还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
【精华】教师节的作文300字合集9篇【精华】教师节的作文300字合集9篇 在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文怎么写作文才能防止踩雷呢?下面是为大家的教师节的作文300字9篇,仅供参考,欢送大家阅读 教师节,我们班的同学们带了各种各样的礼物送给老师,关于这些礼物同学们议论纷纷 真花还是假花 大家带的花儿各种各样,五颜六色,数不胜数刘佳怡带了三朵与众不同的深蓝色花,花瓣上洒满了闪着银光的粉末 这三朵花,引发了班级里几乎所有人的争论这到底是真花还是假花呢?刘佳怡坚决地宣布这用光了她这个月零花钱的花绝对是真花,而同学们都说不可能有真花长成这个模样 张弛菲拨开一小片花瓣,里面露出了粉红色的“皮肤”,接着张弛菲宣布她肯定这是一朵真花,不过它是真花中的“木乃伊” 发糖 我带了三盒巧克力,同桌看了就大声说“吴迪送的是巧克力!”可贪吃的同学们却认为我要分发巧克力给他们吃,一个个眼巴巴地看着我,周舟发现我没什么表示就迫不及待地说“我要三颗!” 剪纸 我在巧克力盒子上贴了一张剪纸,上面有节日快乐的字样,因为实在是太难剪了,我只弄了一张,最后送给老师的时候也不知到底给谁了,心想“也许我永远都不会知道是送给三个老师中的哪一个了” 到了下午,数学老师悄悄地问我那张剪纸是谁剪的,说实在太漂亮了 懊悔 有个同学和我一样准备了巧克力,和我不同的是她准备了四份多出来的一份她送给了二年级时的班主任,我怎么就没想到呢?真是太懊悔了! 教师节是一个感恩之节,这次教师节学校老师说’不收礼物,只要学生送老师四样东西,
1、亲切的问好
2、一张微笑的面容
3、一次完美的作业
4、认真的上课 但是今天学生们还是送了一束束美丽的鲜花丶一张张精致的贺卡给老师,老师也都没有拒绝这些礼物,因为老师们都知道这是我们学生的心意今天每次上课老师说’上课‘学生们都站得整整齐齐,不像平常那样站的东倒西歪,学生们还纷纷鞠躬整齐的说’老师好,祝老师节日快乐,您辛苦像这样对老师问好和鞠躬,没有一个老师脸上不是笑眯眯的笑容 敬爱的老师们啊!我代表学生们谢谢您们,是您们把您们的知识传授给我们,您们每次的批评其实是对我们的教诲想让我们改掉错误,您们的严厉是想让我们成才丶成为国家的栋梁作业是您们给我们独立思考的时间 有一句话是这样说的‘父母是孩子们的第一个老师’那么在学校的老师就是我们的第二个老师,我想说“第二个老师是孩子们的第二个父母”因为在学校老师是把我们当作自己的儿女一样的看待 盼星星盼月亮,最后盼到这一天了学校里热闹极了,插满的彩旗迎风飘扬老师们个个精神抖擞,神采风扬我们歌唱,庆祝这完美的节日校园里洋溢着欢乐的气氛但老师却没有丝毫放松,依然给我们认真地讲课树叶沙沙响,仿佛在说老师,您辛苦啦!马路上,车笛声、自行车声铃车……交织一片,仿佛在演奏一首“欢快之歌”听,铃铃铃,笛笛笛——…… 我听得入了迷,眼前闪过那一幕…… 那一次,是晨读课,同学们都在读书突然,一股恶心的感觉涌上来,我的鼻子猛一酸,有一种想吐的感觉,可又吐不出来,嗓子里又被痰堵住了,难受极了,同桌见我不对劲,告诉了老师,老师明白我不舒服后,焦急如焚,连忙叫我来办公室,给我倒了杯热水,顿时一种温暖的感觉冲上心头,喝了热水后,好似能治病,我奇迹般地好了之后,老师又问寒问暖的关心我,老师是多么亲切啊! 