幼儿教师心得体会：一切为了孩子，为了孩子一切

一切为了孩子，为了孩子一切二十一岁那年，她怀揣着无数的梦想，享受着无尽的激动，踏进了贝贝幼儿园的大门，成了一名光荣的幼儿教师在同事眼里，从老师是一个对工作热力四射、积极向上、乐于助人的老师，不时还流露着风趣与幽默无论是年R的老师或是新教师，大家都愿意和她成为朋友在班里，从老师又是孩子们的“大姐姐”，她总说“和孩子们在-起，所有的压力和疲惫都会众然消失，他们就是我的升心果在家长眼里，从老师没“架子”，总能细心地关心到每个孩子的发展，给予家长正确的引导和帮助记得很多祖辈常夸她一一“你就像是我们自家的闺女，和你说话我们就是有亲切感”一个让这么多人喜欢和爱戴的老师，她的身上肯定有着属于她的独特魅力爱是动力、爱是源泉记得那年，从老师带小班，每轮带小班，她都会很严谨的开展挨家挨户的家访工作除了在家访过程中对宝宝们有全方面的了解外，同时希望的是宝宝们从那一刻开始就对老师充满好感，以便能尽快地适应新环境那一年，班里来了一位特殊的孩子，由于父母过早的离异，孩子的童年时期都由爷爷奶奶一手带大然而年过半百的老人脸上，无疑也比同龄老人多了几分沧桑父母离异后，父亲常年在外，母亲不闻不问，连最起码的关心都没有，就连孩子身上穿的衣服也都是别人家送的第一次见宝宝，宝宝不愿叫人，只是一人独自躲在角落里玩着陈年的玩具，从老师把一切都看在眼里到了上学第一天,宝宝没有像同龄伙伴那样吵着、嚷着，让人感觉这孩子有着一股劲，那就是“坚强，”他安静地在角落里玩着玩具，从老师走到宝宝身边，牵住了他稚嫩的小手,温和地对宝宝说“宝宝，让从老师抱抱你好吗？从今天起，在幼儿园，老师就是宝宝最亲的人喽”说着，从老师一把把宝宝抱在了自己的怀里，没一会儿，就看到宝宝对从老师有了回应，两人开始聊了起来而接下来的日子里，她对宝宝更像是自己的孩子那般，只要宝宝手指甲长了，她马上帮他剪去宝宝身上的衣服不小心破了，她就一针一线地帮他缝补她的一举一动就像对自己的宝贝那般细心，因为她想给予这位宝宝那份缺失的母爱还记得那是三八妇女节的前一天下午，因为快到三八妇女节了，为了让宝宝们了解三八妇女节，给自己的妈妈送上节日的祝福，所以老师准备了一次美术活动……《妈妈的头发》，想让孩子们给自己的妈妈添上美丽的头发，穿上漂亮衣服有的宝宝说，“我的妈妈是怪头发的”有的孩子则会天真的说“我妈妈爱穿裙子，她有好多漂亮的裙子呢！”……在一阵讨论之后，孩子们都着急地动起了笔，这时的从老师马上走到宝宝面前，轻轻地说“宝宝今天是不是画从老师呀，因为从老师就是宝宝的妈妈哦！”听到这话，宝宝似乎很开心，于是立刻动起了笔，从老师则做起了宝宝的真实人体模特儿等到我们大家欣赏作品的时候了，我拿着宝宝的作品请大家猜猜他画地是谁？大家都猜不出，因为他把他的“新妈妈”打扮地如此美丽，卷卷的长发、五彩的裙子相信这真实的写照，足以反映出了在孩子的心中她是那么的美丽与慈祥，她早已是宝宝心目的“妈妈”了放学前，她很兴奋地把今天的一幕和奶奶进行了分享，只见奶奶的眼睛里闪烁着泪光，哽咽着说道“宝宝有你这样一位好老师，我们真是宽慰了，谢谢你此刻，从老师的眼里早己是热泪盈眶了一切为了孩子，为了孩子一切在教育工作的开展中，家长工作是我们重要的一项工作，和谐的家园关系能有效提升幼儿的发展但在我们工作的开展中，难免会得到个别家长的不理解在从老师班中，就有这样一件事让我们记忆犹新班上有个孩子，在某一天的游戏中，不小心在手指上划到了一个小口子，从老师及时到医务处请保健老师清洗了伤口，并在放学时和家长说明了原因，并利用下班的时间进行家访工作当时家长表示理解，但过了几天，家长就开始焦急起来，说是伤口里有异物，对孩子日后手指的发育会有影响于是从老师二话没说，冒着酷暑，陪同家长前后3次去到专科医院进行一系列针对性的检查，从排队挂号到就诊到排队拿报告，从老师都亲力亲为，跑上跑下家怆只要安心带好孩子当检查报告出来后，医生很果断的告诉家长，宝宝手指里没有任何异物进入过，请家长大可放心但即便在事实的验证下，家长还是焦躁不安，脾气很大但从老师对处事很冷静，没有因为家长的无理情绪而影响工作的开展除了安抚家长的情绪外，还给予家长正面的引导站在家长的立场上考虑问题，寻找解决的办法她说“作为老师，我们要站在家长的立场上思前想后，因为我们这样做的目地都是一切为了孩子，为了孩子一切”事后，我们才知道，原来那段时间从老师的女儿身体也不是很好，但为了班上的孩子，她只能让家中老人带自家孩子上医院，而自己忙碌地带着班上的孩子3次进出医院检查，但在当时她没有过任何的埋怨她就是觉得作为教师，为孩子及家长所做的一切，完全应该出于一名教师的职业责任感和社会良知，这是我们应该做的严于律己、精心耕耘在教育教学的岗位上，从老师积极上进，同事们总会疑惑地问她“为什么你总有用不完的能量？”她也会玩笑地回答说“是啊，我也感觉自己就像是充了电似的，雷厉风行”上学期，从老师担任了小班的教研组长，初上任，她就有计划地带领组内的老师开展各项实践活动、专题研究等对自身业务水平的提高更是积极探索，不断钻研教研的新路子在从老师的带领下，年级组的各项工作完成的很圆满而本学期，由于卫生保育保健部门保育长提前休产假，她又挑起了保育长的重任两个部门的工作开展着实迎来了挑战，但仅两星期的时间，从老师很快进入角色，并且对保育保健部门工作有了全面的了解，能正常开展工作平日里，总看见她忙碌的身影，但即便是忙碌，她却总是微笑面对，她坚信自己有着无限的正能量，会尽自己最大的努力开展工作，和大家一同前进，爱自己认准的事业，精心去耕耘自己的事业！。