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怎样写好记叙文期中考试在我一次次重重划叉的节奏里正式结束了,孩子们的卷子也一张张的飘到我的眼前不出我们语文组七位老师所料,这次期中考试里得分率最低的除了阅读理解题就是最后一项——作文满分100分的卷子里,习作题占到了40%的分值,换言之,语文成绩的高低完全取决于作文分数的高低如何写好记叙文似乎已经成为初一学生要解决的首要问题那么作为教师,我们应该怎样教育、引导学生写好作文呢?第一点,也是很重要的一点培养学生的写作兴趣在平时要留出足够的时间给学生写作,每周一篇习作,且固定题目,题目最好新颖奇特,让学生在拿到题目的时候能够产生足够的写作兴趣同时教导学生注意观察生活,积累生活中的点滴小事,多多阅读,也可以多看优秀的影视作品从中挖去题材作为老师,我们在习作课上的导语要足够精彩,在点评作文时多赞美,让学生觉得写作文是一件很开心的事第二点,写作力求真实、新颖、独特本次栾城县期中考试的作文题目是“我感受到了亲情”很多学生在作文里写的都是某个雨天或者雪天自己生病十分厉害,爸爸妈妈冒雨或者冒雪带自己去看病;再或者就是一个下雨天,自己没带雨伞,父母来给送伞这样的作文片段竟然在一个考场(45个人)的卷子里出现了不少于20次,千篇一律,更有甚者十分虚假好作文大多是让老师眼前一亮的作文,那么何谓眼前一亮呢?首先是有新颖的题材和角度,其次写作内容真实,多是发生在你我身边的事情,最后语言优美第三点,记叙文不是“流水账”初一年级作文要求只有500字,如果说从星期
一、星期二一直写到星期天,每个人都可以写出来,但是并不是每个人都可以写好在有限的字数里,如果写的事情越多,你的作文就会越复杂,也就越难把事情说清楚而且还会让人觉得这篇作文写得很乱所以在写记叙文的时候,最好是把笔墨集中在一件事情上或者一个点上,选取一件事情,然后把它说清楚讲详细,把人物写丰满,把环境写真实就可以了在写出普通记叙文的基础上就要试着用情感打动读者,这样就离满分作文不远了最后,要注意将平时老师在讲课或者在习作课教过的写作方法和技巧充分利用,不要只记住概念而不能活学活用如果理论不能联系实际,那么费力记理论不就成了无用功吗?。