文本内容:
体育活动《勇敢的小兵》活动目标:
1、练习匍匐前进,增强四肢肌肉力量,发展协调能力
2、能遵守纪律,不怕困难坚持到底
3、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼活动准备
1、现状分析:我班幼儿年龄偏小,活泼好动,纪律意识较差,许多幼儿遇到困难还会哭鼻子对解放军叔叔十分崇拜,喜欢模仿解放军
2、重点、难点:重点是练习匍匐前进;难点是培养幼儿纪律意识,不怕困难坚持到底
3、材料准备:垫子、沙包、皮筋、平衡木、筐活动过程
1、请解放军叔叔表演,激发幼儿争做小兵
2、学做解放军:请解放军带幼儿进行队列、队形及军体拳的练习作辅助活动:投掷、跨跳、下蹲等活动
3、请幼儿用各种方法爬过垫子,并请个别幼儿示范
4、请幼儿用自己没用过的方法在爬一次垫子
5、请解放军做匍匐前进的动作,教师讲解动作要领
6、请幼儿练习,教师进行个别指导
7、游戏炸碉堡培养幼儿遵守纪律,不怕困难坚持到底
8、教师小结设计思路:现在是春天,万物复苏,草木争荣,幼儿脱去厚厚的棉衣,获得了身体运动的充分的条件学军是我园的办园特色尤其四月份大班在搞军训活动每天都会有教官来对幼儿进行队列、队形和军体拳的训练幼儿对解放军这个响亮的名字十分崇拜,他们有着强烈的做一名解放军战士的愿望于是我设计了这节体育课,让幼儿穿上迷彩当一回小小兵让幼儿在与解放军叔叔零距离接触的过程中,一-起操练,一起游戏体验军人“服从命令听指挥”的顽强作风,增强纪律意识,提高自我控制能力,锻炼勇敢、自信、坚持和不怕困难等良好的个性品质同时在争做合格小兵的过程中,提高动作的协调性和灵敏性,为入小学做准备教学反思在活动中,我们努力为孩子们创造条件,给他们提供了广阔的活动空间:有练习用的四组垫子,和整个活动场地的不置组织和帮助他们投入到活动中孩子们不仅能充分发挥自己的思维能力、观察力,而且发展了动作的协调性和敏捷性,体验到了成功的快乐个挑战不太容易可又能够做得到,所以孩子们全身心的投入到了游戏中,体验了成功的快乐小百科:兵是现代汉语常用字,最早见于商代甲骨文,兵是会意字,像双手握着武器的样子。