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文本内容:
山东省乐陵市八年级语文上学期期末考试试题新人教版
一、积累（28分）
1、下面判断不正确的一项是（）（3分）兼敬禧和
（1）
（2）
（3）
（4）A.
（1）是草书，灵动奇异，如一个人的舞B.⑵是隶书，蚕头雁尾，如一个人的卧C.
（3）是楷书，端庄秀丽，如一个人的坐D.
（4）是行书，飘逸洒脱，如一个人的行
2、结合语境，下列语段中加点字音、形全对的一项（）（3分）汽车在无边无垠，坦荡如di（）的高原上奔驰，利（）那间，你猛抬眼看见倔（）强的zhu（）立在那里的白杨树，看到它的努力向上，坚强不屈，一种敬意便在心中悄（）然而生A.城cha jucqiao B.砥cha juc伫qiao C.砥sha jue伫qiao D.土氐sha jueqiao
3、下面句中加点词语使用不正确的一项是（）A.他连续三年蝉联校运动会百米冠军，建树之高令人惊叹B.小弟弟学起猴子来，抓耳挠腮，挤眉弄眼，真是惟妙惟肖♦♦•♦C.一声巨响，在场的何个人都一副张目结舌的样子，弄不清楚刚刚到底发生了什么事,・••D.很多广告仍然是陈腔老调、表现雷同、授裕不拱约，根本不能反映出产品的差异化
4、下面说法正确的一项是（）A.苏轼，字子瞻，号青莲居士，宋代文学家，与其父苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”B.“自非亭午夜分不见曦月”中“献指太阳，太阳的别称还有金虎、婵娟、金轮、玉盘等C.“烽火连三月”，烽火是古时边防报警的烟火，后来常用烽火或烽烟借指战事D.小明看到电视剧中的男子在行加冠礼，就说“这男子已十八岁了”
5、默写（8分）
①树树皆秋色，________________
②______________,________________o烈士暮年，壮心不已
③《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为3分，意思对即可）
21.我选A:赏析示例这句话通过对父亲的细节（神态）动作、语言）描写，形象地写出花被烧后父亲内心的无奈绝望表现花生损失惨重，从侧面衬托花生顽强的生命力（4分，意思对即可）我选B示例“育拉”和“擎着”这两个动词用得很有表现力，作者将玉米、棉花叶片的无精打采和花生的精神抖擞进行对比，并赋予玉米、棉花和花生以人的情态特征，生动形象，突出花生顽强的生命力（4分，意思对即可）
22.
①父亲教子有方当“我”处于人生低谷时，父亲用许地山的《医治花生》来开导“我”……
②父亲勤劳能干父亲种着“一无际的花生”，“很多人慕名向化请教……”
③父亲热爱自己的工作父亲讲起花生就“像讲自己的孩子一样骄傲”，“这一种就是几十年”……（答出两点即可，4分）
23.示例一外央的世界很精彩，作为学生的我们掏信游戏机等不良诱惑，安于自己的学业，像文中的花生那样“不匈，不气馁，不喧哗”，默默努力，就能结出属于自己的果农关（3分，言之成理即町）示例二“不戚戚于贫贱，不汲汲于宝贵，我们有很多像邓稼先这样的科研工作才，排除外界干扰，守住内心净土地，几十年如一日，“本本分分，安安然然”，潜力心钻研，为祖国科研带来做出了巨大贡献（4分，言之成理即可）
24.略（每改对一处得1分，共5分）
25.【走近大运河】地位高作用大（2分）【重拾老物件】示例
（1）木梳一一你在发间轻轻掠过，一如妈妈温柔的手指茶壶——茶香悠长,岁月静好
（3）折扇一一闲看流云，轻摇时光灯笼一一点亮节日，点亮吉祥，点亮幸福体现物件特征1分，修辞运用恰当1分，共2分）【编辑手抄报】示例《时间的痕迹》《老德州的记忆》（1分）如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！“千古壮观”的名句是_________________,_______________”O
④__________________________________________________________《饮酒》中表现诗人优游自在的隐居生活的名句是_______________________________________________,_____________
6、名著阅读（8分）
①阅读下文，回答问题（3分）A道了一个喏，携了B手，便投侧边小房里来B问道“押司如何来的慌速？”A道“哥哥不知，兄弟是心腹弟兄，我舍着条性命来救你如今黄泥冈事发了白胜已自拿在济州大牢里了，供出你等六人济州府差一个何缉捕，带领若干人，来捉你等七人道你为首，天幸撞在我手里我只推说知县睡着，且教何缉捕在县对门茶坊里等我以此飞马而来报你哥哥，三十六计，走为上计若不快走时，更待甚么！……”B听罢，吃了一惊，道“贤弟大恩难报!”A道“哥哥，你休要多说只顾安排走路，不要缠障我便回去也选文出自《水浒传》，其中A是____________,B是__________划线的“黄泥冈事发了”是指一事W____________》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，是我国第一部_________休史书,全是包括十表、八书、三十世家、七十___________（3分）
③法国昆虫学家法布尔的《____________»堪称科学与_________完美结合的典范（2分）
二、阅读（52分）阅读下面文字，完成7—23题
（一）采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水透迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞【注】西湖指颍州（今安徽阜阳）西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊
