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【实用】竞聘上岗演讲稿合集6篇【实用】竞聘上岗演讲稿合集6篇 使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍在快速变化和不断变革的新时代,我们可以使用演讲稿的时机越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是帮大家的竞聘上岗演讲稿6篇,希望对大家有所帮助尊敬的各位领导、各位同志 我叫**,今年28岁,大学学历,20xx年参加工作自参加工作以来一直从事信访工作,在我四年多的工作中,我一向勤勤恳恳,对待工作热情高、干劲足,做到干一行、爱一行、钻一行,努力把工作做得最好我竞争的职位是综合科职位 我之所以竞争综合科的职位,基于以下因素 第一,具有长期从事信访工作的经验,熟悉信访办公室工作的业务自参加工作以来,我一直从事信访工作,负责办理过市办的函件、信访报表、典型案例报送工作,特别是20xx年区划调整以后,对信访工作的各个环节有了更全面细致的了解,对办公室业务知识有了更系统的接触和研究,同时也在工作的实践中不断丰富和完善了我的工作经验,从而,较好地完成了全年的工作 第二,具有一定的文字综合能力到综合科工作以来,注意结合工作的业务、强化政务工作的力度,一是严格执行国家行政机关公文处理方法,不断提高公文办理质量着重加强了公文办理程序和公文结构标准性的管理,公文办理中一些常见的问题基本得到了解决得到了领导的充分肯定04年完成了信访工作调研,获得市信访调研报告一等奖;撰写全区信访工作会议领导讲话及多篇信访工作经验交流材料,受到区领导和办领导的好评 第三,能够从实际出发,注意创造性的开展工作并及时完成组织上交办的各项工作作为办公室的同志,要为领导当好参谋助手,工作上就要多想,善于从全局上思考问题,并力争工作上有创新 第四,能够团结同志我认为,大家能够为共同工作目标走到一起来本身是一种缘份,我始终比拟珍惜因此,日常工作和生活方面我都注意待人处事以诚相待,我深有感触的是我是如此待人,大家更是如此待我我的工作始终得到了在座各位领导和同志的关心、帮助与支持 当然,自己身上还有许多与领导的要求不相适应的地方,有待于在今后的工作中加以提高 从工作上大体有以下想法 第一,进一步认清办公室工作在全办中所处的位置,进一步提高工作水平,提高运行效率,提高效劳质量;继续强化效劳意识,改善效劳条件,提高效劳层次注意学习,不断提高自己适应繁重工作的需要;注意加强工作中的总体协调 第二,进一步加大政务工作力度,提高政务工作水平强化公文程序管理,会同其他同志法规处把好公文质量关不断提高公文办理标准化水平重点解决办文程序,办文格式,文种使用等方面的问题 不当之处,请批评指正,谢谢大家!尊敬的领导,各位老师们 大家好! 我是五爱鹿山园区太阳3班的老师陈心怡,下面由我汇报 时光荏苒,16年从杭州师范大学毕业后,我怀揣着对这份职业的憧憬与向往,来到五爱两年来,在园领导的悉心栽培下,资深教师的指导帮带下,周围同事的关心关爱下我从当初的稚气未脱,逐渐积累了经验,增长了技能,也取得了一些成绩 五爱的两年,是团结的两年,收获的两年 同心山成玉,协力土变金做好幼教工作离不开团队的协作和支持,我也十分愿意尽自己一份绵薄之力,为五爱争光取得好成绩我自己的特长是写作和钢琴刚任职不久,就加入了章园长负责的课题组,积极参与袁老师《影像回放》一书的撰写在去年,又自己担当执笔人,与求老师一起申报园级课题并立项入职后,我带头撰写新闻、拍摄视频一年半时间,积累60多的信息宣传分,成果屡次被嵊州电视台、各大教育网等录用承蒙园内领导的栽培,我被任命为形象天使团团长期间组织开展了幸福花艺、参观名园信息宣传工作等学习活动,去年还被评为优秀形象天使、平安工作先进个人同时我也积极参加学校合唱团、乐队、摄影组、美术坊等幸福团队,今年还申请担任围棋助教,带孩子去参加比赛旨在为团队做出一点奉献 不忘初心,方得始终回首这两年,日子过得充实而又甜蜜展望未来,我又深深感到自己所要学的东西还很多我希望能在五爱这个温暖的大家庭继续学习努力,我会更加认真地对待每一项工作以幼儿为本,不断磨砺自己、提升自己我将不忘初心,昂首向前!