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第2课时 细胞呼吸的原理及应用1.下图是酵母菌发酵实验示意图,其中X、Y分别代表D A.CO
2、蓝色B.O
2、黄色C.O
2、蓝色D.CO
2、黄色解析酵母菌不管是无氧呼吸还是有氧呼吸都能产生CO2二氧化碳可使BTB溶液由蓝变绿再变黄2.下列细胞中,其呼吸过程会产生乙醇的是DA.缺氧条件下的马铃薯块茎细胞B.剧烈运动时的人骨骼肌细胞C.酸奶生产中的乳酸菌D.受涝的植物根细胞解析动物细胞、乳酸菌、马铃薯块茎、玉米胚等进行无氧呼吸可产生乳酸植物的常态根细胞在受涝缺氧条件下,进行无氧呼吸产生乙醇3.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是BA.种子风干脱水后呼吸强度增强B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱解析种子风干脱水后呼吸强度减弱;土壤淹水,导致根系因缺氧而发生无氧呼吸;破伤风杆菌属于厌氧型细菌,无氧条件下才能大量繁殖;种子萌发过程中有氧呼吸逐渐增强4.植物种子萌发时,如果长时间缺氧,就会引起烂芽,主要是由于BA.能量不足B.酒精中毒C.乳酸中毒D.CO2中毒解析种子萌发时,如果长时间缺氧,进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,不产生乳酸,酒精含量过多对细胞有毒害作用,引起烂芽5.制作泡菜、酸菜时,所用菜坛子必须密封,其原因是DA.防止水分蒸发B.防止菜叶萎蔫C.防止产生的乳酸挥发D.乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制解析乳酸菌是厌氧菌,氧气会抑制其无氧呼吸6.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”古人为了吃到鲜荔枝,需要动用大量的人力、物力,而现在通过控制下列哪组条件便可轻松获得新鲜荔枝AA.低O
2、高CO
2、零上低温、湿润B.低O
2、高CO
2、零下低温、干燥C.无O
2、高CO
2、零上低温、湿润D.低O
2、低CO
2、零下低温、干燥解析酶活性在一定温度范围内,随温度的升高而增强,故低温是贮藏水果行之有效的方法之一,但零下低温会引起冻伤从而失去水果的口感氧气是有氧呼吸的原料,二氧化碳是细胞呼吸的产物,降低反应物浓度或增加产物浓度都会降低细胞呼吸的速率完全无氧条件下,细胞可进行无氧呼吸,而氧气的存在可以起到抑制无氧呼吸的作用,因此氧气应调节至一个合适的浓度,在这个浓度下,氧气对无氧呼吸起抑制作用,而有氧呼吸又很弱,从而使有机物的消耗达到最低题干中要求减少水分的消耗,所以要放在湿润的环境中7.多选在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是BDCO2释放量O2吸收量a100b83c64d77A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B.b条件下,有氧呼吸产生的CO2比无氧呼吸少C.c条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多D.d条件下,产生的CO2全部来自线粒体解析a条件下不吸收O2,只产生二氧化碳,说明只进行无氧呼吸,产生酒精;由于有氧呼吸中吸收氧气和释放的二氧化碳量是相等的,所以b条件下有氧呼吸产生的CO2量为3,无氧呼吸产生的CO2量为5;在c条件下有氧呼吸消耗的葡萄糖相对量为2/3,无氧呼吸消耗的葡萄糖相对量为1;d条件下产生的CO2量和消耗的O2量是相等的,只进行有氧呼吸8.多选如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,测得CO2释放量和O2吸收量的变化下列相关叙述错误的是ACDA.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等解析以CO2释放量相对值计算,a浓度O2吸收量为0,只有无氧呼吸;b浓度有氧呼吸为3,无氧呼吸为8-3;c浓度有氧呼吸为4,无氧呼吸为6-4;d浓度有氧呼吸为7,无氧呼吸为0由此判断c浓度最适于贮藏;b浓度无氧呼吸消耗葡萄糖为
2.5,为有氧呼吸
0.5的5倍;d点无氧呼吸强度最弱,为09.细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸,两者进行的场所、过程等均存在差异下图表示细胞部分结构和功能,据图回答1图中A是__________,B的利用发生在有氧呼吸的第__________阶段,B的产生部位是__________2该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得O2,需通过____________层膜结构,其跨膜运输的方式是__________3该细胞产生CO2的场所是______________________,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是__________解析1图示过程为细胞内有氧呼吸和无氧呼吸酒精发酵的过程,图中从葡萄糖到A在细胞质基质中进行,A能够进入线粒体被彻底氧化分解,并且在细胞质基质中可以进行酒精发酵,则一定是丙酮酸,从图中可以看出B是水,水的利用发生在有氧呼吸的第二阶段,水的生成发生在有氧呼吸的第三阶段,生成的部位是线粒体内膜2相邻细胞的叶绿体中产生的O2释放出来需要经过3层生物膜,进入该细胞被利用,还需通过3层膜结构,所以共需要以自由扩散的方式通过6层膜结构3该细胞产生CO2的场所从图中可以看出,在细胞质基质中进行酒精发酵可以产生,在线粒体中进行有氧呼吸也可以产生,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是1∶3答案1丙酮酸 二 线粒体内膜 26 自由扩散 3细胞质基质或线粒体 1∶310.2015·梅州高一检测图中的实验装置用于测量大麦种子的呼吸速率实验开始时,用夹子夹紧橡皮管并使图中U型管内两侧有色液体均处于“0”标志位在25℃条件下两套装置都静置1h,实验结果如图所示1装置中加入NaOH溶液的目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________2装置A中有色液体的变化量表示________________________________________________________________________________________________________________________________________________3装置B中对大麦种子进行灭菌处理的目的是________________________________________________________________________________________________________;装置B中有色液体的变化可能是__________________________造成的4计算大麦种子在25℃条件下的呼吸速率用单位时间内O2的吸收速率表示,单位为mm3·g-1·h-1________________解析1NaOH溶液具有吸收二氧化碳的能力2由于装置A中吸收了上部空间的O2,进行有氧呼吸产生的CO2又被NaOH溶液吸收,所以有色液体的变化量为O2的减少量3若大麦种子不灭菌,细菌会进行细胞呼吸影响气体体积的变化;若装置B中没有任何生物体的生理变化,外界条件如温度的变化会使气体膨胀或收缩4B内气体增加了20mm3,A中的气体体积减小了60mm3,故1h内A内的O2被吸收了80mm3,所以呼吸速率为80mm3÷10g÷1h=8mm3·g-1·h-1答案1吸收呼吸产生的二氧化碳2大麦种子细胞呼吸消耗氧的体积3防止细菌细胞呼吸产生或吸收的气体影响实验结果 环境温度上升而引起的气体膨胀48mm3·g-1·h-1PAGE。