某学校2022年春季开学疫情防控工作方案（详细版）

某学校2022年春季开学疫情防控工作方案（详细版）为扎实做好学校新冠肺炎疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据《某省中小学校2022年春季学期开学工作指南》《某省中小学2022年春季学期疫情防控工作指导手册》《某市关于各级各类学校新冠肺炎疫情防控指导手册》《XX中小学2022年春季学期新型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案》《XX中小学新型冠状病毒肺炎疫情防控工作指南》等文件要求，结合学校实际，特制定本方案

一、总体要求严格贯彻落实国家和省、市、区各级新冠肺炎疫情防控工作要求，结合学校实际，强化联防联控、群防群控，建立健全各项工作机制，规范有序开展疫情防控工作，以最严要求、最硬措施、最实作风，切实保障师生员工身体健康和生命安全

二、组织机构及职责

（一）学校疫情防控工作领导小组及职责组长XXX校长副组长XXX、XXX副校长成员XXX（副校长）XXX（副书记）XXX（副校长）XXX（办公室主任）XXX（教导处主任）XXX（德育处主任）1秩序维护组负责人XXX、保安负责校门口安全保卫，疏散车辆，设置警戒线，引导学生佩戴口罩在校门东西两侧排成2路纵队，从北门测量体温有秩序入校，年级主任维持秩序协助管理家长及学生全体师生入校后，学校实行封闭管理2收表组负责人XXXo负责收缴回执表、承诺书，规范存档；3测温组负责人XXX负责给进校的学生测量体温，体温超过37O3笆的不得入校，由校医按校门口发热处置流程处置；体温正常的学生入校4应急组负责人XXX负责对发热学生进行隔离和初步检测，负责对临时隔离室的管理

5、班主任层面班主任负责晨午晚检及登记开学当天所有班主任提前到教室等候学生，进行体温检测，组织观看《开学第一课》，布置开学后学生学习与防控要求；开展学生一日常规演练及应急处置演练，错时下课，错时如厕；教室按时开窗通风、做好消毒等工作负责人各班班主任

6、上好开学第一课合理安排第一天的教学，做好战“疫”精神专题教育提前组织骨干教师，编写“复学第一课”教案，从正确佩戴口罩开始，加强防疫知识和生命教育;用好防控教育资源，弘扬抗疫精神，给学生上好一堂“人生成长大课”，激发师生家国情怀和自豪感，增强社会责任感和奉献精神开展好十个“第一次”活动，即组织第一次入校、第一次晨午检、第一次非聚集升旗、第一次课间非聚集体育活动、第一次饮水、第一次上厕所，上好第一堂课、第一次卫生健康和安全教育主题班会，组织好第一次错峰放学等等（负责部门教导处）

（四）开学后工作安排

1、开学后第一周统筹安排好几个会议班主任会、备课组长会和教师例会，按照我校工作规范要求进行（责任部门德育处、办公室）

2、统筹安排本学期的教学进度，不急于赶进度，以免造成“夹生饭二各备课组制定出详实可行的教学计划；各年级应加大课堂听课力度，深入课堂听课，做好指导，打造高效课堂（责任部门教导处）

3、规范开设课程按照课程方案、课程标准开齐、开足、开好课程，不得以任何名义增加或缩减规定的课程、课时重视艺术、体育、传统文化等课程，加强法治教育、安全教育、心理健康教育、生命教育等疫情期间，暂时不组织学生参加球类等社团活动，不组织班级交叉的活动，避免接触性交叉传染；心理老师做好学生的心理疏导，备好课准备好培训课件（负责人XXX）

4、上课时师生不佩戴口罩（特殊学生除外），单人单桌,尽量扩大间隔，不采用小组围坐形式实施错时下课、错时放学，课间值班教师组织学生以班级为单位错时分批如厕，厕所门口内外布好1米警示线，避免人员密集教师例会通过网络、视频等方式进行（责任部门德育处、办公室）

