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文本内容:
幼儿园的日常管理资料幼儿园的日常管理资料***幼儿园的教师年考核表01姓名 年 月 日 自评分 总得分指标评定要素评定得分与扣分自评得分
(一)思想政治工作(10分)爱党爱国遵纪守法,热爱幼教事业,关心爱护幼儿,信任尊重幼儿,态度与蔼、仪表端庄,说话文雅为了人师表,忠于职守团结同志,服从分配,勤恳工作,见义勇为了(具体结合师德师风评估细则)
1.达到条件,无任何违法行为了得分10分
2.体罚或变相体罚幼儿发现一次扣2分
3.上班时间干私活,串、闲谈、打电话、吃饭1次扣
0.5分
(二)出勤与工作量(10分)杜绝旷课、旷工、力争出满勤,积极锻炼身体,尽量减少请假(病事假一律要写清请假条,否则要按旷工算)每天上下午签到因特殊原因没有签到的教职工须务必在指定处填写事则由,否则要按旷工处理
1. 病假第5天起每天扣
0.5分不封顶;事假(国家法定假不扣分)第4天起每天扣1分,不封顶
2.旷工一天扣5分,不封顶
3.迟到、早退、外出一次5分钟内扣
0.1分,10分钟扣
0.2分以此类推
4.空岗(中途离岗),每次扣1分,不封顶
5.应该参加的各项活动,如会议、集体活动、教研活动等,无故不参加者一次扣
0.5分、请假一次扣
0.2分、迟到一次扣
0.1分
(三)制定班级工作、周实施计划(5分)依据教育目标与本班幼儿的实际发展水平制定切实可行的班级学期工作实施计划、目标、周活动安排、专题实施计划
1.制定班级学期工作实施计划中若能符合条件,要按时上缴得2分未要按时每次扣
0.5分
2.周实施计划安排表得3分安排不若能够当扣
0.5分,书写不工整扣0.2分,每周上午未要按时贴出的一次扣
0.5分
(四)组织保教活动(20分)逐日实施计划内容注意保教结合,体智慧德美诸要素相互渗透安排合理,要做到动静交替,集体活动与自则由活动相结合,并且若能综合能使用各种手段,以游戏为了基本活动方式,保证犹如每天足够的户外活动时间,一日生活轻松愉快,流利个别教育及家长的联系与配合
1.区域活动5分;区域设置适当,(托班1-3个、小班3-5个、中班4-6个、大班5-7个材料投放充足,教师有可以指导幼儿若能参与)
2.户外活动3分;时间有保证,幼儿有参与,活动有内容,教师有可以指导(托儿部应该保证户外与两操时间)
3.两操5分;教师领操时精神饱满若能激发与带动幼儿主动做操
4.集中教育与游戏活动7分若能尊重幼儿从幼儿需要要出发并且体现师幼互动
(五)教案、反思与个案观察(14分)依据周实施计划要要认真、要及时写好教案与反思要要可以对幼儿的发展情况做要及时、切实的记录,并且若能做要要认真客观的分析,提出要要可以对策,要要可以对观察结果进行终结性评估,同时连接幼儿的个别差异,作好个案分析记录幼儿各方面若能力发展好,家长要要可以对教师的工作与幼儿的成长表示满意
1.要按教学常规条件要要认真写好教案与反思,并且要及时上交,学期保质完成得3分2、幼儿个案分析保质完成得3分(以上两项雷同分别扣3分,延期上交扣0.5分)3、每学年向家长做一次调查,平均结果满意与较满意,占90%以上得8分,占80%以上的得6分,以此类推,占60%以上的不若能够分
(六)创设环境与利用环境(8分)围绕教育目标及幼儿发展需要要创设良好的物质环境与精神环境要要可以对幼儿进行潜移默化的影响积极自制教玩具,各项教育活动中为了幼儿提供丰富的材料
1.创设教育环境,每期初要检查评比一次,期中不定期要检查记录班级创设环境情况得分4分
2. 自制教玩具依据登记与每学期末展评情况得4分
3. 托儿部适当降低评价标准
(七)公开教学活动(5分)每位教师每学年完成园行业以上公开课,公开课有园部安排的观摩教学,也可自己条件公开课,听课取经过,每学期达10次以上并且写好记录、评析