发挥自己身上的长处和优势,为幼儿园工作尽自己的一份力! 我的汇报完了,谢谢大家!尊敬的各位领导、各位同事 大家好!今天我出于对护理事业的热爱,出于对个人理想的追求,出于对我院竞聘制度的支持,来参加护士长岗位竞聘!首先,感谢院领导为我们创造了这次展示自我和公平竞争的时机!我有幸借助医院给予我们的这一次检验、学习、提高的时机,尽可能挑战自我,展示自我,恳请领导、评委及与会同事们指正 我叫xxx,生于xxxx年,xx学历,xx学位,于xxxx年xx月到本院工作,曾先后在xx科、综合ICU、呼吸内科、内分泌科、xx科等科室从事护理工作回忆8年多来的护理工作,由于有了领导的帮助,由于有了同事的支持,同时也经过自己的不懈努力,我积累了丰富的临床经验,收获了大量的医疗知识,极大的提高了业务素质,取得了一些成绩和荣誉,得到了相关科室领导和同事们的认可与肯定特别是在重症医学科担任护士长助理的x年来,我协助护士长带教实习生并且承当科室对年轻护士的培训工作,先后协助护士长申报了多项三新工程,其中一项获得了国内先进,三项获得省内先进,还获得了xxxx奖励
1、x年多的工作时间,不同科室的工作历练,让我积累了较为丰富的人生阅历和一线工作经验,促使我养成了乐于学习、适应性强、善于接受新生事物的好习惯,培养了我良好的临床能力和敏捷的反响能力,从事护理工作数年,每天都要接待不同的患者,针对不同的患者,我能发挥个人专长,以细心、及时、周到的效劳态度向每一位患者提供的护理效劳
2、本人具有很强的团队协作意识和协作能力,在工作中,我和我的同事们紧紧配合科室主任与护士长,紧紧围绕不同患者的不同病情和效劳需求,充分发挥个人力量和团队精神,责任清楚,共同协作,变被动护理为主动护理,向患者提供的治疗环境和医疗效劳另外除做好自己的本职工作外,还主动承当起新同事的带开工作,充分发现新同事的护理优点,利用其优点,指导其工作,让新同事高效率、高质量进入工作状态
3、本人具备扎实的护理学理*底和良好的心态,遇事能沉着冷静这些年来,在效劳患者的过程中,会不时的遇到和面对一些护理难题以及情绪激动和处理为难的患者,此时,我都能保持良好的心态,冷静的头脑,善于分析,不畏惧、不退缩,以理服人,以情动人,耐心而娴熟的与患者沟通,细致的做好患者的安抚工作
4、担任护士长助理期间,护士长的言传身教使我积累了较多的护理管理与应对突发事件的经验,具备了较好的协调沟通和组织管理能力通过担任护士长助理,我认识到她是科室管理工作的组织者和指挥者,在科室管理工作中占有举足轻重的地位,尤其在医疗市场激烈竞争的今天,护士长管理水平的上下,直接影响着科室工作水平的上下护士长应该是一个好助手,也是一只优秀的领头羊,有能力协调好方方面面的关系,能与大家沟通交流,关心体贴同事,及时了解大家的思想顾虑,适时疏导,让同事们感受集体的温暖,从而提高工作效率,保持一种良好的工作气氛另外,作为护士长还要具备吃苦耐劳的能力,节假日和周休是医院工作的顶峰期,护士长必须要牺牲大量的休息时间,具备无私的奉献精神和严谨的工作态度才能胜任,而这些也正是我所具备的 护理专业的开展和我院各项事业的开展为我们护理工作人员拓宽了施展才华的天地,我已经做好准备接受挑战,迎接考验如果通过这次竞争上岗,各位领导和同事能给予我这个时机,让我有幸担任护士长一职,我将服从领导,当好助手;摆正位置,当好配角;帮助同事,当好班长在医院及科室领导的大力支持下以“让医院放心、患者开心、家属安心、工作舒心”为目标,以“护理管理创新、护理效劳创新”为工作思路,带着科室护理工作人员争创全院模范护理科室
1、我将和科室全体护理工作人员共同打造一支业务精、素质高、能战斗的护理队伍,率先垂范在工作实践中坚持不懈地学习、锲而不舍地磨练、鞠躬尽瘁地效劳,坚持“以人为本,以病人为中心”的效劳理念,逐步实现护理管理科学化、系统化、现代化,从而更有效地提高护理质量,提高患者满意度
