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文本内容:
信息管理与信息系统专业“3+
0.5+
0.5”指导性人才培养计划(修订)
一、培养目标培养德、智、体、美等全面发展,具有创新精神和实践能力,适应社会主义现代化建设需要,培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等工作的应用型高级专门人才
二、基本规格要求
1.思想道德素质坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导愿为社会主义现代化建设服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德
2.业务素质掌握经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识;掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术;具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力;了解本专业相关领域的发展动态;掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的科研和实际工作能力
3.文化素质具有本专业以外的人文社会科学素养、自然科学素养以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养,使专业人才具有良好的文化素质和审美情趣
4.身心素质具有健全的体魄、良好的心理素质
三、主干学科计算机科学与技术、管理学、经济学
四、主要课程运筹学、微观经济学、管理学原理、数据结构、管理信息系统、数据库原理与应用、面向对象程序设计(C++)、计算机网络、软件工程、信息组织原理
五、学习年限与学制基本学制为4年,学习年限4-6年
六、授予学位授予工学学士学位
七、毕业最低学分及课内学时毕业最低学分170+6学分(其中6学分为课外必修学分)课内总学时2627学时
八、课程设置及教学进程安排(见表一)
九、集中性实践教学环节安排(见表二)
十、校外联合培养实践教学环节安排(见表三)
十一、课程结构比例及学时学分分配(见表四)
十二、有关说明
1.本专业人才培养计划采用“3+
0.5+
0.5”培养模式即3学年(1-6学期)校内集中理论和实践教学,第7学期选择合作的企事业或行政单位进行专业实习,第8学期进行校内集中毕业设计第4学年的两学期建立有效的互补与联系
2.本专业培养方向分为“信息管理和“信息系统,学生在第4学期末选择专业方向,第5学期开始按选定的专业方向修读专业选修课每个学生必须修满其中一个方向模块的所有课程
3.第3学期和第5学期各安排1周时间分别完成信息处理课程设计、管理信息系统课程设计
4.第7学期的专业实习按照该专业的专业方向分为“信息管理”和“信息系统两个实习岗位其中,信息管理的实习岗位完成企事业单位(或者行政单位)的信息化现状分析、提出信息管理建设规划方案、完成现有信息系统的管理(包括测试、维护与改造等)、撰写业务流程改造方案;信息系统实习岗位根据企事业单位(或者行政单位)的要求完成信息系统的开发,具体做到信息系统项目分析、信息系统项目设计、信息系统编码实现、信息系统测试、信息系统运行与维护表一课程设置及教学进程安排学时数开课学期及周学时分配课课程类程学课实践一二三四课程名称总考核别编分堂实验12345678学方式V讲上机时171818周18周18周18周18周16周授等周周思想道德修养与法律基础35151考查3马克思主义基本原理35151考查3毛泽东思想和中国特色社6686868考查4会主义理论体系概论中国近现代史纲要23434考查2公形势与政策2136136考查11⑴11⑴共基大学英语1223817068♦44*42础体育4136136考查2222课大学生职业发展与就业指23838考查1⑴导必大学生人文基础234342大学生心理健康教育23636考查11专业毕业修小计38612408204111110400实习设计微积分B158585考试5课微积分B247272考试4线性代数B23636考试2概率与数理统计B23636考试2专业离散数学35454考试3基信息管理概论23434考试2础课C语言程序设计46868考试4C语言程序设计实验13434考查2操作系统
2.5543618考试2+1会计学基础35454考试3管理学原理35454考试3微观经济学35454考试3运筹学35454考试3专业数据结构35454考试3基数据结构实验13636考查2础课小计
41.57796918813158800管理信息系统
2.5543618考试2+1信息组织原理35454考试3必生产与运作管理23636考试2面向对象程序设计(C++)3723636考查2+2修.net程序设计3723636考查2+2数据库原理与专23636考试2应用课业课数据库应用实验13636考查2计算机网络
3.5725418考试3+1软件工程
2.5543618考试2+1财务管理23636考试2管理统计学23636考试239小计
26.55581620088114614必修课合计10619494542427262011495电子商务理论与实践3723636考查2+2信息中小企业ERP原理
2.5543618考查2+1管选供应链与物流管理
2.5543618考查2+1理专方移动商务
2.5543618考查2+1专业向办公自动化
2.5543618考查2+1业毕业模实设计修块18小计132881080000106习课0信Web应用技术3723636考查2+2Java程序设计3723636考查2+2课系统Oracle数据库开发
2.5543618考查2+1方软件测试技术
2.5543618考查2+1向软件项目管理23636考查218小计1328810800001060要求每名学生必须选择一个专业方向,每个方向共13学分,必须修满该方向包含的所有课程,在此基础上可跨方向选课电子政务
1.5362412考查1+1网络营销23636考查2证券投资学
1.5361818考查1+1企业战略管理23636考查2选学科前沿探究23636考查2专知识管理23636考查2业任专业英语23636考查2修选信息安全23636考查2课质量管理23636考查2课市场营销学23636考查2多媒体技术
2.5543618考查2+1财政与金融23636考查2信息存储与检索23636考查2宏观经济学35454考查3小计25540492480076611以上选修课程必须修满25学分(包括专业选修课的13学分和专业任选课),专业任选课不少于12学分其中《学科前沿专题》安排12周上课时间人文社科类公经济管理类公共选修课说明共自然科学类选本专业学生必须在艺术技能类、人文社科类中各选1门,其余任选,修满修艺术技能类课10学分师范教育类地方特色课选修课合计
41.5学分828学时课程总合计141学分2627学时注打*的为考试表二集中性实践教学环节安排各学期周数安排课程编学分实践性环节名称—二三四号数12345678军训21W管理信息系统课程设计1lw信息处理课程设计1lw见习22w毕业设计和论文810w合计14注
①信息处理课程设计安排在第3学期第15周进行
②管理信息系统课程设计安排在第5学期第15周进行
③见习是分散性实践教学,安排在第3学年的是假进行,为期2周表三第7学期校外联合培养实践教学环节内容细分表专业方序实习内容考核评价一分向号学1信息系统项目分析32信息系统项目设计方式采用“时时+阶段的方式监控与指导实3信习学生即专业实习过程管理平台的时时监息系3信息系统编码实现控与指导教师的阶段检查相结合3统考核过程管理平台监控X30%+教师阶段考核4信息系统测试3X3O%+实习汇报X40%5信息系统运行与维护3合计学分15信1信息化现状分析方式采用“时时+阶段”的方式监控与指导实3息习学生即专业实习过程管理平台的时时监管2信息管理规划控与指导教师的阶段检查相结合3-3信息系统管理考核过程管理平台监控X30%+教师阶段考核5X30%+实习汇报X40%4业务流程再造4合计学分15表四课程结构比例及学时学分分配程类别必修课选修课合计合计
75.2%
24.8%学时学分课程体豪学时学分学时学分公共基础课
27.0%6123861238专业基础课
29.4%
77941.
577941.5专业课
18.8%
55826.
555826.5课堂教学公共选修课
7.1%1601016010专业模块课
9.2%2881328813专业任选课
8.5%2301223012合计100%1949106678352627141分散性的
17.5学分实践性教集中性的14学分学环节校外实践15学分合计
27.4%
46.5学分课外学分6学分总计课内总学时2627毕业最低学分170+6注
1、表中比例均按学分计算
2、分散性的实践教学环节包含在课堂教学环节中,分必修课和选修课,其中必修课为13学分,选修课按
4.5学分计。