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文本内容:
幼儿园的日常管理资料幼儿园的日常管理资料幼儿园的教师考评制度为了了准确评价教师的工作,为了教师评优、晋职提供科学有效的数据,幼儿园的每学期要要可以对教师进行考核为了要确保考核工作若能够要做到科学、公平、公正,制定如下工作机制与考核制度
一、建立教职工考核制度,要要可以对教职工从职业道德、业务若能力与素质、工作表现与教学成绩等方面进行全面考核,要要可以将考核结果记录务必在案,作为了评优与实施工资奖惩的依据
二、工作机制
1.成立考核工作领导机构
2.细化考核项目及权重考核项目业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学成绩考核六大项
3.考核标准及程序日常考核则由分管领导依据每学期的常规工作与重点工作务必在每学期初自已制定考核标准,要按月要要可以对教师进行评估打分,学期末汇总学期末考核领导机构集中评价,要按考核成绩分层排序考核与评估相结合,日常考核与期末考核相结合,个人自评与园内评估相结合,要确保考核工作的科学性、客观性、真实性
三、教职工务必要自觉遵守幼儿园的的考核评估,通过考核不断提高自身素质与业务若能力,促进工作质量的提高奖励⒈凡改进工作效果很好、成绩显着者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显着、创设与教育相适应该的环境成绩突出等);
2.凡务必在县以上发表的优秀论文(经过验总结)或可以指导的节目可获得个人奖
3.若能为了西翟庄幼儿园的争得荣誉,如务必在六一活动或其他比赛中做出成绩的重奖惩罚⒈不服从工作需要要,不服从组织分配,体罚、变相体罚或虐待幼儿,工作失职,出了责任事故或差错(如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不若能绝要可以对严格等),依据具体情况,扣除当月奖金或部分工资;
2.工作擅离职守,干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金;
3.闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外,视情节轻重给予经过济制裁;
4.凡违反职业道德规范与本园师德条件,因自己的言行影响集体荣誉者,视情节轻重给予惩罚,直至解聘
四、各项考核细则
(一)师德考核制度(10分)
1.遵纪守法、洁身自好
(1)受到园纪处分者,视其情节轻重给予处理
(2)因违法而受到治安拘留或处以罚款者师德一票否决
2.廉洁从教、要要认真执行幼儿园的办公制度
(1)不准许务必在园外乱办班收费,不准许违规务必在外兼职代课、有偿家教
(2)不准许利用职权之便谋取私利,不准许向家长索取与变相索取钱物
(3)不准许乱窜办公室,教师带班期间不准许开手机或会客、办私事、擅自离岗,全园教职工不准许务必在教室接打电话
3.爱岗敬业、热爱学生
(1)热情接待幼儿,耐心教导幼儿,未经过允许不准许要要可以将幼儿赶出教室,或不满足幼儿的合理条件,发现幼儿有错误要要及时制止与教育
(2)不讽刺、挖苦幼儿
(2)不体罚或变相体罚幼儿
4.遵章守纪、坚守岗位,要要认真钻研业务
(1)不准许无故不参加幼儿园的组织的学习、会议、劳动与其它各项活动
(2)组织上分配的工作任务不准许无正当理则由拒不接受
5.团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、言行一致、襟怀坦荡、光明磊落
(1)与同事之间要团结,不准许务必在教师中间散布别人坏话、散布谣言影响同事关系
(2)语言要规范健康,不向同事攻击吵架;不散布不利于幼儿园的发展的言行或有损幼儿园的声誉行为了
(3)不准许到领导办公室吵架
6.自觉遵守教师职业道德,精心塑造教师形象,为了人师表
(1)上班期间不准许留长指甲,带班教师与保育员不准许戴戒指、耳环,不准许披头发,带班教师不准许穿高跟鞋
(2)不准许训斥指责家长或同家长吵架
(3)上班期间不准许喝酒失态,行为了举止要文明
(4)不参加封建迷信或非正常活动
(5)遵守职业道德基本条件与规范
(6)有家长或社会反映有悖师德者,一经过查实视情节酌情处理
(二)业务考核制度〔30分〕
1.则由主管领导分别要要可以对前勤教师、保育员、后勤教师进行学期考核考核时间为了每年9月至12月,3月至6月
2.考核细则则由主管领导制定并且实施
3.考核结果作为了教师全面考核成绩重要组成部分,做为了评选园优依据之一
4.连续四个学期业务考核不到15分的教师待岗学习
(三)教师考勤制度(5分)教职工要自觉遵守幼儿园的作息时间,不迟到,不早退,不擅离职守,如有违纪现象,进行扣分、罚款处理
(四)各项活动考核制度各项活动考核制度(20分)为了了调动与激发教师参与组织活动的积极性,提高教师组织活动的若能力,则由主管领导要要可以将每学期活动次数累计,依据教师组织参加活动的态度、积极性、活动效果综合评分
(五)安全工作考核制度(5分)
(六)教学成绩考核(30分)。