2、加强护理管理提高护理质量,把护理平安放在工作的首位,防范和减少护理过失首先是落实各项规章制度,明确各自职责,让护理工作人员对各项制度做到心中有数其次是开展法律意识教育,防范平安隐患,把好护理环节质量和终末质量关最后还要调动科内护理人员的积极性,合理配置人力资源,在整体护理工作中发挥主观能动性,从而提高护理质量
3、不断加强沟通,增进协调,处理好人际关系,做好各方面、各层次的沟通和协调工作,尽力化解科室、医护、护士及护患间的矛盾,以高度的同情心和责任感对待病人及家属;以博爱之心和心理感悟力来体察、理解科室的每位工作人员
4、创立温馨病房和爱心护理,提供优质高效的护理效劳,营造群众满意医院,要求护士每天都坚持从仪表美、语言美、行为美做起,给患者温馨礼仪效劳,例如给病人以舒心的微笑、悦耳的问候和礼貌的自我介绍;给患者温馨知识效劳,例如对病人进行完善的护理记录单,及时耐心的指导,给患者人性化温馨护理效劳,例如营造温馨舒适的病房,温馨的起居效劳,温馨的心理护理,温馨的睡眠环境,温馨的个性化效劳,关心病人的身心健康状况和病情变化,了解病人护理措施,关注危重和自理困难的病人基础护理等,给患者护理关心效劳
5、抓好护士业务学习,增强科研意识,不断探索进取,定期组织护士学习新业务、新知识、新技术,努力提高每位护士的业务水平,从而提高护理质量,把各项工作落到实处,落到细微之处,防患于未然 最后,我要说的是,无论这次竞聘的结果如何,我都会正确对待,认真接受组织的考验,胜不骄、败不馁我相信,有领导和同事们的支持,再凭自己的信心、能力和努力是能够胜任护士长这个岗位的,假如我能够竞聘为护士长一员,我将和各位同事用有力的双手搀扶患者越过心灵的沼泽地,用心理学知识抚慰心灵空寂的患者轻松地进入梦乡,用语言美学知识为患者补充疾病康复的健康指导,工作中不断学习,与时俱进,开拓进取,为创造医院的辉煌奉献力量假如未能竞聘成功,我也会一如既往地勤奋工作,无怨无悔的坚守在本职工作岗位上,做一个合格的护理工作人员,把南丁格尔精神发扬光大各位评委,各位领导大家好! 在公司中实行岗位竞聘制度,是我们国家改革的一项极为重要的决策,我相信在今后的工作中,我们还是会继续不断的努力下去岗位竞聘刺激了很多的公司员工积极努力的工作,凭借自己努力的工作,就可以得到更多的时机,可以有更大的发挥空间,也就有可能在岗位竞聘中取得胜利! 今天我怀着特别激动的心情,有幸参与公司的店面经理竞聘首先感谢公司领导给我创造了这次公平竞争、展示才华的时机!同时,感谢在座的领导和评委对我的关心和支持!我叫……介绍自己,名字,年龄,政治背景,工作经历等等经过×年的学习与锻炼,较快地熟悉了业务,掌握了专业技能,并能学以致用公司不断的开展壮大,也为我个人提供了广阔的开展空间 此次竞聘,是为更好的以客户为中心配置人力资源,组织和指导效劳厅员工开展现场客户效劳和区域大客户效劳通过效劳创新、效劳培训、优化效劳流程等手段,强化管理,完善制度,从严要求,严格考评,进一步提高效劳厅的效劳质量与此同时,努力为实现自己的人生价值,为公司的开展与壮大奉献自己的聪明才智和青春年华,一颗爱岗敬业的心与“移动”一起跳动今天公司又为我的成长和进步,搭建了竞争的平台参与公司店面经理的竞聘我认为我有我的优势
一、年富力强,身体健康,精力充分,敬业好学,接受能力强,有进取精神,与社会各阶层融洽、和谐的沟通,是全身心地投入到自己所热爱岗位与工作的关键所在
二、有较为扎实的专业知识,对效劳管理工作有自己的经验,能不耻下问虚心求教有丰富的专业理论知识,并做到理论与实践相结合
三、有较为丰富的实践经验和人际交往我从进入公司到现在一直从事营业、营销组长工作,有较强的管理才能和业务素质,对效劳厅管理和市场开发工作有自己成功的经验 假如我能够竞聘上岗,我打算从以下几个方面做好我热爱的本职工作提高工作效绩,树立企业形象
一、团结协作追求卓越充分发挥广阔员工的聪明才智,相信每一位员工都是最优秀的!因为,“持续向客户提供满意的效劳是我们永无止境的追求”以省、市、县公司相关业务部门的满意作为行为准那么,做到以诚待人,以人为本公司就是一棵大树,我们都是树上的一片片绿叶,只有我们精诚团结,通力合作,才能奏出最华美的乐章一个成功的企业不可缺少的是团队合作、众志成城!作为一名移动通信的店面经理,我希望不仅要奉献自己的全部智慧和热情,更希望和广阔的全体员工打成一片,团结起来,将我们的企业做大做强时间飞逝,时不待我!我们和全国一样,移动通讯已经进入一个崭新的历史阶段,面对残酷激烈的市场竞争,移动通信产业要想在众强中立于不败之地,就要敢于创新、大胆改革
