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青蛙看海的教学反思范文 《青蛙看海》是一篇童话故事,主要讲述了长期生活在湖边的一只青蛙,很希望能够去看看大海在松鼠的启发下,通过自己的不懈努力,它最后终于到达了山顶,看到了波澜壮阔的大海 在教学的过程中,我希望孩子们能够从中明白,只有不懈的努力,才能获得最后的成功然而在教学中,我也深受启发如果说青蛙就相当于我们的学生的话,那么松鼠不就是我们这些做老师吗?对照自己的教育行为、教育方式,我们应该学习松鼠老师的什么呢 信任是翻开教育之门的一把钥匙,真正的教育只能建立在尊重和信任的基础上,存在于心灵距离最短的时刻……因此这节课中,我努力做好自己松鼠老师的工作,给学生展示自己的时机,充分地信任鼓励学生当学生遇到困难的时候,我适当给予鼓励,引导学生一步步走向成功 在文章中,松鼠的话无疑唤醒了青蛙心中沉睡的信念,点燃了青蛙心中待燃的火把,增强了它的勇气和信心作为老师的我们应该向青蛙老师学习 对于二年级的孩子来说,兴趣是最好的老师因此在教学中,我较多的依靠多媒体的辅助教学,出示各种图片和图像,激发学生的兴趣,以求到达更好的教学效果事实证明,这样的方式对于整节课的教学来说是事半功倍的模板内容仅供参考 。