7、这首词的“采桑子”既是_________,又是题目上片描绘了一幅_____________（季节）西湖清丽、恬静、淡远的美景图（2分）
8、简要分析词下片运用的表达技巧°（3分）
9、全词抒发了诗人的什么感情？（3分）
（二）舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡然后知生于忧患，而死于安乐也
10、解释下列句中加点的词（3分）
①傅说举于版筑之间_______
②必先苦其心志________
③发于声，而后响___________
11、下列各组句中加点词的用法相同的一•项是（）（3分）A.百里奚举于市告之于帝•♦B.劳甚筋骨其妻现疑曰C.生于忧患，皿死于安乐河曲智叟笑皿止之D.舜发于猷亩之中已而之细柳营
12、《孟子》文章以雄辩著称，大最使用排比句，气势非凡从文中举一例具体分析（3分）
（三）令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南门，募民能徙置北门卷$者予十金民怪之，莫敢徙复曰:”能徙者予五十金”有一人徙之，辄予五十•金，以明不欺卒下令逢省，令行期年，秦民之国都言新令之不便者以之数于是太子犯法卫鞅H”/\法之不行自上犯之太子，君嗣也，不可施刑刑其傅公子虔，慰其师公孙贾”明日，秦人皆趋令行之十年，秦国道不拾遗，山无盗贼，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治---《史记•商君列传》
13、下面说法错误的一项是（）（3分）A.“乃立三丈之木于国都市南门”是状语后置句B.“募民能徙置北门者”是定语后置句C.“民怪之”一句中“怪”是使动用法，认为……奇怪D.“太子,君嗣也”是判断句
14、翻译下面句子（3分）令行期年，秦民之国都言新令之不便者以千数
15、商鞅在实施新法令之前，作了___________________和__________________两件事，说明了_________________的重要性（3分）
（四）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意高树与低树俯仰生姿落叶树与.常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就-年四季不感到寂寞没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是■-幅好画开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来《苏州园林》
16、这段文字的中心句是_______________________________________________________（2分）
17、选文语言生动优美，请举一例具体分析（3分）
18、举例分析选文运用的说明方法（3分）
（五）像花生一样活着耿艳菊
①乡下老家种植着大面积的花生，父亲则是种植花生的大户很多人慕名向他请教，父亲笑眯眯地点起一支烟，说“花生啊，好活……”声音拉得倍儿长，像讲自己的孩子一样骄傲
②好活？！还真是如此似乎从有记忆开始，秋田里就是一望无际的花生这一种就是几十年，从来没有让人失望过
③印象里，每年在麦子将要熟的时候，父亲就开始种花生了一个三角撑子，一把铲子，就是全部工具不几天，小种子已在土里发了芽等到麦子收割完，青青的小苗已摇曳满地了看着它们，我们瞪大了好奇的眼睛，宝贝得不得了父亲开着农用车一趟一趟拉麦了麦秆，车轮碾在花牛苗上，花生苗扁下去，流出了青色的汁液我们心疼得直哭，父亲却哈哈大笑，说“没事的，它们结实着呢!”
④果然，一段时间后，再见到它们，都好好的，青色的叶间还缀满了小黄花父亲告诉我们，别小瞧这不起眼的小花，一朵花就是一颗白白胖胖的花生他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性我们听得有趣，情不自禁地数起了那些小小的花，一朵，两朵，三朵……心里溢满了欢喜
⑤花生的生命力之强简直让你不敢相信有一年，麦收过后，邻家图省事，就把田里的麦茬点燃了谁知火势借着风力殃及到我家的地，i地青青，几个小时后，变成了一片黑乎乎的天地【A］对花生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地说“完了！这卜.花生肯定活不了了……”第二天,父亲就去街上重新买了花生种子没想到，夜里一场雨后，黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽
⑥花生特别易于管理一遍除草剂，就任其自由生长了长长的夏天，容易干旱，花生可不怕［B］当玉米、棉花食拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属丁自己的一道风景秋天收获的时候，又会碰上连绵的风雨天，那又有什么关系呢，果实长在下，雨水反而滋润了它
⑦犹记得刚毕业那会儿，我没有经验，只在一个小公司里做着一份打杂的工作，时常心灰意懒秋忙时节，正赶上放假，我便回去帮父亲收花生父亲见我闷闷不乐，问缘由，我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑父亲听了，一边拔花生，一边和我聊起了小时候学过的课文一许地山的《落花生》他借用许父的话，说“花生不像好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而生发羡慕之心它只把果子埋在地下，等到成熟，人们才把它挖出来你看，花生就是这样低调，把自己置于泥土中，一点一点壮大自己，结出珍贵果实”
