文本内容:
大象版科学三年级下册《猜猜猜》教学设计二情感态度价值观
1、培养学生敢于猜想和想象,重视实验和验证的科学态度
2、学习实事求是和不断进取的科学精神科学知识
1、初步了解科学探究的过程与方法,提出问题一大胆猜想一进行验证
2、了解猜想和事实的区别科学能力
1、培养学生敢于猜想,并能说出根据的能力
2、培养学生通过思考,利用实验验证自己的猜想能力教学重点使学生对待问题敢于大胆提出猜想,而且对于自己的猜想,可以简单概括出猜想根据教学难点
1、学生能够用语言描述或用形体表演出猜想的依据
2、学生可以通过实验验证猜想结果是否正确教学具准备学生分组实验记录卡铁架台小铁环酒精灯银子火柴水水槽纸杯笔教师准备幸运卡片展示记录卡课件教学过程
1、导入谈话大家准备好,我们的节目正式开始(师演示课件)出示节目猜猜猜内容
2、提问:我姓什么请你猜一猜?
3、猜想围绕课本上图例展开猜想,注意猜想要有一定的依据
4、验证通过资料或教师讲述对学生的猜想加以验证。