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文本内容:
《管理信息系统》课程教学大纲课程英文名称Management InformationSystem课程编号021030120总学时及其分配总学时32,授课28,实验4实践周数无学分数2适用专业交通工程专业任课学院、系部能源科学与工程学院交通工程教研室
一、课程简介《管理信息系统》课程是信息管理与信息系统专业必修的一门专业核心课程,也是非管理专业的一门专业选修课程通过本课程的学习,能够使学生认识到信息对组织管理的重要性,掌握管理信息系统的基本概念、结构和功能,利用计算机知识建立实际管理信息系统的基本思想和基本方法,掌握管理信息系统的开发工具和开发方法,熟练掌握管理信息系统软件开发过程,了解木学科发展方向,培养学生观察问题、分析问题、解决问题和实际动手能力,有助于学生增强全局意识、团队意识和市场意识,不断提高专业素养
二、课程教学的目标掌握管理信息系统的基本概念和基本理论;掌握企业管理系统中主要子系统的组织结构、功能结构与信息流程;掌握管理数据组织与处理的基本方法;理解几种常用的管理信息系统的开发设计方法;初步具备一定的管理信息系统的分析与设计能力;了解管理信息系统的未来发展和在各个行业的具体应用
三、课程教学的基本内容及教学安排第一章信息系统和管理授课学时:4学时
1.1信息及其度量
1.2信息系统的概念及其发展
1.3信息系统和管理
1.4管理信息系统面临的挑战
1.5信息系统的伦理问题第二章管理信息系统概论授课学时:4学时
2.1管理信息系统的概念
2.2管理信息系统与环境
2.3管理信息系统的分类
2.4制造资源计划
2.5企业资源计划授课学时:2学时第三章管理信息系统的技术基础
3.1数据处理
3.2数据组织
3.3数据库技术
3.4计算机网路
3.5云计算技术授课学时:2学时第
4.四1章WW WWe-b(开全发球的信基息本技术网)
4.2HTML
4.3FrontPage
4.4交互网页的制作
4.5ASP(动态服务主页)
4.6Web数据库
4.7关于Web
2.0第五章管理信息系统的战略规划和开发方法授课学时6学时
5.1管理信息系统战略规划
5.2制定管理信息系统战略规划的步骤
5.3制订管理信息系统战略规划的常用方法
5.4企业流程重组
5.5开发管理信息系统的策略和方法第六章管理信息系统的系统分析授课学时6学时
6.1系统开发的生命周期法和结构化方法
6.2系统分析的任务
6.3可行性分析和详细调查概述
6.4管理业务调查
6.5数据流程调查
6.6数据字典
6.7描述处理逻辑的工具
6.8系统化分析
6.9研究和确定管理模型
6.10提出新系统的逻辑方案第七章管理信息系统的系统设计授课学时4学时
7.1系统设计的主要工作
7.2代码设计
7.3功能结构图设计
7.4信息系统流程图设计
7.5系统物理配置方案设计
7.6制订设计规范
7.7数据存储设计
7.8输出设计
7.9输入设计
7.10处理流程图设计
7.11编写程序设计说明书和系统设计报告
四、本课程与其他课程的联系(先修后续关系)该课程的特点是综合性和实践性,它综合应用了专业公共基础课和专业基础课程,如《大学计算机基础》、《高级语言程序设计》
五、建议使用教材与教学参考书建议使用教材《管理信息系统》,黄梯云,高等教育出版社,2016教学参考书
1.苏选良.管理信息系统一一应用导向的理论与实践.电子工业出版社,
20082.倪庆萍.管理信息系统原理.清华大学出版社;北京交通大学出版社,
20093.薛华成.管理信息系统(第六版).清华大学出版社,2012
六、教学方法与学习建议(授课方式、重点、难点及后续自主学习建议)以理论讲述为主,借助电子教学设备,同时通过相关实验,使学生能更好的验证理解教学内容
七、课程考核及成绩评定方式(要求过程考核与终结性评价有机结合,并有具体细则与记录)考核方式闭卷总评成绩为平时课堂表现(10%),作业(40%),笔试成绩(50%)备注此模板适用于除毕业设计(论文)之外的所有课程,毕业设计(论文)须单独编制指导手册。