师恩如海,我永远不会忘记您的谆谆教导老师,您那粘满粉末的双手;那为我们操劳而增加的皱纹;那为我们付出的心血都深深印在了我的脑海中加为有您,莘莘学子才能成才;因为有您,世界才会变得如此礼貌我们歌唱,我们欢呼,您就象园丁,我们就好比树苗,您为我们修枝剪叶,适时浇水、施肥,直到我们和长成参天大树 九月,如期而至;九月,献给老师,在这教师节之日,我衷心的对老师说您辛苦了! 一年一度的教师节到了学校门口挂上了鲜艳的彩旗,操场边、教学楼前、走廊里、窗台上摆放着一盆盆、一簇簇五彩缤纷的鲜花,给学校披上了节日的盛装 同学们陆陆续续地来到学校,拿着各种各样的`礼物,有精美的贺卡,有可爱的手工艺品,有自己亲手制作的画片,还有一束束盛开的鲜花,纷纷表达对老师的敬爱之情教室里人声鼎沸,同学们在焦急地等待着老师的到来,谈论着教师节的感想,有的说“老师课堂上给我们讲课,放学后又为我们批改作业,多辛苦啊!”有的说“我们像新苗一样,而老师就像辛勤的园丁,培育着我们成长”有的说“老师用自己的双手培育出了多少人才,真伟大啊!”还有的说“老师为我们的学习呕心沥血,我长大了,也要当一名荣耀的人民教师”……我给老师送的礼品是一个可爱的小熊它是用水晶做的,有十厘米大小,外表洁白光滑,在灯光的照耀下,闪烁出晶莹的光辉我希望小熊能够为老师免除一天的工作疲劳,给老师带来一片温馨快乐 上课铃响了,老师兴致勃勃地走进教室同学们立刻涌上讲台,把礼品献给老师阵阵美好的祝福声“老师,祝您节日快乐!”“老师,辛苦了!”激荡在教室里,老师心里激动极了,连连表示感谢 我很感谢老师,我衷心祝愿所有的老师节日快乐 今年的教师节是第**个教师节,也是我的小学生涯中最后的一个教师节和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功,给人留下很深的印象在这次活动中,每一位同学都积极参加,积极配合 活动开始时,老师一走进教室,全体同学站起来,向老师鞠躬,并向老师送上祝福接下来就是同学们表演精彩的节目然后,每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物教师节的活动就在欢声笑语中结束了……在这一次教师节的活动中,令我感触最深的是,每个同学向老师真诚的说几句话虽然每个同学都是几句短短的话语,但我们对老师的情谊是那样的切,那样的纯,那样深也许那些简短的话语,已刻在老师的脑海里,也许我们对老师的那份爱,已流入老师的心田但是这些话怎能与老师平时对我们的关心,给予我们的帮助相比呢?是的,不能因为您用您的爱哺育了我们的自信,为我们点燃了希望与理想之光辉老师您太伟大了!您真的太伟大了!也许我们不能报答,不,我们行,我们会用最真实的成绩来回报您——老师!这也许是给您最大的抚慰“老师”这个称呼让人感到多么熟悉,多么亲切…… 昨天晚上,我便和妈妈去为老师们挑礼物了我们来到商店开始精心挑选礼物 一进商店“啊,里面的人可真多呀!”商品也各式各样,看得应接不暇有花朵、小装饰品、茶杯……我和妈妈百里挑一,终于挑中了几朵红色的玫瑰,我们还选中了做工精细的笔筒,是黄玉做成的,有的像一个胖嘟嘟的娃娃,有的像一根大白菜……我还一眼看中了一筐精美的贺卡,我便立即上前挑选我选了9张贴着小花的贺卡,我和妈妈把东西买齐了,两只手提着沉甸甸的袋子,满载而归了 这一天早上,我终于等到了送礼物的时候所以我一早就来到了学校同学们都纷纷来到学校,我们都议论起了自己的礼物我们一起给老师送去祝福,并将礼物一一送给;任课老师老师们都面带微笑地向我们道谢,我们万分开心 今天是老师们的节日老师,您辛苦了!