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幼儿户外活动内容策划方案三篇【模板仅供参考】户外活动是实现幼儿园教育目标和幼儿发展水平目标的重要渠道下面是工作范文XX为大家整理的的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!幼儿户外活动内容策划方案1【活动目标】
1、学习跳绳的方法,尝试手脚协调的进行跳绳游戏
2、探索绳子的多种玩法,通过思考跳绳的其他玩法,发展创造思维能力
3、能与同伴合作,协调地进行跳绳和荡绳【活动准备】
1、绳子人手一根
2、《朋友舞》音乐磁带,录音机【活动过程】
1、活动准备列队练习纵队大圆开花放纵要求精神饱满,喊口号声音响亮玩绳游戏幼儿人手一根绳子,鼓励幼儿自主地探索各种玩绳游戏请个别幼儿示范,其他幼儿学习模仿
2、游戏活动跳绳老师师范跳绳,请幼儿仔细观察老师的动作,并说一说老师是怎么跳绳的幼儿分散练习跳绳让幼儿手持绳子的两端,将绳子垂在身体前面,幼儿双脚向前跳过后,将绳子从后绕过头顶绕到身前,幼儿双脚向前跳过后,再将绳子从后饶过头顶统到身前,然后重复上述动作在幼儿练习过程中,老师在一旁指导幼儿的动作教师再次示范,讲解跳绳要领后,幼儿再分、散联系跳绳教师可以引导三人一组玩跳绳游戏教师绳子除了一个人跳,还可以几个人跳呢?两位幼儿各持绳子来回摆动绳子(绳子高度接近地面),第三位幼儿站在中间,随着绳子的摆动,在绳子的两端来回跳跃学习将绳子绕成团,并放在指定的筐中
3、集体舞《朋友舞》教师刚才,小朋友和同伴在一起玩游戏,大家玩的真开心,下面我和小朋友一起听音乐跳一跳快乐的《朋友舞》好吗?幼儿户外活动内容策划方案2活动目标
1、引导幼儿探索绳子的多种玩法
2、通过玩绳,进一步发展幼儿的平衡协调的能力
3、发展幼儿的创造性和发散思维能力活动准备长绳短绳若干活动过程
1、带领幼儿跑步进入活动场地,做热身操
2、导入小朋友,今天我们一起来玩绳子,看谁能想出好玩的方法
3、自由玩绳教师带领幼儿随音乐自由玩绳,刚开始可以探索一个人玩绳的方法,然后探索两个人玩绳的方法,最后可以探索许多个人一起玩绳的方法每当有幼儿想出一种好玩的方法时,教师可以先请这个幼儿示范,然后带领大家跟这个孩子一起玩
4、玩法1跳绳幼儿可以一个人练习跳绳,还可以练习花样跳绳2给娃娃打领结幼儿分成人数相等的四队,各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后游戏开始,教师发令,幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍第二个幼儿的手,比赛依次进行,快的为胜3踩绳跳每人一根一米长的绳子,两手捏住绳子的两端,双脚踩在绳子的中间部位,两手拉紧绳子,双脚用力前跳4走小路两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路,幼儿在小路中间走,踩绳、出绳为犯规5走钢丝把绳子拉成一一或s形,幼儿踩绳前进
5、放松活动小朋友们刚才想出了各种玩绳子的好方法并一起玩了绳子,大家一定有点累了吧,那么现在就让我们一起随着音乐来放松一下幼儿随音乐做放松活动
6、小结结束教师对幼儿刚才玩绳的情况做一简单小结,然后带领幼儿回活动室,结束活动目标
1.通过尝试松紧带圈的多种玩法,发展幼儿走、跑、跳等基本动作2,培养幼儿的尝试精神和创造力
3.继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质幼儿户外活动内容策划方案3活动目标
1、练习将皮球从起点滚到终点,初步学习直线滚球和绕障碍物滚球的方法
2、在教师的语言提示和自己的尝试练习过程中,逐渐探索又快又稳的滚球方法
3、在活动中努力听清教师的要求,坚持将自己的球滚到终点,体验游戏的快乐
4、学会与同伴协商合作游戏
5、培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格活动准备
1、皮球人手一只
2、系上丝带的椅子六把活动过程
一、音乐游戏”大皮球”教师和幼儿边唱歌曲《大皮球》边玩大皮球的游戏
二、学习直线滚球和饶障碍滚球
1、尝试把球从起点直线滚到终点直线
(1)教师今天,大皮球又想和我们班的小朋友做游戏了,皮球想从你们的面前一直滚到红线那里,小朋友你能帮助它们吗
(2)幼儿人手一只皮球,练习将球从起点滚到终点后,再将球取回站在老师周围
(3)教师你们觉得皮球怎样才能滚得又快又稳?
(4)教师总结小朋友要跟着皮球往前跑,而且滚球时不能用劲太大
(5)幼儿再次尝试把皮球从起点滚到终点
2、滚球绕障碍
(1)教师这一次皮球想到大树那里去绕一圈再回来,你们想想看该怎么从椅子那里绕回来呢?
(2)教师总结玩法把皮球一直滚到椅子那里,再从有丝带的一边绕回来
(3)幼儿进行滚球绕障碍活动,教师在一旁进行指导和语言提示
三、游戏“跺皮球”
1、讲解游戏玩法老师的手里有一个皮球,我把皮球往前扔,你们要躲开我的皮球,不能碰到别的小朋友
2、幼儿开展玩”躲皮球”的游戏
3、引导幼儿把自己的皮球扔进筐子里,然后,带领所有幼儿坐在花坛边或场地旁跟随老师的口令做放松腿部的动作。