5、组织好“寒假居家学习的总结工作（责任部门教导处）

（五）开学后防控措施

1、加强教职员工自我防控教职员工坚持每天自测体温2次，对体温超过373（2的，按照应急预案处置流程处置并向学校报告，按规定流程处理，不得带病上班办公室要整洁卫生，每天消毒1次以上，实施消毒液专人配比、管理，喷壶和消毒液由办公室负责人到总务处领用，消毒结束送回，以消除安全隐患每节课间视天气情况通风5分钟，第二节课后大课间通风20-30分钟

2、符合疫情防控条件下，以班级为单位适度开展艺体活动

3、落实新常规实施疫情防控期间新的学校管理常规实施错时下课、错时打水，组织学生错时分批如厕，避免人员密集班主任会、备课组长会，人与人之间间隔在1米以±o疫情期间，老师们要勇于担当、乐于奉献，为保证课间良好秩序，使学生不聚堆、不打闹、分散如厕，尽最大可能减少交叉感染，年级将安排班主任老师、部分党员老师、年轻教师进行楼层值班，提前安排值班表（责任部门办公室）

4、加强监控力度安排课间走廊值班老师，校园内学生可不戴口罩，但尽量不扎堆，不串班，不串楼层，错时入厕（责任部门德育处）

5、落实好学生体温检测学生早、中进教室前，由班主任负责体温检测，分别在早上进教室前、中午进教室前，由任课老师或者值班老师负责组织，并做好晨午检记录（责任部门德育处）

6、校园环境防控要求A、各区域卫生与消毒管理措施

（1）教室（负责人班主任，落实人级部负责人，督查部门防控督导组）教室由各班级自行负责消杀，使用“84”消毒液喷雾消杀，班主任务必安排好消杀值日生，指导、检查、落实消杀情况，确保消毒效果班级每天将消毒信息填写完整后上报至卫生室消毒液由总务处统一配置，统一管理，每天值日学生带喷雾器到总务处领取，喷雾器妥善使用保管，如有损坏及时更换

（2）办公室（负责人各处室负责人，落实人处室负责人、级部主任，督查部门防控督导组）各办公室每天安排值日人员进行通风消毒，每日登记，落实到人

（3）公共区域（负责人物业保洁人员冯师傅；物业主管武勇，督查部门防控督导组）走廊、开水房、楼梯、扶手、卫生间等公共区域每天由保洁人员用拖布进行2次84擦拭消毒，中午及下午放学后使用喷雾器进行2次喷雾消毒

（4）饮水设备开学前一周对饮用水设备清洗换滤芯,做好饮用水水质检测，合格后方可饮用（负责人XXX,落实人XXX,督查部门防控督导组）饮水设施使用75%医用酒精擦拭消毒，水嘴使用含酒精的白色洁净纱布擦拭，外观表面使用含酒精的蓝色纱布擦拭每天一次

（5）校园环境（负责人物业保洁员XXX；物业主管XXX,督查部门防控督导组）校门口，垃圾投放区每日上午、中午及下午各消毒一次

（6）其他区域各功能教室由各位管理员负责消杀，公共区域由物业负责消杀（负责人物业保洁员、管理员老师，落实人XXX,督查部门防控督导组）B、日常预防性消毒要求

1、消毒液配比可用有效氯250mg/l—500mg/1含氯消毒剂（不同浓度根据说明配比）

2、消毒方法喷雾消毒用于室内空气、地面、垃圾桶等擦拭消毒用于地面、桌面、门把手、扶梯等

3、消毒范围空气、地面、讲台、课桌椅、垃圾桶、卫生工具、门窗把手等可使用喷洒消毒，接触频率较高的门把手重点消杀，可使用抹布擦拭消毒，30分钟后用清水擦拭干净开关可张贴便签纸，每天更换

4、开窗要求房间内使用喷雾消毒前应关闭门窗后实施，喷洒后需密闭30分钟非消毒时间应保证每天开窗通风，上午下午各不少于1小时

5、日常预防性消毒频率学校室外环境以清洁卫生为主，预防性消毒为辅；地面、物体表面消毒，用擦拭、浸泡或喷洒法进行消毒250mg/184消毒液作用30分钟，以喷湿为度，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次；卫生间使用500mg/l的84消毒液擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，密闭30分钟后开窗通风，清水洗净洗手池、便池等每天至少清洗并消毒1次；不同场所的抹布、拖把要专用并有标记，不要混用，用后及时清洗干净，每天至少消毒1次，可用500mg/184消毒液浸泡消毒，作用30-60分钟卫生间地面、墙面可用500mg/184消毒液拖地或擦拭消毒，作用15-30分钟