感谢你们像园丁们一样来培育我们,来帮助我们成长 人生中总有很多难忘的趣事,你们想知道皮豆豆身上发生了有什么有趣的事吗? 教师节快到了,老师要从班里面挑选优秀的小演员,表演舞蹈皮豆豆被选中了,还有小红、小东……一共6个孩子他们每天放学都要排练一会儿《小草生长舞》 眨眼间教师节到了那天,他们从早上一直排练到下午到了晚上,老师带着皮豆豆他们早早地来到了表演会场一个华美的舞台出现在他们的眼前,舞台的条幅上有七个醒目的大字“庆祝教师节汇演”,舞台两边还有五颜六色的气球和彩带台下坐着一片黑压压的观众,好是热闹 演出开始了,等了好久,终于轮到皮豆豆上场了他们排着队跑上舞台排成一队躺在舞台中央音乐响起,只见孩子们一跃而起只有皮豆豆还躺在舞台中间,只见他呼呼大睡,口水都流出来了台下的观众们都惊讶地张大了嘴,随即响起了雷鸣般的掌声观众们都夸皮豆豆表演的太逼真了! 汇演结束了,爸爸背着熟睡着的皮豆豆往回走,皮豆豆幸福地爬在爸爸背上,嘴里说着梦话“我是跳舞王子,我最棒!” 这个星期是开学的第二周,我已经认识了新老师和新同学昨天,是一个令老师令同学开心难忘的一天,因为是一年一度的教师节 早晨,我早早的就起了床,心里想给金老师送什么礼物呢?得送一个特别的!很多想法在我的脑海里涌现出来一幅美丽的图画,一张漂亮的贺卡,还是一只精致的钢笔,或者是一束美丽的花朵?我在马路上边走边想突然,发现马路对面的花店门口挤满了人,我决定送给金老师和阳老师一束芬芳的鲜花 我捧着两束美丽的花朵高快乐兴地来到学校我走进教室,我心里一直盼望着两位老师快点来到学校我不停的往教室外看,心想哎,老师怎么还没来啊想啊想,终于在走廊上看到金老师急匆匆地身影金老师刚走进来,同学们就纷纷围了上来,把自己的小礼物送给老师,有的送的是贺卡,有的送的是鲜花,有的送的是气球,还有送的是自己画的图画……各种各样的东西都表达了同学们对老师的喜爱和尊敬只听见金老师快乐地说“谢谢同学们!谢谢大家的礼物!” 金老师,您就像我送的花一样,您身上每天都有不同的东西和事情值得我们去学习,您教会了我们渊博的知识,您辛苦了!祝教师节快乐! 老师,是我们生活中不可或缺的人孔子说过“三人行,必有我师焉”老师不仅仅是我们的挚友,也似我们的父母一样照料着我们,更似辛勤的园丁一般呵护着我们老师用智慧哺育着我们干渴的心田老师应得到我们的尊重,这本不可置疑但人心不古,世风日下,有些老师越来越让我们失望了我多么希望碰到一位我心目中的好老师呀! 我心目中的好老师是能与我们谈到一块儿的,并不是只死板的给我们教课,布置作业我希望老师能与我们聊聊天,能与我们说说笑笑我也并不是说我现在的老师不好,我也不认为老师离我的距离很远,那么难以琢磨我现在的老师,就离我心目中的距离很近,就是我们的好朋友平时下课老师也与我们玩乐,使同学们对他的感觉很好 我讨厌那种虚伪的老师,有时他们让学生很丢面子,无地自容学生表现好了,他们就把功绩全部归功于自己;学生表现不好了,他们就把学生的错误夸大其词,使学生很难堪如果学生是被冤枉了,他们也会努力面子,使别人认为他批评的还是对的这种人别说为人师表了,就连起码的做人资格都没有 我也并不是要求每个老师都十全十美毕竟“完人”是不存在的但我多么希望老师能够多听听我们的心声,哪怕认为我们有一点点说的对的地方,如果您能尝试着去做,我们该有多快乐啊。