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一个没有学习兴趣良好习惯的孩子是搞不好学习的如果在关键期没有打下宝贵品质的根基,或许一生都无法弥补!如果老师、家长不注重培养孩子的学习兴趣、习惯与方法,会导致孩子的学习越来越事倍功半;如果不注重培养孩子的理想、信念、境界与追求,孩子们的眼界会越来越窄,内在的学习动力日益枯竭也许有人会说为了让孩子们考一个好的大学,当下多听课、多做作业,是最要紧的,至于孩子的兴趣、人格、独立性、责任感、创新精神、实践能力等,等上了大学,甚至到了工作岗位上再去培养也不晚事实上,人的成长与发展是有关键期的如果青少年阶段的教育,不为孩子们打下这些宝贵品质的根基,那么,或许孩子们一生都无法弥补!一个没有正常的学习兴趣,没有良好的学习习惯,没有积极的人生追求的孩子,即使在教师、家长的强迫下,也是搞不好学习的哪怕是在高压与硬逼下,勉强考个大学,孩子们也不会有好的就业前景,更谈不上幸福生活也许有人会说,我的孩子今天不能考一个好的大学,哪还有明天?但是,即使你的孩子考上大学,但他没有形成健康的身心,没有积极向上的人格,他怎么会有明天?在这里,我向家长们提出一个问题你究竟准备让自己的孩子走多远?不学习做人,不学习做高尚的人,不学习做独立的人,我想,或许你的孩子不仅走不好未来的人生之路,也走不好当下的学习与生活之路没有效率的学习,学习时间越长,学习成绩越差教育是有规律的,也是有方法和科学的,从整体上讲,家长的教育素养还应该进一步提高当然,这不能一味地指责我们的家长,实际上一些学校的工作做得并不好有的学校挂着家长学校的牌子,但是很少和家长就教育孩子的科学问题真正进行沟通比如,学校开了许多必修课、选修课,家长认为不必要,认为只要开好考试科目课程就行了他们不懂得,课程就像一个营养菜单,讲究科学的结构和比例,这些都需要跟家长沟通必须要让家长了解关于课程开设的科学知识学10小时未必比8小时成绩高,如果缺乏学习兴趣、不讲学习方法、没有良好的学习习惯的话,孩子的学习时间越长,学习成绩会越差“勤奋”是一个好品质,如果走在正确的道路上,勤奋会带来好的效果,如果走在错误的道路上,一个人越勤奋,或许其恶果越严重没有效率的勤奋,会扼杀孩子的发展。