四、疫情处置应急方案学校制定行之有效的应急预案，一旦出现新型冠状病毒肺炎疑似或确诊病例，立即启动应急预案，快速响应，进行应急处置，按程序逐级报告（详见《应急预案》）

1、发现发热病例的处置

（1）班主任（教师）第一时间电话报告XXX

（2）XXX接班主任（教师）通知后快速响应，做好有效防护，第一时间到达留观点或隔离室，校医为其检测体温，做好问询记录如学生体温高于373度，由校医初诊研判后进行应急处置，通过旅行史、接触史排除的，通知班主任,班主任通知家长带孩子到定点医疗机构发热门诊就医，并与其签订就医承诺书（一式两份）；校医向校长（XXX）汇报，疫情报告人（XXX）向辖区卫生部门（镇街社区服务中心XXX）及区教体局报告（体卫艺科，电话XXXXXX）o如果联系不上家长或无法排除的，拨打120启动转运就诊绿色通道,由校医陪同学生（做好防护）到定点医疗机构发热门诊就医

（3）班主任将班级其他学生带至隔离教室，消毒人员对教室地面、物体表面、门把手等部位进行消毒，30分钟后通风擦拭，其他学生进入隔离教室上课

（4）校医将学生带到校门口，家长带学生去医疗机构发热门诊就诊，告知家长向班主任反馈医院检查结果，班主任和校医做好跟踪随访

（5）消毒人员对隔离室进行消毒，30分钟后通风擦拭干净

（6）学生如未感染新冠病毒，待医疗机构确认健康后持医院诊断证明方可返校学生如感染新冠病毒，学校立即启动应急预案，按疑似或确诊病例的处置程序采取对应措施

2、发生疑似或确诊病例的处置学校密切关注教职员工与学生的身体状况，发现身体异常者，立即上报并及时送往定点医疗机构诊治，如果接到疾病预防控制中心报告，某学生诊断为疑似或确诊病例，学校立即应急响应，快速核实学生所在班级、活动轨迹等，第一时间电话上报区教体局（体卫艺科，电话XXXXXX）,辖区卫生部门（镇街社区卫生服务中心XXX电话XXXXXX）,并及时进行书面报告协助卫生部门开展流行病学调查和卫生学处置病愈时须经市疫情防控专家评估确定痊愈后，持复学证明方可返校

3、案例处理流程老师在讲课过程中注意到，张明（化名）同学精神不佳,并偶有干咳王老师即可暂停了课堂教学，经过询问得知，张明同学感到乏力、胸闷，浑身发冷处置流程

（1）语文教师王老师一是作为第一响应人应第一时间将情况告知校医和班主任，并确认张明戴好口罩，让其到走廊临时隔离点等候；二是做好教室通风、维护课堂秩序等工作

（2）校医（XXX）一是接到报告迅速做好自身防护（穿好防护服，戴上护目镜、口罩、手套等），把张明及其个人物品带到隔离室进行观察，用水银温度计测量体温，确认超过37o3°C,并做好相关记录，进行询问等初诊研判；二是对于排除感染的，通知班主任联系家长，带张明到定点医疗机构发热门诊就医；三是向张明详细了解密切接触人员情况、在校活动路线，并电话向分管领导进行汇报；四是对于无法排除感染的学生就医后，消毒人员对隔离室进行全面消毒；五是关注张明就诊情况，如确诊为新冠肺炎患者或疑似患者，马上将情况报告校疫情防控领导小组及相关部门，在属地疾控机构指导下做好终末消毒

