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在实践中学习,在反思中进步2021年3月17日星期三第七节课是我工作生涯中接受指导教师和领导听课观察的第一节课,学校将这节课作为我的过关课我为之付出了百分百的努力,但是意外频发,如距离上课还有10分钟的时候,我准备的课件却莫名丢失了比较重要的两张幻灯片;又比如在课上误将听课领导认成学生,询问他为什么不准备稿纸记录知识点……通过这节课,我清楚地认识到,在实践中学习是最重要也是最有效的学习途径,在教学反思中能够最快地进步在实践中学习当课件出现问题时,不要慌乱,不要想着如何修复课件,而是应该及时思考补救措施,及时更换教学手段距离上课10分钟,时间是不允许我再重新完善课件的,这时课前的充分准备是拯救我的最后一根稻草,但是很不幸,我完全没有考虑过课件出现问题的可能,这也就意味着是时候考验我随机应变的能力了因此,我及时且成功地更改了教学手段,利用课上画图更加直观地展示了知识重点,之后更是得到了领导的表扬在课堂上要时刻注意学生的反馈,不要只顾着自己的讲课,永远牢记学生才是课堂的主体因为第一次面对7位老师和领导的听课观察,我特别紧张且没有自信能够掌控这节课,导致我的眼睛不敢直视老师和学生,甚至说话声音越来越小,渐渐地沉浸在了自己的世界里,忘记了学生才是这节课的主体,没有给学生积极参与课堂的机会,这是重大失误因此,在上课15分钟之后,我深刻地认识到了自己的错误,提问同学、巡视课堂,渐渐地让学生融入了课堂,学生也在之后的课堂中享受了获得知识的成就感和喜悦感在反思中进步提问学生时要有目的性、准确性、具体性、针对性提问时首先要叙述准确,给予学生一定的思考时间,要不然学生会很迷茫困惑,这也是浪费了时间说话时一定要注意语句的完整,不可缺词或出现语病,否则会很容易误导学生,造成老师的讲解和学生的理解不一致,甚至南辕北辙课前准备充足备教案、备教材、备学生不是简单地了解就行,需要一遍又一遍地反复考虑,准备好B计划,以防意外的发生在实践中学习,在反思中进步,这是我实习工作中最重要的准则,也是我成长的重要途径。