二、刻苦钻研业务技术在信息产业日新月异的今天,要站稳脚跟,做出成绩,就必须掌握主动,有一套过硬的效劳管理本领我将一如既往地学习专业技术知识,向书本学,向实践学不断积累经验并不断创新,让自己始终保持一流的效劳管理水平在学习业务的同时不断加强自身修养,提高综合素质,使自己能全面开展以效劳管理求生存,以质量求开展,以能力求创造,赢得客户,赢得市场 尊敬的各位领导、教职工 大家好! 首先感谢领导、教职工的信任和支持,能够给予我这个竞聘演讲的时机在学校领导和广阔教职工的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,并取得了一定的成绩今天把我的任职情况向大家汇报,并决定参加学校中层的竞聘,竞聘校教务科副科长我希望能够继续在这个岗位发挥自己的才干,为全校师生提供更好、更优质的效劳 1996年7月到学校工作,先后担任过教工团支部书记、校团委副书记、团委书记和教务科副科长十多年来,无论是在团委还是教务科,我立足本职工作,勤勤恳恳、踏实肯干,时刻以一名优秀教师和党员的标准严格要求自己在学校中层岗位上,我服从领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致,服从学校领导安排的工作,尽职尽责为全校师生效劳,为学校的开展献出自己的微薄之力 自参加工作以来,我始终不忘记学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己在校期间主要从事酒店管理专业的教学和研究工作,担任酒店管理专业的核心专业课程和中餐烹饪的基础课程的教学任务,能够理论联系实际,所授课程得到学生的一致好评 先后曾经获得教师教学综合测评一等奖2次,二等奖3次,三等奖2次并在省市级杂志公开发表论文6篇,获得区教科所组织的优秀论文评比一等奖1篇,二等奖2篇,三等奖3篇,20xx年荣获广西中职教育教改立项的三级立项1个
(一)岗位职责的认识 我之所以竞聘学校教务科副科长职务一是基于我对这个岗位的深刻认识和喜爱虽然在这个岗位工作的时间还没满一年,但对这个岗位却有深刻的认识它既是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带,又是老师与学生沟通的桥梁和纽带要做好上情下传,下情上达的效劳工作,要以学校的开展为根本对上甘当信息源,当好建议者、执行者要以绝大多数老师的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议对下做好代表者和代言人,及时反映学生的心声,不断改良课程设计,以适应现代职业教育开展要求二是基于对自己的清醒认识我愿意继续为学校、为教职工效劳,也相信自己拥有这个能力
(二)竞岗优势 一是有较为丰富的实践经验我自从工作以来,先后担任过经营管理教研组长、团委书记和教务科副科长等职务,多年的工作经历,我深知学校中层在学校工作中的地位、作用,知道他们的职责、任务和标准,明白学校中层所必备的素质和要求如果我能够竞聘成功,会很快进入角色,顺利地开展工作 二是有较强的工作能力一直以来,我把“教书者必先强己育人者必先律己”作为自己的人生信条,时刻提醒自己要不断提高自己的专业素养和管理能力,并严格要求自己经过多年不懈努力学习,在20xx年拿到了云南大学旅游管理专业的管理学硕士,在20xx年取得了管理学科的高级讲师职称,让自己的专业学识有了很大的提高经过多年中层干部履历的不断锻炼,自己的管理能力也得到了综合的提升,在组织管理能力、沟通协调能力、发现问题和解决问题能力、领导部署能力都有了很大提高相信自己拥有的学识和能力够胜任这个岗位的工作 三是具有良好的品德修养我在日常生活和工作中注意不断地提高个人修养和党性修养,不断汲取经验和教训,不断充实自己,联系群众为人真诚友好,做事敢作敢为,能够做到公开、公平、公正,但也不缺乏人性化大力倡导民主作风,尽量少做外表文章,多做实事,力求工作的实效性 假假设我能够竞争上岗,我会配合教务科长从以下几个方面改良教务科的工作,提高教务科工作档次
