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文本内容:
幼儿园的日常管理资料幼儿园的日常管理资料双语幼儿园的办园目标与规划
一、可以指导思想全面贯彻《幼儿园的管理条例》、《幼儿园的教育可以指导纲要(试行)》与教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》上级文件精神,以“能使每个儿童获得理想发展”为了宗旨,“以德立园、依法治园、改革兴园”,坚持育人为了本、全面发展
二、办园目标
1.总目标深入贯彻《***市关于加快学前教育发展行动实施计划》可以指导思想,把幼儿园的建设成为了新起点、严条件、高质量的园所,能使之成为了儿童成长的乐园
2.阶段目标五年上规模,六年出效率,七年成品牌第五年共有幼儿400名,第六年共有幼儿460名,第七年共有幼儿500名
三、培养目标务必在可塑性最强的幼儿期,让幼儿充分享受童年的欢乐,帮助其正确认识自己与周围环境(包含物、人、事及其关系),学习学前年龄阶段生活、学习、做人的基本态度与技若能,初步养成良好的生活、学习、行为了习惯,培养幼儿的创新意识、创造精神与若能力,形成良好的个性心理品质,为了孩子成功的一生奠定良好的素质基础
四、办园特色
1.全语言教育;
2.以美启智的艺术教育;
3.创新启蒙教育
五、课程及实施
1.既要符合国家规定,又要适度满足家长的急功近利心理也也就是既要有长远规划,又有短期见效的内容
2.以“综合教育课程整体改革实验研究”为了课程框架,以人民教育出版社“幼儿游戏与活动课程”为了参考教材,以目标性、生活性、主体性、针要要可以对性、综合性、多样性为了实施教育的原则,以操作实践、游戏探索、情境设问、多向释疑、信息交流、图示观察为了教育方法,以教学活动、自主游戏活动、三浴锻炼活动、日常生活活动、儿童工作室活动、潜若能开发活动为了途径,实施具有我园特色的教育
六、教育科研教育科研是衡量幼儿园的发展后劲的重要指标之一要成为了当地知名的品牌园,务必要抓好科研工作实施计划分三个发展阶段
1.内部演练阶段(时间两年)通过不断地学习、转变观念、尝试、总结,不断提升自己的科研意识与科研若能力
2.总结阶段(时间一年)要要可以将研究成果进行总结,接***教育局定级评估,年年评为了一级幼儿园的
七、家长工作幼儿期的教育中,家庭教育是一支非常重要的教育力量,他有着幼儿园的不可替代的作用怎样促进家园教育的一致性,是值得研究的课题,何况家长是宣传幼儿园的的最大的的也是最令人信服的力量因此,做好家长工作,意义重大从开园之前,就开始策划、实施家长工作具体途径与措施有
1.邀请部分有知名度、热爱教育事业的家长参政议政成立家长委员会,参与讨论幼儿园的的一些重大问题,有一些难题,让家长向家长解释
2.每年“六一”节举办一次要要可以对家长的汇报演出展示幼儿的综合素质,从而让家长信服幼儿园的的教育效果
八、合理利用外力“梅花香自苦寒来”,幼儿园的自己努力是必要的,但“无风怎若能香几里”?要办好幼儿园的,需要要当地政府、教育行政部门的大力支持,改善办园条件,能使***幼儿园的成为了一流园***双语幼儿园的***年***月。