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文本内容:
2022小学二年级下学期工作计划学校二班级下学期工作方案
(一)
一、指导思想本学期,我组成员将本着“努力工作,开心工作,享受工作”的工作态度,仔细贯彻上级文件精神和学校办学理念,以教育处工作方案为指导,以高效减负、培育素养、提高质量为重点,乐观开展训练教学的学习和讨论,在教研和实践中,不断探究、不断创新、不断超越,全面提高训练教学水平以及业务力量为学生供应宽阔的数学学习空间,从而让学生形成一种乐观的、生动的自主、合作、探究的学习方式,让学生感受到学习数学的价值和欢乐让每一位学生在新学期有更高的进展与提高
二、教研组状况分析本组由5名数学老师组成,是个以老中青老师为主的强有力的教学实体,有三名老师都担当过一至六班级的大循环教学,对教材都有整体的把握曲俊莲老师阅历丰富、任劳任怨,常常为组内教学供应准时的关心;王少华老师不仅教学精湛,更有着娴熟的电脑课件制作技能,在课件制作方面发挥着重要的作用,她虽然是年轻老师,却能在课堂上游刃有余,和学生打成一片
三、工作目标
1、仔细学习《数学课程标准》领悟实质与精神,树立科学的训练价值观、现代训练观,以先进的教学理念武装自己,指导我们的教学工作进一步熟识教材的特点和体系做好教学方案
2、进一步规范和落实教学常规管理,向35分钟要质量在教学中“精备、精选、精构、精讲、精练”一节课,真正做到提高教学质量功在课上给学生更多自主进展的空间,培育学生创新精神和实践力量,注意学生良好习惯的培育,提高学生数学素养培育创新型的人才
3、发挥教研组的作用,加强集体备课,把随机和固定的教研时间结合起来,解决教学中的疑难问题教研组老师相互听课,评课、使教研组形成一个教学讨论的氛围,努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式充分发挥二班级每一位数学老师的聪慧才智,分散集体才智,不断提升实施新课程的水平,提高自身驾御课堂的力量,为每一位老师搭建平台和新课程一起成长
4、开展形式多样、丰富多彩、生动好玩数学活动激发学生学习数学的的爱好利用现代的教学方法和方法,提高学生的口算力量、计算力量、提出问题、分析问题、解决问题的力量,提高学生的数学素养
5、增加多媒体信息技术运用于现代课堂教学中的应用意识,能主动在教学中使用多媒体课件,稳步提高教学质量,从多方位、多角度对学生进行评价,让素养训练落到实处
四、单元集备和单元过关支配单元集备支配三月份集体备课1-3单元四月份集体备课4-6单元五月份集体备课7—9单元六月份制定复习方案单元过关支配每两周进行数学单项技能测试,每一单元结束后,进行单元检测以查缺补实施措施
1、加强老师学习,进一步确立新课程标准的基本理念,本学期仍旧要加强老师的培训学习,学习新课程教学法
2、课堂始终是素养训练的主阵地,是学生焕发活力的地方所以,一切教学活动都应以学生为主体,努力创设学生动手实践,自主探究、合作沟通的学习氛围,让学生在观看、试验、猜想、验证、推理与沟通中领悟学问,感悟学问,经受过程,并留意培育学生的问题意识,充分进展其问题意识,解决问题的实践力量,探究意识与创新意识加强课堂教学后的反思,数学后记的撰写教学后记的撰写可以从正反两方面分析教学中的得与失,缘由分析、改进对策等
3、完善评价体系,构建新的评价机制评价策略注意过程,促进进展,强调多元
4、加强教研组建设,切实提高教研效率乐观参与学校教研工作,相互听课、评课共同提高,全学期听课不少于15节,争取写出一篇较高质量的数学教学论文学校二班级下学期工作方案
(二)有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下
一、班级概况行为习惯方面学生能根据一日行为规范来做,但由于年龄太小因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象消失,常常要老师同学提示学习状况大部分学生较聪慧,思维活跃,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯品德状况学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感但由于是独生子女的关系,会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想
二、指导思想为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺当地正常进展,把学生培育成德、智、体全面进展的新一代接班人
三、工作重点本学期本班的工作重点有三点第一,抓学习,让每个同学都能打好基础第二,抓美德和学生的日常行为规范(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学
四、内容及措施
(一)行为规范一句洪亮的口号做一个爱集体爱他人的好学生抓学生行为习惯的养成
1、明确一日常规细则,做到人人知晓
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四
3、用班会、晨会进行常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练常常化、规范化
(二)搞好日常管理工作,组织和建立班集体
1、狠抓学生纪律,保证学生遵章守纪
2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好
3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好
4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化
5、培育团结协作的优秀小干部群体
(三)对学生进行思想品德
1、利用晨会课对学生进行《学校生守则》、《学校生日常行为规范》的,让学生以此为范,导之于行
2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统
3、结合情境,适时对学生进行品德
(四)引导学生努力学习
1、亲密与各科任老师的联系,留意模式的创新,留意方法的多样化,以激起学生剧烈的求知欲,提高学生的学习爱好
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学
(五)关怀学生身心健康
1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识
2、学生加强体育熬炼,增加体质
3、学生养成良好的生活习惯
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围
5、学生形成健康的心理状态
五、每月工作支配三月安定学生心情,让学生开头科学地接受学问灌输抓好课堂纪律,保证课堂的正常、顺当进行,提高课堂质量加强学生思想组织学生学习学校的规范条例平常要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、相互关心发扬雷锋精神,宣扬雷锋思想,培育学生乐于关心别人的意识抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律学生爱祖国、爱人们、爱劳动特殊是自然环境的爱护培育学生团结友爱四月培育学生在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,进展合作精神组织学生进一步学习学校的规范条例和学校生守则,学生爱惜公物,遵守公共秩序在校内和公共场所不追赶玩耍,不损害校内和公共场所的花草树木五月培育学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的特长,弥补自己的不足对学生加强平安学问,强化学校的常规加强课堂纪律(组织写字竞赛;小制作、绘画展览;迎接六一儿童节)六月在学习新内容的同时,引导学生抓好学问复习巩固学生要诚恳和做事仔细负责,并加强品德和行为习惯七月做好后进生的德育工作及学生放假前后的平安卫生执行学校规范的好人好事,并赐予表扬鼓舞。