1.每学期完成园级以上公开课1节得(2分),无公开课不若能够分;
2.听课记录得3分,无出差特殊原因未达条件的确1节扣
0.5分
(八)总结(4分)勤于做教育笔记,善于结工作中的好经过验、好做法若能依据目标完成情况及实施计划执行情况进行科学的回顾总结,做好学期工作总结或专题总结
1.教育笔记依据期末要检查情况得2分;
2.工作总结或经过验总结,务必在学年末进行交流得2分
(九)班级与家长工作(10分)每学期全面家访一次以上,并且有记录要要可以将品德教育贯穿于一日活动全过程,科学制定幼儿一日活动体现文明、礼貌、活泼、卫生、自理若能力常规好的精神氛围
1.家访与记录通过了解要检查完成者得3分;
2.班组面貌、常规好得5分
3.家教专栏内容要及时粘贴得2分;(迟贴一次扣
0.1分,未贴一次扣
0.5分)
(十)卫生保健(5分)保教人员密切配合,管理照顾好幼儿一日生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿务必在园的安全、杜绝一切事故发生,活动室友整洁,卫生好
1.缝针1针扣1分,2针扣2分,走失1次扣1分;
2.发生事故酌情扣分
3.班级卫生依据平常要检查情况得分
(十一)教研活动(6分)要加强教学研究,努力提高教研水平,向科学教育要质量,积极开展教改实验,有具体研究课题,有成果,教学有专题研究的经过验总结,保证每周1次教研活动并且有记录(包含观摩学习、教材研讨等)
1.撰写论文务必在省级以上报刊发表1篇得4分;省论文汇编得2分(以
0.5分递增);地区论文汇编得1分(起
0.5分递增);务必在县级交流选入汇编得
0.5分—1分;教案设计参照以上标准;(4分封顶)
(十二)继续教育(3分)积极参加各种业务学习培训进修,不断提高自己的素质与业务区水平进修培训参加继续教育得3分
(十三)加分
1.公开课县级加1分,地区加2分,省级加3分;
2.参加则由上级安排的演出,1次加
0.25分;
3.班主任加
0.5分、教研组长、年段长各加1分;团支部、工会各加
0.5分(视工作情况加分,兼职者兼得)
4.可以指导幼儿与获奖项目,县、市、省县分别为了
1.
2.3分,以
0.3分递减,县三等奖为了
0.4分,优秀奖为了
0.1分(3分封顶)园内活动参照县级加分
5.教师参加县级以上各类活动加分参照论文加分***幼儿园的教师年考核表02教师时间指标评定要素分值自评园评备注教师师德
1.不迟到、不早退、不旷工敬业爱岗,教书育人工作积极主动互助合作,不挑拨同事关系,不推三阻四,服从领导分配,积极完成领导交办事项,不推拖,不消极要要可以对待、敷衍了事
52.热爱幼儿,不体罚(打幼儿、摇晃、拉拽、罚站)或变相体罚幼儿(禁止吃饭、吃点心,大声斥责、谩骂、训斥幼儿,教唆其他幼儿打骂)
53.要要可以对家长及来员人员咨询,教师热情主动给予接待解释(普通话),无出现不理睬不问好现象要要可以对反映意见家长热情礼貌接待解释,忌说不知道,不清楚,不若能要可以对家长语言粗暴无礼
34.上班期间穿园服,不穿高跟鞋、拖鞋带班做操、组织活动不留长指甲,不披头散发,不穿不符合幼儿教师身份的衣物,仪表整洁、大方,不礽书,用普通话与幼儿交流
35.不收受家长财物,全年无家长上诉要要可以对待幼儿,工作中无失误导致幼儿退园
36.上班时间不干私活,接听与工作无关的电话、发短信、上网聊天、看闲杂书刊、洗自己衣服、洗头、梳头\化妆、吃零食、听流行音乐
37.不私取幼儿园的物品,任何物品不私自带回家
28.不擅离职守、不串岗、串班、不扎堆闲谈4日常常规
9.要按时值班进行晨检接待,教师面带笑容,主动热情接待幼儿,与家长做好交接工作,不出现自顾聊天,不理睬家长现象教师要普通话接待、教师举止得体
410.(早操前)每天坚持进行形式多样的晨读,不出现乱堂现象
