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文本内容:
Review module教学设计教学内容外研社新课标小学英语(三年级起点)五年级下册
62、63页教学目标分类复习、归纳、总结学过的英文字母、名词和部分日常活动短语教学重难点Say theseven daysof theweek.Say thefour seasons.教学准备单词卡教学课时一课时教学过程
一、Warmer:
1、师生互相问好T:Good morning,boys andgirls.S:Good morning,Miss Wan.T:How are your JS:I mfine,thank you,And howareyouT:I mfine,too.thank you.
2、情景导入TLet ssing asong.ABCsong,can yousing it师生齐唱英文歌曲《ABCsong》
二、任务呈现
1、T:Today is.Tomorrow is.Then.弓I导学生说出星期几的英文单词并拼写单词复习
2、TWe arelearning Englishnow.What doyou haveon Mondays引导学生复习所学科目的英文单词
3、TDo youlike P.EWhat doyou doin theP.E class引导学生复习动作类单词
4、TLet splay agame.完成课文
62.63页活动
1、Say fourjobs.活动
一、看图猜职业
2、Say fiveparts of the body活动
二、做动作说部位
3、Say sixdifferent types of clothes.活动
三、出示六种衣服的图片,请生说
4、Say threesports活动
四、做动作读短语
5、Say thethree mealsof theday活动
五、完成对话
6、Say fiveplaces.活动
六、你能说出这些著名的地方吗?
7、Say theseven daysoftheweeks.活动
七、Chant
8、Say fivethings you do everyday活动
八、连线
9、Say sixcolours活动
九、老师随机指颜色,学生说
10、Say eighttypesoffood活动
十、Chant
11、Say thealphabet.活动
十一、唱字母歌
12、Say fourschool subjects活动
十二、生齐读单词
13、Say thefour seasons.活动
十三、选择填空
14、Say sixanimals.活动
十四、听音说动物生展示单词卡片
三、听力测试师读一篇文章,学生回答相应问题复习where,what,how,who,when这类词及过去式的用法板书设计Review ModuleWordsWhat did youdoWhere didyou goHow didyou go there WhendidyougothereWho didyou meet。