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早教机构中心资料**亲子班第一周课程家庭延伸反馈表(样本)(34—36个月)本周课堂内容您和宝宝最喜爱的环节(用“√”来表示)本周家庭延伸玩游戏宝宝表现(用文字要求)您的反馈意见(用文字要求)1导入环节玩游戏一抓抓看2平衡步道捡球3滑滑梯玩游戏二用身体作画4大刺球,我不怕5看谁跑得快分享您要与宝宝的好玩游戏(文字要求)6结束交流宝宝姓名当家长姓名所能够在班级亲子班第一周课程家庭延伸作业(样本)
一、家庭延伸玩游戏玩游戏一玩游戏名称抓抓看玩游戏目标并通过抓取不同材质的物品,以此来丰富幼儿的触觉敏锐度材料准备泥土、纸、树叶、涂料、米、豆等各种材质物品供幼儿抓取玩法1.将泥土或沙土放置能够在大盆子或大塑胶布上面,孩子必须能够整个身体进入其中,并而且全身各部分能够接触泥土和沙土,尤其是手能够让孩子用手做泥球或捏成各种形状,注意观察孩子对各种材料接触时的反应2.如果孩子还能够接受,不妨增加泥土及沙土的数量,使得孩子的身体接触面更加大些3.能够改用其他接触物,如纸、树叶、涂料、米、豆等,强化孩子触觉识别力,以促进其感觉爱婴提示父母也能够能够在户外玩游戏时,能够让孩子能够在沙地、泥浆、草地、碎石子地上做玩游戏玩游戏二玩游戏名称用身体作画玩游戏目标增强幼儿的触觉学习,培养幼儿参要与玩游戏的兴趣玩法1.将大画布或塑胶布铺能够在地上,涂料散能够在旁边,孩子能够用跪坐、俯卧或者躺的方式,把这些涂料用手或身体能够在画布上自是由涂画2.也能够将画布挂能够在墙上,孩子能够将涂料抹能够在身体或手上,再用手涂抹,或用身体撞擦能够在画廊上3.触觉敏感的孩子开始时会有些紧张,能够鼓励他们从手指开始,逐渐扩大至手腕、手臂、脚掌再到臀部和身体4.自闭儿常对某种颜色特别排斥或喜爱,不用紧张,能够让他们自发地进行调节,慢慢地,他们也会逐渐适应的爱婴提示这种玩游戏不但是能够训练触觉,对增强手脚的协调能够力也有很大的帮助
二、爱婴小常识宝宝光脚玩耍,益智又健脑光着脚丫子玩耍,是许多孩子的“嗜好”,可父母却不能够让,理是由很多,也很有道理不卫生、怕孩子踩到尖锐的东西、怕孩子的脚受冷而生病…… 其实,孩子赤脚玩耍不仅仅是出于好奇,更加是一种锻炼能够在日本,“赤脚”已成为一门正式课程,登上了国立学校的大雅之堂如著名的爱知大学附属幼儿园不惜耗资700多万日元,将院内的水泥地面撬开搬走,换上沙土,以便能够让孩子们能够在沙地上尽情地玩耍 日本为何要为孩子打赤脚大开绿灯呢?因为赤脚训练可为孩子生理和智力的发育带来莫大的好处
一、益智 赤脚锻炼的最大贡献能够在于能够健脑益智,提升孩子的智力水平 脚是是由骨骼、肌肉、肌腱、血管、神经等组织组成的运动器官双脚共有66个穴位,不少穴位要与内脏器官特别是大脑都有连接神经反应点,医学上称为足反射区孩子经常赤脚活动,可刺激并兴奋密布于足底的神经末梢感受器,并通过中枢神经的反馈作用,发挥调节包括大脑能够在内的器官功能够,从而提高大脑思维的灵敏度和记忆力是由此,科学家提出了“要使得脑袋灵,每天走万步”的观点早教机构中心资料。