311.要要按照一日活动表开展活动,不出现放羊课(幼儿消极等待、无所事事)、空堂空课现象
412.要按时组织户外活动,而且生动有趣、幼儿积极性高
313.早操及户外活动,教师不出现嬉戏打闹,聚众聊天,而且带操教师精神饱满、有亲与力、若能用语言组织幼儿主动做操
314.午休时教师要按时轮流值班、不自顾休息,熟睡率95%以上,要及时给幼儿盖被子、穿脱衣服、鞋袜,提醒幼儿入厕
315.幼儿屙尿裤子教师要及时发现并且处理(尤其午休尿床、离园才发现者),不出现不处理或漏处理现象
416.幼儿中午下午离园及做操前,教师要要认真整理衣帽(尤其裤子),不出现穿反鞋子现象.离园无忘记幼儿衣服帽子,丢失幼儿物品、被褥现象,错下来幼儿
517.班内无出现幼儿严重磕碰、挠伤现象(家长未反映)
518.教师要按时要按点要按量给幼儿服药,不出现错服、漏服现象
319.餐点前擦拭桌子,保证幼儿愉快进餐,教师主动为了幼儿二次加饭菜,不出现有未吃完幼儿,老师督促并且着急收拾餐具现象
520、要按规定能使用点心盘,提前为了幼儿备足水,保证幼儿每日饮水量要及时观察幼儿情况,有发热幼儿第一时间通知家长,无漏发现、家长上诉现象4教育教学
21.保证站立走到孩子中上课,课堂教学设计富有启发性,若能促幼儿积极思维,踊跃发言,课堂气愤活跃,没有出现教师只管讲、“满堂灌”的现象,教师若能主动辅导学习基础较差的幼儿
422.务必在课堂教学中,提前备课,语言干净响亮,板书整齐规范,而且注重讲普通话,教学内容无错误,若能照顾到班级内所有幼儿,有较强组织若能力,不敷衍了事
523.要按时要按质的完成各项实施计划总结及日常记录(晨检消毒服药考勤等),无忘记当天填写现象4保育工作
24.早入园后,主动擦拭窗台、桌面、黑板等忘记关灯
325.班内地面无尘土、纸屑,窗台整齐无杂物摆放,厕所无积水,幼儿入厕后要及时冲刷,不出现等靠、拖拉现象
326.要要认真打扫卫生区及附属物,不出现忘记或敷衍了事打扫、等靠现象
327.周六大扫除,若能要按时要按量完成(擦拭玻璃、桌椅、厕所消毒)4合计100备注加下划线地方,是特别注意之处,希望老师重视!!!***幼儿园的教师考核表03考核时间考核内容考核细则分值得分表册记载记载缺一次扣1分5室内卫生每天敷衍清洁扣2分,不清洁扣4分7安全
1.发生一次安全责任事故扣
5.10分(缝针以下事故)
2.体罚幼儿一次视情节扣
4.
6.8分
3.发生事故未要及时采取措施扣4分18财产管理
1.管理不善发现一次扣2分
2.公物损害一次扣3分
3.公物丢失一次扣5分5临时工作未要按时完成扣2分,督导后仍不完成再扣4分4出勤迟到早退1次扣2分,旷工1天扣8分10上课
1.教学用语不规范,不用普通话扣2分
2.本学期每人一节公开课,不讲公开课扣5分
3.听课每人每月不少于2节,少1节扣2分
4.语、数作业各
1.
2.3次/周(中、大、学前),绘画每周至少2次,少1次扣1分,昨夜全批全改,无时间与评价标记各扣1分
5.关注后进生,每周精心备课2篇(室内外各一篇),差1篇扣2分
6.上课滑堂(包含接打手机、无故外出)1次扣2分,空堂1节扣3分
7.教学工作不要按时完成,敷衍了事,责任心不强扣3分
8.课堂效率低下,家长反映1次扣3分
9.月教学信息反馈不要按时上交,每次扣2分
10.每天保证1节室外活动课(阴雨天除外),少1节扣2分
11.学会简单口语(英语),不会扣2分25活动
1.晨间活动不若能要认真要负责好扣2分,无故不参加扣3分
2.要要认真组织好室外活动,游戏、律动、体操、舞蹈每新创编1项记4分
3.积极参加书画展活动,质量好,效率好加3分6效果
1.语、数、美术、唱歌进行月测试合格率(注80分)均达90%以上,每缺一项扣3分
2.主讲特长展示课加10分
3.月教学展示,唱歌、游戏分别不少于每月至少2个,少1个扣2分
4.活动获奖一等奖记10分,二等奖记8分,三等奖记6分20合计。