考 。