还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
《区域测绘实习》教学大纲适用专业自然地理与资源环境学时2周总学分1应开学期5
一、本课程的性质和任务区域测绘实习是测量教学中的重要环节,是课堂学习的有效补充测量课程虽然在教学中安排了大量的课间实习,但是还远远无法满足学生熟练掌握测绘技能的要求,因此,需要作为实践性教学环节的补充,安排一定的时间进行实习这将有助于学生对测绘技能的掌握和运用通过实习,使学生具备使用测量仪器的操作技能、规范,处理测量数据的理论和评定精度的方法懂得利用水准仪、经纬仪、全站仪等进行实地测量的步骤和方法,能将专业的知识理论和实际操作应用结合起来,进一步掌握测量的基本理论、提高学生测量仪器的操作技能以及增强学生实际动手能力、分析问题解决问题的能力和创新能力,提高学生的专业素质
二、教学要求本实习以一个小区域内地形图测绘为工作任务经过实习训练后,学生能够达到以下要求
1.能够熟练操作和使用水准仪、经纬仪和全站仪等测量仪器
2.熟悉小区域测绘工作流程,外业工作、内业工作和地形图绘制方面的知识
3.掌握控制点的选择要求、测量以及精度要求
4.掌握碎部地物选择要求、测量
5.掌握全站仪数据输入/输出、编辑和操作
6.熟悉地形图相关地物符号样式,并熟练操作CASS软件绘制地形图
三、教学内容
1.测量仪器的认识和使用重点是全站仪的使用方法电子测角、电子测距、电子计算和数据存储单元、测量结果显示,与外围设备交换信息等方法2,控制点的选择与测量控制点选择的意义、特征及记录要求控制点测量的流程、技术以及精度等
3.碎部点的选择与测量进行实际地物测量时,地物点选择特征、要求和技巧碎步点测量的流程、技术以及精度等
4.内业数据传输数据输出,格式转换,将保存的数据文件转换为成图软件(如CASS)格式的坐标文件格式
5.地形图绘制熟悉成图软件的各种操作,根据外业草图、数据以及地形图地物样式标准等,展绘碎部点,完成地形图绘制
6.GPS定位与测量了解GPS定位原理,掌握测量流程
四、方法与步骤(教学进度安排、场所安排)
1、时间根据教学计划安排,区域测绘专业实践安排在第五学期进行
2、方式集中和分散相结合,每4〜5人一组,由专业老师作为指导教师讲解,一名教师负责安全、后勤保障等工作)
3、单位或场所选择一块比较完整、安全的区域
4、进度安排第一天资料、仪器准备第二天全站仪的认识第三天全站仪仪器使用及熟练第四天小区域控制点的选择,埋桩、测晟第五天;小区域控制点的选择,埋桩、测量第六天小区域碎部点的选择,测量第七天小区域碎部点的选择,测量第八天小区域碎部点的选择,测量第九天数据导出资料整理,熟悉成图软件第十天熟悉成图软件,地形图绘制根据天气和具体情况可作适当调整
5、实习纪律与注意事项
(1)野外实习观察以小组为单位,认真听知道老师讲解,认真观察、记录,不得擅自离队,不得私自到野外拍照留影等
(2)实习期间不准酗酒,不准擅自探亲访友,不准在外住宿,不许进入舞厅、网吧等娱乐场所外出必须三人以上陪同,注意安全每天晚上830集中,任何人不得缺席
(3)一切行动听指挥,团结互助,遵守公共秩序、社会公德和文明礼貌,注意保管实习工具、仪器,不得损坏和遗失,返校后及时归还,损坏和遗失要照价赔偿要绝对注意野外安全,严禁攀爬悬崖峭壁,注意饮食卫生4每人要认真写好实习笔记,注意收集、积累资料,返校后完成实习报告实习报告需按规定格式要求,完成字数不少于3000字的手写书面报告,并依据相关标准评定成绩5在车船上、住宿处和实习点,要遵守公共秩序,尊重所在单位的规章制度,注意社会公德,体现良好的大学生形象6在野外考察中,注意安全,野外不能穿塑料鞋、高跟鞋,要穿长裤长袖衣服,带好雨具、太阳帽等
五、实习报告要求要求手写,内容应该包括但不限于1个人基本情况姓名,班级,学号,实习组别2实习地点的概况3实习原理与方法、步骤4所测量的结果分析和讨论5实习的体会,总结
六、考核方式与成绩评定根据下列方面评定实习成绩实习成绩不及格者,按规定不予毕业
1、实习期间表现实习态度,吃苦耐劳精神,遵守纪律情况
2、实习报告是对实习的总结实习报告须要求时间内集中上交,逾期按不及格处理
3、实习绘制的草图、草表数据以及电子平面图
4、对违反纪律者,除根据情况扣分外,还根据情节作纪律处分
七、教材和主要参考书
1.卞正富.测量学.北京中国农业出版社,
2002.
2.孔祥元,梅是义.控制测量学第三版.武汉武汉大学出版社,
2007.
3.国家技术监督局.GB/T7929—19951500110001:2000地形图图式.北京中国标准出版社,
1996.
4.中华人民共和国建设部.GB50026-93T程测量规范.北京中国计划出版社,
1993.
八、有关说明考虑到实习经费和实习期间的天气状况,实习线路和观察内容可能会有所微调制定人审核人制定日期10月。