（3）班主任一是在分管领导指导下，测量其他同学体温，确认体温正常的学生带到隔离教室，体温异常的学生交由校医（XXX）进行有效隔离；二是排除感染的，班主任立即通知家长到校接学生就医，提醒不使用公共交通工具；三是向其他学生了解张明在校活动路线以及密切接触者，做好相关记录，上报分管领导；四是密切观察，若其他学生出现发热情况，第一时间联系校医（XXX）,进行处理；五是持续做好发热学生的追踪、随访，确认学生病症；六是请教导处根据需要调整班主任授课安排，优先处理发热学生的后续工作4分管领导一是接到校医XXX报告后，立刻报告学校主要负责人；二是指导班主任组织无症状学生到隔离教室，使用独立卫生间，安排错时上下课，避开与其他师生接触，暂时取消该班级公共区域授课安排；三是组织相关人员封闭教室和患病学生活动区域，用84消毒液消毒，对课桌椅、讲桌、门把手、橱柜等进行全面消毒；四是如隔离班后续无新增发热情况，正常放学；如发热学生确诊为新冠肺炎患者，立刻报告学校疫情防控工作领导小组组长，组长确认后，将相关信息报告社区相关人员并上报教体局5学校主要负责人一是接到分管领导汇报后，立刻启动应急预案，全面调度指挥防控工作；二是详细了解情况后，立刻向教体局领导报告，具体汇报医院诊断、密切接触者情况及学校应对工作等；三是向全体师生说明情况及采取的措施，稳定师生、家长情绪，做好心理疏导，开展相应的卫生宣传教育，提高师生的预防和自护意识；四是安排分管安全领导，做好学校安保工作，关注网络舆情动态6总务主任安排后勤保洁人员，对公共区域进行全面消毒，包括走廊地面、楼梯、扶手、操场等，重点对卫生间、饮水机进行消毒，听从疾控机构安排做好终末消毒工作

4、及时做好舆情应对XXX（总务处主任）XXX（教导处副主任）XXX（教导处副主任）XXX（教导处副主任）XXX（总务处副主任）XXX（大队辅导员）职责全面负责学校新冠肺炎疫情防控工作细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定学校各项开学方案，做好长期应对准备

（二）各工作组及职责

1、综合协调组组长XXX组员:XXX、XXX职责负责与区教体局、其它有关部门的综合协调工作;负责公文运行、会议组织、综合文字、信息编发、会议纪要,对上报的文字材料、向外发布的有关信息进行把关审查；协调各工作组开展疫情防控工作的业务调度、情况汇总；完成领导小组交办的其他事项

2、防控指导组组长:XXX组员:XXX、XXX职责统筹调度疫情防控工作统计汇总师生出行信息及防控工作开展情况，向区教体局进行日报告、零报告；负责建好重点人员台账，健全管理档案；负责摸清开学前所需防控物资具体的种类及数量；负责制定开学前后新型冠状病制定舆情应对预案，重点关注因班级停课、个人隔离、就餐等方面引发的舆情动态，在疫情防控指挥部部署下，快速处置学校畅通家校沟通，及时回应师生和社会关切，加强交流合作，提高家长教育水平，使家长成为学校发展同盟军（负责人XXX）

五、工作要求

（一）提高政治站位，加强组织领导全校师生员工切实增强风险意识，牢固底线思维，充分认识此次疫情的严峻性、复杂性和紧迫性，高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作，坚决摒弃任何侥幸心理，确保各项措施贯彻落实到位

（二）强化联防联控，及时有效处置密切关注新冠肺炎疫情防控形势发展变化，加强与所在街道、社区及区卫健、疾控、市场监管、公安等部门的密切联系，及时掌握疫情信息，获取专业指导，严格落实疫情防扩散措施，切实做到及时发现、及时报告，积极主动配合相关部门快速有序做好疫情处置工作

（三）规范信息公布，确保教育稳定新冠肺炎疫情的相关信息以权威部门发布为准，在疫情防控工作中要做到不信谣，不传谣，营造健康舆论氛围有关新型冠状病毒感染肺炎相关宣传、防治等资料由学校宣传教育组统一发布毒感染的肺炎疫情防控应急预案及工作方案并适时修正完善，督促指导各班级做好防控工作及开学前相关准备工作；组织开展学校环境卫生整治、消毒和健康教育活动；协助疾控部门处理疫情；做好疫情防控工作有关文件、简报、纪要等档案整理工作；提出启动、终止应急响应的建议；向领导小组报告疫情防控工作情况；完成领导小组交办的其他事项

