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从实习中尝百味时间飞逝,转眼间空中课堂已经到了第十周的阶段这种特殊的教学方式已经逐渐被师生适应,稳步进行中,而那天的一通电话,也使我的实习生活步入了新的轨迹实习碎片一忽如一夜春风来不经意间接到指导老师的电话,她正式将两个班的数学课程托付于我意外而又惊喜的同时,我也深知肩上的责任重大和班主任联系,在钉钉群里被设置成老师身份;进入班级群受到家长们的热烈欢迎;最后老师与我进行工作的过渡转接;班主任的暖心嘱咐……都让心里溢满了暖意与感动自从我渐渐走进了家长和学生的视线,就对自己有了更高的要求,做事做工作绝不能敷衍和拖沓学生正是接受新知识的黄金时期,而我们又恰巧有幸陪他们走过人生的某一段路,荣幸之至更应该以较之以前百倍的耐心、细心和爱心对待他们实习碎片二可怜天下父母心进入班级群之后,有不少家长会加我微信恰巧的是,他们都是在之前改作业时印象深刻的学生的家长简单的沟通背后,都透露着父母对孩子学习的关心与重视并不是说不加老师联系方式的家长就忽视孩子学习,而是透过这一现象,我更能体会到当今社会逐渐加重对教育的重视程度,“知识改变命运,学习成就未来也深入人心由于小学生的特殊年龄阶段,一般都是学生家长接收各科老师发布的所有通知任务等除了每天为生活劳累奔波,还要关心孩子学习进程与成绩,实属不易因此我会更加努力工作,严谨治学,以实际行动让家长们放心把孩子交给我们实习碎片三路漫漫其修远兮下课期间,有时也会接到学生的疑问在解答问题的过程中,我发现学生的问题并不是幼稚无聊的他是站在自己的角度对这个问题进行思考,有自身的独到理解说明他并不是一味的接收老师的讯息,而是自己内化分解,并提出质疑,向老师寻求解释这种“脑子一直转的思维模式是我在以前的语文课堂听到的同时也警醒我如今的孩子是在信息飞速发展中成长的一代,他们思想的多元化和新奇性,有各种获取知识的渠道,怎么让老师成为不被替代的知识获取源,我能教给学生们什么,怎么教能教会、教好,并真正发挥自身价值,是接下来要躬行的“令公桃李满天下,何用堂前更种花”老师是一个散发光芒的职业,可贵的是,他不只照耀一个人,而是以一己之力培育大量人才一幕幕像电影镜头般一闪而过,所有经历的实习片段都让我更加深入了解老师这个角色,在历练中成长,在成长中体会百味人生以期将来的某一天,我能心中有知识,肩上有担当,脚下有底气,在讲台上掷地有声地诉说着梦想的力量……。