(一)加强教师队伍建设加强师德建设,建立师德常规教育学习制度,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人,倡导爱岗敬业奉献精神;加强师资培训,打造一支能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍,形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队;改革教师激励制度,改变以往“有课没人愿意上”的状况;探索教学业务督导的改革,形成良好的教学气氛
(二)加强教学常规管理 狠抓教学计划的制定与落实,切实保障教学工作有序进行;不断加强教学过程管理,标准教育教学行为,着力加强教学过程的监管,严格教学纪律;加强课堂教学质量管理,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象加大教学工作的检查力度加强专业课教学的管理,标准专业技能实验实训教学狠抓学生技能竞赛,充分突出职校生以技能为本的原那么;建立严格标准的教材管理制度,优先选用国家规划教材,打造校内精品课程和自编教材 三当好参谋助手,效劳领导决策当好助手和参谋的作用,为科长分担工作任务既讲原那么,又求方法,力争能够协调好关系,防止和减少矛盾及时准确地掌握学校各方面的工作动态,及时地向科长反响各方面的信息,注重调查分析,主动为科长献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为科长决策提供可靠的依据 当然,由于个人能力有限,考虑问题不是很周全,想干事的心情比拟迫切,在工作难免出现急躁情绪,对待同事关心、体贴可能不够,或者出现一些言语上的过失在此,请允许我给大家道个歉,说声对不起 各位领导、教职工,如果大家继续信任我,我将有信心、有决心做好学校教务副科长工作,与大家共创美好的未来,迎接XXXX辉煌灿烂的明天当然,如果我的工作不能得到大家的认可,我也将继续 做好自己的教学工作,毕竟抓好教学才是一个教师的本分也许我不是最有能力的,但我肯定是最努力的;也许我不是最出色的,但我肯定会是最勤奋的! 谢谢大家! “三个适度”是冷热适度,对人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,进行等距离相处;刚柔适度,对事当断那么断,不优柔寡断;粗细适度,即大事不糊涂,小事不计较做到对同事多理解,少埋怨,多尊重,少指责,多情义,少冷漠刺耳的话冷静听,奉承的话警惕听,反对的话分析听,批评的话虚心听,力争在效劳中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增强压力,在与人交往中凝聚合力 如果我竞聘成功,我的处事原那么和风格是,努力做到严格要求,严密制度,严守纪律,勤学习,勤调查,勤督办以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人努力做到大事讲原那么,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率管人不整人,用人不疑人我将用真情和爱心去善待我的每一个同事,使他们的人格得到充分尊重,给他们一个宽松的开展和创造空间我将用制度和岗位职责去管理我的同事,让他们像圆规一样,找准自己的位置;像尺子一样公正无私;像太阳一样,给人以温暖;像竹子一样每前进一步,小结一次 如果我竞聘成功,我的工作目标是“以为争位,以位促为”争取支行领导对综合办公室工作的重视和支持,使办公室工作管理制度化,效劳优质化,参谋有效化让办公室成为支行领导的喉舌,沟通员工与行长之间关系的桥梁,宣传精神文明的窗口,传播企业文化的阵地,培养人才的摇篮,连结银企合作的纽带我愿与大家共创美好的未来,迎接建行辉煌灿烂的明天 谢谢大家。