3、物资保障组组长XXX组员:XXX、XXX职责做好疫情防控期间学校所需的防控用品、各种防护器材等的物资储备，统计学校疫情防控所需物资的使用、发放及登记，做好防控疫情后勤保障其它工作，完成领导小组交办的其他事项

4、教学管理组组长XXX组员:XXX、XXX、XXX、XXX职责开学前，利用“空中课堂开展学习和生活指导服务，充分利用信息化教育资源，为教师和学生建立面对面教学和辅导的虚拟课堂，有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题；开学后，做好线上教学与线下教学的有效衔接，制定教学计划，错峰错时开学（上下学）、有序组织教学，为因特殊情况不能返校的学生开展学习活动指导，完成领导小组交办的其他事项

5、宣传舆情组组长:XXX组员XXX、XXX职责宣传疫情防治知识与措施、相关法律法规、先进人物与事迹等方面工作；开展健康教育，实施舆情监测，做好舆论引导；及时总结和推广防控工作先进经验，选树先舆情组进典型，营造良好氛围；做好总结、汇报等文字材料工作，提高防控工作水平；完成领导小组交办的其他事项

6、督导检查组组长XXX组员XXX、XXX职责建立疫情防控处置督查督办制度，对全校疫情防控工作进行专项督导，对各级部、各班级有关防控措施落实情况督导检查，促进各项措施落实到位；对相关部门、人员在疫情防控工作中的不作为、慢作为、乱作为、推诿扯皮等失职、渎职等违法违纪行为予以监督问责；完成领导小组交办的其他事项

三、防控措施

（一）开学前工作措施

1、制定《致家长学生的一封信》，学生实施“两点一线”上下学，通过定制公交、乘坐私家车、步行等方式，一生一案，实现“点对点往返家校制定好错峰错时返校、上下学方案，以班级和居住区域为单位错峰错时上下学，落实到班、到岗、到人，避免造成校门口聚集教育师生员工做好家庭成员的工作，做好上下班、上下学途中个人防护，不允许乘坐公共交通工具，确保路上安全，不到人员密集场所，不到重点疫区、减少社会接触，与教职员工、家长签订承诺书（负责人XXX）

2、制定《学生在校防控与学习要求明细》（PPT）,制定《学校学生在校一日防控流程》，制定《学校教师工作期间防控规范》（负责人XXX）

3、开学前一周，由班主任通过班会形式，组织学生观看《开学第一课》、《学校在校期间学生防控与学习要求》（负责人XXX）

4、组织教师全体教师进行应急演练视频培训，并且做好笔记，熟记于心（责任人XXX）

5、教师提前一周返校，先周备课、制作导学案及课件各年级召开视频会议，组织教师认真学习《黄浦江路小学在校期间防控与学习要求》，按照要求安排好教师的常规有关工作（责任人XXX）

6、建立台账正式开学后，进一步梳理因居家隔离不能按时到校的老师和学生信息（具体到姓名、班级、隔离时间、正式返校上班时间等），建立详实台账各级部对不能到位老师安排好代课，对不能到位的学生安排好隔离期间的直播课堂（责任人XXX）

7、教室安排返校前，安排单人单桌，最大限度拉开距离，到墙到边，人与人之间间隔1米（负责人各班班主任）

（二）开学前防控措施

1、加强特殊群体监测，提前14天下发以下通知

（1）省外入鲁返鲁人员要通过随访登记系统自主申报;

（2）到过中高风险地区的师生员工暂不返校，但需提前和学校联系人（班主任）说明具体情况，学校批准后在家做好隔离；

（3）到过中高风险地区所在地市的低风险地区的师生员工返校，须持7日内核酸检测阴性报告

（4）“新四类”重点人员应做到“应检尽检”各班主任务必做好摸排工作，此类人员暂不返校“新四类重点人员包括

①有发热等可疑症状的；

②本人或家庭成员为密切接触者的；

③14天内本人或家庭成员有疫情重点地区（含境外）旅居史、与疫情重点地区（含境外）来人有接触史的；

④21天内所居住社区（村居）发生疫情的各班主任及时上报学生外出和返回情况

（5）所有入校人员必须填写“承诺书和近14天健康检测记录表（学生手里的健康小本，开学后收齐学校检查）承诺书总务处已下发，请班主任开学收齐交XXX存档备查（责任人XXX）