⑧我也学着父亲的样子，拔出一株花生，抖抖土白花花的花生，太阳下，晃人的眼，那一刻，我心里豁然开朗
⑨花生是一种怎样的植物呢？像贫苦人家的孩子，容易养，给口吃的，便虎蹿着往上长它不挑三拣四，安于自己的环境，不抱怨，不气馁，不喧哗，本本分分，安安然然不管生活赐予的是灿烂阳光，还是•地风雨，它都顽强地活出自己的样子风光是你们的，热闹是你们的，它只把自巨藏在朴实的泥土工，俏俏地成长
19、将表格填写完整（4分）段落主要e牛
③④a
⑤花生被大火烧过，夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽
⑦⑧b
20、第
④段中，我们“心里溢满了欢喜”的原因是什么？（3分）
21、结合语境，按要求赏析句子（4分）A.对花生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地说“完了！这下花生肯定活不了了……”（请从人物描写的角度赏析）B.当玉米、棉花育拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属于自己的一-道风景（请从初诃选用的角度赏析）
22、文中的父亲是个怎样的人？请根据选文内容分析（两点即可，4分）
23、联系实际，谈谈你从结尾划线句子中得到的启示（3分）
三、应用（10分）
24、下面这则邀请函，内容和格式有多处错误，请找出其中五处并修改（5分）家长会邀请函尊敬的家长为了进一步开阔您的孩子的环境保护意识，加强学校与家庭之间的联系、沟通，定于xx年2月1日举行以《作绿色公民》为主题的环境保护月家长动员会诚挚欢迎您的拜访，并提出宝贵的意见和建议明德中学xx年1月28日
25、综合性学习身边的文化遗产（5分）【走近大运河】同学们来到京杭大运河博物馆，看到了下面这段简介清你从中提炼三条主要信息（每条信息限四字以内）（2分）京杭大运河始于春秋，形成于隋，完成于元，于清代开始没落，她历经2500多年的沧桑，命运从繁华到衰落它是世界上里程最长、工程最大的人工河道，与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程，是中国文化地位的象征之一大运河为我国经济发展、国家统
一、社会进步和文化繁荣作出了重要贡献，至今仍在发挥着巨大作用XX年，中国大运河成功入选世界文化遗产名录
①历史久
②【重拾老物件】同学们拍摄了下面一组德州“老玩意儿”的照片，请你从中选择一张，参考示例,给它配上一句优美的话（要求体现物件特征，用上修辞，句式不限）（2分）示例摇椅一一吱吱呀呀，唱着儿时的歌“老玩意儿”照片:木梳茶市灯笼折扇我选_________:__________________________________________________________________【编辑手抄报】同学们要把收集到的资料编一期手抄报，请你给手抄报起个报名，要文雅，有文学气息（1分）报名《________________________》
四、写作（60分）
26、题目那道美丽的校园风景要求文体不限（诗歌除外），不少于600字文中不得出现考生的真实姓名、班级和学校XX第一•学期期末检测八年级语文试题答案1—
4.A BA C（每小题3分）
5.
①山山唯落晖
②老骥伏梅，志在千里
③感时花溅泪，恨别鸟惊心
④采菊东篱下，悠然见南山（每句2分，有任何错误不得分，共8分）
6.
（1）宋江晁盖智取生辰纲
（2）史记纪传体列传
（3）昆虫记文学（每空1分，共8分）
7.词牌名春天（2分）
8.示例
①比喻，把风平浪静的水面，比作琉璃，写出水面的晶莹澄澈
②以动衬静，写涟漪微动惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，更衬托出西湖的幽静（3分，表达技巧1分，分析2分，意思对即可答“动静结合”“衬托”“反衬”亦可）
9.抒发了诗人流连山水的偷快心情（3分，意思对即可）
10.
（1）任用，选拔（或“被任用”、被选拔）
（2）使……痛苦
（3）知道（3分，每空1分）
11.B（3分）
12.“舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”运用排比，同类并举，形成无可辩驳的气势，增强了说服力（3分，意思对即可）
13.C（3分）
14.新法施行满一年后，跑到秦国国都投诉新法不便的秦国百姓数以千计（3分，意思对即口D
15.立木南门，徙者奖励太子犯法，刑其帅•傅取信于民（3分，意思对即可）
16.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意（2分）
17.示例“高树与低树俯仰生姿”一句写出了苏州园林的树木高低错落，姿态各异，充满诗情画意（举例1分，分析2分，共3分其他回答准确合理亦可）
18.示例“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”，用了举例子的说明方法，具体说明苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意（举例1分，分析2分，共3分其他回答准确合理亦可）
19.a.花生苗惨遭碾压，一段时间后又缀满小黄花；b.“我”心灰意懒时父亲以花生启示“我”，“我”豁然开朗（4分，意思对即可）
20.因为父亲告诉我们“一朵花就是一颗白白胖胖的花生”（或我们数着花就好像数着花生）（。
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