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文本内容:
教学内容唱歌《太阳出来了》教学目标1能够用轻快活泼的声音演唱歌曲2认识反复记号3能够创编声势动作参与音乐表现教学重、难点1歌曲旋律中跳进音程较多,要指导学生重点练习2歌曲基本为一字一音,要注意节奏准确、吐字清晰3能够创编声势动作参与音乐表现教学过程1导入同学们,每当下雨的时候,你们的心情是怎样的呢?当太阳出来的时候你们的心情又是怎样的?今天我们要学习的这首歌曲的名字就叫《太阳出来了》这首歌曲是一首彝族儿歌,歌曲里面有一段歌谣,歌谣里面的小动物们和一群小娃娃在太阳出来后干什么呢?同学们想知道吗?接下来就让我们一起来读一读这段歌谣吧!太阳出来了,太阳出来了,青蛙唱起歌,燕子飞上天蝴蝶花间飞,小羊跑出了家,一群小娃娃呀田野上笑哈哈同学们读的真有感情,那你能不能按节奏来读一读这段歌谣呢?下面先跟着老师来读一读这段歌谣的节奏吧!接下来让我们再把歌词按节奏读一读2初步感受歌曲
(1)老师播放歌曲范唱录音,师提问这段歌曲的情绪是怎样的?
(2)学生再次看谱聆听录音,了解歌曲的演唱顺序3认识反复记号学生找一找歌曲中出现了几次反复记号4学生跟着录音按节奏读一读这段歌谣5学唱歌曲
(1)学生学唱第一乐句和第二乐句的歌谱,注意5・
2、3-
6、6-
3、的音准
(2)学生完整演唱歌谱,说的部分可按节奏读歌词
(3)学生试着填词演唱,注意反复记号
(4)老师提问这首歌词的歌词与旋律之间有什么关系?应该用怎样的声音演唱?
(5)学生随伴奏用轻快活泼的声音完整演唱歌曲,注意一字一音处要吐字清晰,以及结束句的速度变化6创编学生分组讨论,为歌曲创编声势动作,并边唱边表演7拓展欣赏学生聆听四部童声合唱《太阳出来了》,感受四部合唱带来的不同意境8小结o今天我们学习了《太阳出来了》这首歌曲,又认识了歌曲中的反复记号,同学们的收获可真不少如果你想对彝族有更多的了解,课下你也可以在网上查阅一些资料今天的音乐课我们就上到这里!。