2、开展卫生整治行动开学前按照《新型冠状病毒感染的肺炎预防性消毒操作指南》，安排物业人员开展环境卫生清洁整治行动，对教室、办公场所、运动场、图书馆、厕所、操场等重点区域和公共场所环境卫生进行消杀，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地相关废物要进行有效消毒处理按规范配足公共卫生间等区域的水龙头、洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“七步正确洗手图示，宣传指引学生学会正确洗手方法在适当位置设立标识鲜明的废弃口罩垃圾桶落实专人负责定期清洁消毒，做到上午、中午、下午期间开窗通风，保持空气流通，做好记录（责任人XXX）

3、开展培训及宣传教育干部教师提前返校，提前准备好疫情防控知识宣传材料（包括视频、图片、文字等）返校后，组织干部老师进行防疫卫生健康知识宣传教育；多种形式开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训按照作息时间和“新常规对一天学习和生活各环节进行反复演练,对存在的卫生和安全隐患立即无条件整改对可能出现的特殊情况进行应急处置演练，提高干部教师公共卫生服务意识、自我保护和应急处置能力（责任人XXX）

4、设置隔离场所根据防控要求，学校分别将东一楼录播教室、西一楼阶梯教室、三楼棋艺室、四楼机器人室设置为备用隔离教室，在开学前按照消毒规范消杀到位；在校门口设置临时留观点，按照要求配备口罩、体温计、消毒剂、呕吐包、医疗垃圾桶等必备的防控物资，设置警示线及标识;在每层教学楼走廊靠窗相对独立通风的位置，设置临时留观点，放置课桌椅并设置警示线及标识，配备呕吐包等必要的物品，上课期间学生出现特殊情况，要按应急预案处置（责任人XXX）

5、学校在一楼大厅北侧设立隔离室远离教学工作生活区，相对独立，有单独使用的洗手设施，设立醒目的“隔离室标识，门前有闲人免进提醒标识，设立警示隔离带，避免其他人员误入隔离观察区域每天进行常规消毒处理，配备口罩、体温计、防护服、护目镜、消毒剂、呕吐包、移动紫外线消毒设备、医疗垃圾桶等必备的防控物资，由专人管理，无关人员不得随意进入严格控制隔离观察区域内、外的工作人员，减少交叉感染机率（责任人XXX）

6、排查校园安全隐患全面排查校舍、楼面附着物、消防设备、教育教学设备、仓库、报警设施，全面检测水电暖，严格危化品管理实施校园封闭管理后（外人不得进入）,按要求将车放在指定安全位置（责任人XXX）

7、布置就餐场所教室内用餐采取单桌同向就坐，人与人之间间隔1米往班级送餐的食堂从业人员应做好自身防护，需佩戴口罩、消毒手套，送餐至班级门口指定位置即可，不得进入班级送餐后，需对工作服、工作帽，送餐用工具和车辆进行彻底消毒、清洁学生用餐前要洗手，分餐教师固定，教师将送餐保温箱抬到教室，带一次性乳胶手套为学生分餐

（三）开学当天工作安排

1、安排物业人员对校门口及周边进行消毒，应急分队全体成员提前到位，做好各项准备，迎接学生返校（负责人:XXX）

2、错时错峰分批返校离校（上下学）（详见《错峰返校方案》）

3、乘私家车到校的学生，车辆到达指定区域停车，学生下车后，家长待学生体检检测正常后离开，不允许家长入校学生按照教师和工作人员要求，有序间隔2米排队测量体温，体温正常学生进校，体温超过37o3C的学生，由校医带到校门口临时留观室（留观点），进行体温复测，如体温高于37O3°C,由驻校医生进行初诊研判，需要由家长接走到定点医疗机构发热门诊就医的，家长接走；需要启动转运就诊绿色通道的，立即启动，班主任做好跟踪回访，级部主任跟进落实情况，同时做好疫情防控应急处置（详见学校疫情防控应急处置预案）（责任人XXX）

4、校门口学生入校秩序安排。