文本内容:
XX科技职业学院“名师理论课堂”评估表教师姓名所在院(部)授课班级课程名称评价结果及得分项目评价内容优良合格基本合格不合格得分
1.服从安排,主动承担教学任务(2分)教学
2.教学文件齐全,备课充分,辅导及时,批改作业认真(3分)态度(1分)
3.不随意调课、停课,无教学事故(3分)
4.仪表端庄,在品德、言行、举止、作风上能为人师表(2分)教学
5.教学目标与要求明确,基本观点和概念准确(7分)内容
6.教学内容科学合理,教学重点和难点突出(8分)(20分)
7.教学内容符合课程标准的要求(5分)教学
8.授课内容熟练,条理清晰,信息量饱满(5分)能力
9.教学基本功扎实,语言生动、简洁、普通话标准(5分)(15分)
10.驾驭课堂能力强,板书工整(5分)
11.教学方法灵活多样,生动有效,无照本宣科现象(6分)教学方法
12.因材施教,注重启发式教学(4分)(20分)
13.运用现代化教学手段,PPT课件设计精美(6分)
14.束视学生能力培养,鼓励创新(4分)
15.课程设置合理,课程管理科学、有效,学时安排准确、恰当(8课程建设与管分)理(15分)
16.积极进行课程改革与实践(7分)
17.学生到课率高,学习有热情,能主动积极地完成教师布置的各项教学任务(4分)
18.课堂气氛活跃,师生互动好(3分)教学效果(20分)
19.学生能独立思考,有发现问题和解决问题能力(5分)
20.教师能完成教学目标和要求,不同层次的学生都有收获(5分)
21.教学效果明显,学生有团队合作精神(3分)总评等级总分备注总分100,分项目定量计分,总体定性,分优、良、合格、基本合格、不合格90分及以上为优,80-89分为良,70-79分为中,60-69分为合格,59分及以下为不合格。