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微课教学设计模板授课教师姓名微课名称《谁轻谁重》0学科科学0年级一年级0教材版本教科版一年级下册知识点来源0所属章节第一单元第2课录制工具和方法相机录制、手机剪映软件剪辑《谁轻谁重》是教科版小学《科学》一年级(下册)第一单元中的第二课内容本课立足于学生对物体的原有认识,从“谁轻谁重“这一熟悉的话题入手引领学生进入科学课的学习学生在感受物体各种各样的设计思路特征的同时,也能描述出物体轻重的特征我先利用搞笑视频,让学生用眼睛目测的方法比较物体的轻重,然后用制作简易天平的方法称量物体的轻重,最后小结,让学生明白轻重也是物体的特征,想要比较物体的轻重也有很多方法教学设计内容教学目的学习比较两个物体轻重的方法教学重点难点制作简易天平,并用天平来比较物体的轻重环节一聚焦问题,比较橙子老师和冰冰小朋友谁轻谁重环节二探究实验
(1)观看视频,比较地动仪和乒乓球的轻重(估量);
(2)制作简易天平,学习用天平来比较物体的轻重(称量);教学过程
(3)用手比较两只大小一样,但材料不同的碗(掂量)环节二研讨哪种方法可以准确的知道物体的轻重?环节四小结。