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主动学习,虚心求教一听课感悟听课是每位实习老师在顶岗实习过程中重要的成长方式那么,如何进行有目的的、高效的听课?听课时又需要注意哪些问题?这些都是我们很有必要考虑的问题一般来说,每位实习老师都有本学科的一位指导老师,这时候很多实习老师都容易犯一种通病,那就是紧跟自己的指导老师,甚至与指导老师形影不离、只听他一人的课这本是无可厚非的事情,但若是这位指导老师跟自己的授课风格大相径庭该怎么办?并且学校中也有许多同学科或其它学科教学水平很高的老师,每个人的授课方式和授课风格肯定会有差异,这种情况下仅仅听指导老师一人的课那就远远不够了所以说,作为一名实习老师要多听听自己学科不同老师的课,以及不同学科老师的课在听课的过程中,需要注意的一个问题就是,在听某一老师课的过程当中,想听就听、不想听就不听这样容易造成对这节课知识把握的不完全,也就是不能从整体上把握该老师的教学内容和方式这种听课方式是不完美的,容易造成对这位老师教学方式的模糊观念所以要求我们在听课时,首先选定一位老师作为听课对象,然后从他备课开始直到讲完一课内容为止,都要全程参与另外,指导老师一般都是同时担任着着几个班的课程,同样一节课在不同的班里讲可能有所不同这并不是老师对某个班偏心,而是指同样的课,老师在讲授的同时也注意着学生的反应,再依据这些学生的反映情况在下一节课中调整教学内容和方式很多实习老师觉得反正是同一节课,何必在听一遍呢?其实就是在犯这个错误在听课过程中最重要的步骤就是做好听课记录不仅要记录本节课的教学内容,明确重难点的设置,也要记录这些经验丰富的教师在每个知识点间是如何自然过度的,当然,老师在讲解知识的过程中列举的每个贴近生活的小例子也可以记下来,引用到自己的课堂上听课是让实习老师快速成长起来的一个重要手段,听课其实就是实习老师学习各位经验教师的各种授课技能的过程抱着一颗主动学习、虚心求教的真心多听前辈们的课,相信自己一定能在教学上有所进步的!。