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在反思中不断进步反思是教学环节中非常重要的一个步骤,尤其是对于我们初入课堂的实习教师来说虽然我们掌握了基础理论知识和教学技巧,但是每一节课出现的意外情况还是一个非常值得注意的问题,教学机智是我们需要掌握的内容在这两周的授课中,我针对自己的问题进行了反思改进这两周一直在进行学考复习复习课难免会比新授课枯燥一些如何引起学生的兴趣是一个非常重要的问题有一次上课,发现班内缺少七名同学经过和同学的询问,我得知是班主任安排她们了一些任务我没有再追究,开始上课在上课过程中,我采用了讲授法一种教学方法,有些同学昏昏欲睡,有几名同学在窃窃私语我对这些同学采取了警告之后,他们再次发生上述情况,我的情绪很不好,感觉非常烦躁在课后,我及时反思并和指导老师进行沟通,发现在以下几点应予以改进首先,注意教学方法的多样性复习课并不只是简单地讲授,应该结合讲授法,演示法,问答法等多种教学方法进行授课,可以吸引同学们的注意力,避免学生感到枯燥而走思其次,面对课堂中出现的扰乱课堂的意外情况,教师应该机智应对对于屡教不改的行为应有针对性的进行指正,把握好处理的分寸如果太轻,会起不到威慑的作用如果太重,可能会激起同学的逆反心理最后,教师一定要控制自己的情绪,教师的情绪会被学生敏锐地感知到,对教学效果有着非常重要的影响教师情绪饱满,富有激情的授课会取得很好的教学效果教师烦躁消极的情绪会使学生更加失去对学习的兴趣在第二次授课时,我针对以上问题进行了改进首先,我利用问答法,引导学生说出自己解题的思路利用演示法,对一些抽象的问题边讲解边演示同学们的注意力非常集中,没有睡觉的现象其次,仍然是那几名同学窃窃私语,破坏课堂纪律我点名批评了那几名的同学,并在课下单独对他们进行了批评教育,让他们充分认识到问题的严重性最后,我注意力情绪管理的问题,在课堂中保持高昂的情绪,充满了激情地进行授课同学们聚精会神,时不时配合我的一对多提问,取得了非常好的教学效果综上,对于课堂的的反思改进让我取得了更好的教学效果反思促进进步,不进行反思的授课是盲目的,长只会使教学水平停滞不前顶岗实习已经近半,反思自己的不足,思考自己在这两个月取得的提升,应该是我们需要引起重视的问题。