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怎样录好英语课本周是顶岗实习的第六周了,经过前五周的学习和实践,在教育教学的各个方面,我们收获了许多,现在是验收这一阶段的成果,展示我们的风采的时候到了本周我们进行了实习期间的第一次录课,在帮助别人录课和自己准备录课的过程中,我对于如何录好英语课有了以下总结第一,在录课前,讲课老师和拍摄者都要做好充分的准备讲课老师除了要准备好自己要讲的课,熟悉自己要讲的每一个知识点,理清自己讲课的每一个环节之外,最重要的一点是对时间要有较好的把握英语学科和其他学科的不同,就在于它需要听说读写四管齐下所以,在备课的时候,要尽可能的保证听说读写四个环节全部具备比如设置听课文录音填空,分组或分角色朗读课文,相互提问单词短语等活动,让学生在活动中学习这样既能展示英语学科的特色,又能让学生比较愉快的学习而拍摄者,要在教室里找到一个光线和视角都比较适合,镜头能在老师和学生之间轻松转换的地方这就需要在根据教室的位置和实际情况,提前去调试一下,选取最合适的地方和最佳的角度拍摄第二,在录课过程中,讲课老师和拍摄者都要保持镇定为什么说要保持镇定呢?因为课堂并不是完全能够控制的,期间可能会因为一些不可控因素出现或大或小的突发状况应对突发状况,一定要保持镇定比如个别学生因身体不适要请假,或者是录音机突然断电无法播放,老师和拍摄者就不能因为班里这些小小的插曲乱了阵脚,而是要保持镇定,冷静的去处理既要妥善的处理好突发状况,又要尽可能的把对录课的影响降到最低第三,录课完成后,讲课老师和拍摄者要立刻观看录像一般情况下,录课完成后,老师和拍摄者都会有一种如释重负的感觉,先把录像扔一边,去休息和娱乐但是休息和娱乐之后,再回来看录像,就不如录完课之后马上回顾一遍有感觉录完即看,可以立刻找出讲课和拍摄的不足,使讲课老师和拍摄者之后的配合更加默契,对下一次录课有很大帮助经过这周的录课,我总结出了以上经验,但我非常清楚,只知道这些是远远不够的在以后的录课实践中,我一定要继续努力,做出更全面的关于录课的总结,让我的实习生活更充实,更完美。