2022医院员工考核制度及岗前培训教育制度（精华版）

员工考核制度

一、实行逐级考核制医院按照自下而上的顺序，对全体员工工作情况进行全面考核并在医院人事部建立员工考核档案

二、采取年度考核形式考核一般为每个年度一次，考核工作与科室和个人的年度总结工作同步进行对于试用期满、聘用合同期满的人员的工作考核，可根据实际需要随时进行考核

三、考核工作内容工作考核以工作岗位职责为主要内容从德、能、绩、勤四个方面对员工的思想修养、职业道德、工作态度、专业能力、管理水平、工作质量、工作实绩、劳动纪律、团结合作等情况进行综合考核对于部门及科室的负责人，还要重点考核当年完成工作任务、工作效益的情况，以及管理能力、模范作用等方面的情况

四、考核等次考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职4个等级

五、考核工作程序—是被考核人进行个人工作总结，并填写《XXXXX医院员工考核表》；二是在科室进行工作总结；三是由科室负责人提出工作考评划等意见；四是医务部、护理部或人事部进行审核；五是报送院长审批

六、考核结果处理

（一）考核工作结束后，考核表存入本人工作档案考核情况作为员工定岗、晋升、培训及工资、奖金分配、聘用合同签订及是否继续聘用的主要依据

（二）经过考核被确定为优秀等次以及对医院医疗、技术、管理等工作有较大贡献者，医院给予奖励

（三）经考核被确定为不称职的人员，由用人单位提出调整岗位、提前解除聘用合同、留职观察等处理意见，经院人事部审核后，报送院长审批岗前培训教育制度—、医院要对新到岗的职工实行上岗前教育岗前集中培训的时间不得少于一周

二、岗前职业教育主要内容（-）政治思想教育；

（二）医疗卫生事业的方针政策教育；

（三）医德规范教育；

（四）医院工作制度、操作常规、医疗安全措施及各类人员岗位职责；

（五）当地医疗卫生工作概况及所在医院情况；

（六）现代医院管理和发展的有关内容

三、岗前教育要由院方考核合格者方可上岗

四、岗前教育集中培训应与试用期教育结合起来新上岗的医务人员在试用期内除进行专业技术培训外仍须坚持岗位教育培训并在转正前做出评价。