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转换角色,从容面对9月1号正式开学,刚开学,突然间面对那么多学生对你问好,很不习惯就在两个月之前,我还是对着老师问好9月3号,我听了第一节课这次以一名老师的身份去听课,感觉很不一样原来是在听知识,而现在,更关注老师是怎么处理教学流程听了课,感受颇多原来我们只是坐在教室里认真听讲,课下按时完成作业,不知老师在课下是用了很大心思去组织教学通过听课,对今后的教学会有很多帮助原来的想法发现是并不可行的,你并不可能让每一位学生都成材,而你能做的是让每一位学生都成人有的学生,你并不能过多的去改变他,而是通过你的努力,使他们发展的更好更大的感触是,教育是用心的老师会批评学生,他更会鼓励学生;老师会对学生严厉,但目的是为了让学生变得更好在参加英语组备课时,一位老师的话使我深有感触“教育是渗透的”教育是让大部分学生能听懂,这让我发现,我原来的想法是每一位学生都可以理解本堂课的内容是错误的每个人的基础都不同,你不可能让所有的学生都成为尖子生以大体为主在这一周之内,我也虚心受教,不断总结自己,积累经验每天积极认真的到各个班级听课,到每个班都会有不一样的感受在新的环境,新的身份,不一样的心情下就这样,第一周的实习时光结束了。