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微课教学设计授课教师姓名微课名称《地球的自转》口学科地理□年级七年级知识点来源口教材版本湘教版□所属章节第二章第一节录制工具和方法超级录屏
9.1读图演示法是地理学习中常用的方法,本微课充分运用Google Earth“谷歌地球”软件直观形象地展示地球的自转及其产生的地理现象,设计思路该软件能给学生全新的、栩栩如生的视听感觉,调动学生的积极性,提高教学效率教学设计内容教学目的了解地球自转的特点及产生的地理现象教学重点难点地球自转产生的地理现象
1.设疑启智,问题导入日月星辰每天东升西落,已成为人们熟悉的天文现象,同学们有没有思考过,为什么太阳总是东升西落呢?为什么我们这里每天都会有白天黑夜的交替呢?为什么我们看世界杯直播都要在黑夜呢?带着这些问题我们起进入今天的课题《地球的自转》教学过程
2.展示学习目标
3.打开“谷歌地球”软件活动一演示地球自转,活动二运用“谷歌地球”软件内置的虚拟“太阳”功能,演示地球自转产生的两个地理现象昼夜交替和时间差异
4.小结。