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远程直播教学的心得与体会随着信息技术的快速发展,以电子通信技术和互联网通讯技术为传输手段的远程教育,成为了一种全新的现代教育模式所谓远程直播教学,是指利用电子通信技术和互联网通讯技术,把优质的教育教学资源,异地同步实时地传播到各远端合作学校的教学形式在疫情期间几乎所有的院校都开展了网上教学,我所在的实习学校也不例外,在经过几周的复习之后高一年级进行了一次线上考试,在考试之后老师就开始进行网上直播习题讲评作为一个实习老师第一次直播内心十分紧张,第一次与同学们接触要做好充分的准备,在上课的前几天就开始准备稿子和讲课的PPT,只有准备的充足才能克服心理的紧张在直播前以下方面是要考虑到的1设备调试,要确保网络通畅不要发生卡顿,测试耳机或者耳麦,不要影响收音效果2熟悉平台,在直播前要明确学生可以通过什么方式来进行互动反馈,发布签到的按钮在哪里等等我用的软件是钉钉,这款APP比较容易上手,在课前半小时就可以找到大部分的功能键3上课环境,要保证自己的授课环境安静无噪音,避免其余人的打扰我在直播的时候选择了一个没有人的小屋子,把门关紧,与家人提前做好沟通在上课期间不要进来4资料准备,这个是最重要的一步,上课要用到的课件教学素材等文件命名一定要清晰,存放位置要清楚,能够快速找到完成以上的准备,就可以开展网上直播教学活动了在课前5分钟发布签到信息提醒同学参加线上学习网上教学与线下课有所不同,老师们看不到学生的动作与表情,我们只能通过软件的聊天框了解学生掌握情况进行网上教学时老师要充分调动学生的积极性,我们可以通过连麦的方式让学生回答问题,使学生充分的参与到课堂中来直播课的一个优点就是可以看回放,同学们课上在某些方面没有跟上老师的节奏可以利用课下的时间来进行学习与完善在线教学对于大多数老师来说都是新的领域,需要我们每一位老师在不断的实践中总结经验与规律,反思自己的教学活动通过本次直播课,让我了解到了远程直播教学的特点有1有利于实现教学资源的共享;2有利于促进教学方式的改进;3有利于提高学生学习的自觉性和主动性但是也有很多的不足1教师导学、助学、督学作用的弱化;2远程直播教学课堂师生互动缺乏,学生大多成了看客;3远程直播教学课堂师生缺乏直接情感交流,不利于形成良好的学习氛围;4远程直播教学过程的管理与考核不完善,缺乏有效的教学监控总的来说我深刻的感受到了网络的便利,在这个特殊的时期,先进的科技帮助了教育活动的开展,作为新时代的教师,我们应该与时俱进,了解学习相关的技能,迎接更大的挑战。