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材料成形实验与测试技术课程教学大纲课程名称材料成形实验与测试技术英文名称Experiment andTesting Techniquesin Materialworking课程编号x2010501学时数48其中实验(实训)学时数24课外学时数0学分数
3.0适用专业材料成型及控制工程—课程的性质和任务本课程是材料成型及控制专业的专业基础课,是一门综合性强的交叉学科,有利于我校应用型人才的培养目标和特色本课程围绕材料加工过程所涉及的知识体系,介绍了通过变形实验来模拟金属的加工过程金属流动规律;通过传感器和仪器仪表技术进行压力加工过程的力和电等重要参数检测;通过拉伸、冲击、疲劳等实验设备设备检测变形金属的宏观力学性能以及通过显微技术检测金属的微观组织等内容,形成一个相对完整的讨论和研究金属加工过程变形、组织、性能演变规律和特点的测试技术体系通过学习,使材料加工工程专业方向的本科生掌握本专业的有关实验技术和技能,提高实验技能和实践创新能力,为以后开展专业研究打下坚实基础二课程教学内容的基本要求、重点和难点
(一)实验误差和分析了解实验误差的来源和不可避免性,掌握消除和减小误差的方法重点怎样进行误差分析,判断实验误差对结果的影响程度
(二)相似原理和变形实验了解相似原理的主要核心内容,并能灵活的应用重点结合相似原理进行轧制变形实验设计难点怎样判断并减小实验误差,涉及到的一些理论推证
(三)轧制过程的参数检测技术了解测试技术的基本概念,掌握不同的传感器的工作基本原理重点如何通过传感器进行力参数的测量难点力传感器的工作原理与参数测量技术
(四)金相显微组织分析技术了解并掌握金属的组织与性能的关系,针对金相显微分析的主要设备,如光学显微镜、扫描电镜、透射电镜等,了解其工作原理,掌握实验技巧,能开展相关实验重点相关设备的特性与用途难点如何制备实验试样
(五)材料力学性能测试技术了解材料力学性能的概念,掌握测定金属力学性能指标的设备的基本工作原理和使用方法,材料的疲劳实验方法重点各种设备的基本原理和使用方法难点实验机的使用
(六)热力模拟实验机掌握热力模拟实验机的基本原理,能利用热力模拟实验机开展有关金属热加工工艺与组织性能控制方面的实验技术重点学会实验方案的编制难点模拟实验机的操作使用,功能的开发
三、教学方式及学时分配序号主要内容教学方式学时分配辅导答疑比例1实验误差和分析讲授21:12相似原理和变形实验讲授+实验81:13轧制过程的参数检测技术讲授+实验181:14金相显微组织分析技术讲授+实验121:15材料力学性能测试技术讲授+实验61:16热力模拟实验机讲授+实验21:1
四、课程其他教学环节要求本课程学习重在实验,要求学生授课时认真听讲,记笔记,了解实验设备的工作原理课后勤于动脑,认真复习查找资料,满足1:1的学时要求积极完成作业,开展综合性设计性实验,高标准的完成实验内容,提高动手能力,发扬协助精神,在实验中巩固和完善所学习的内容,培养团队意识序号实验名称试验内容学时利用实验轧机和金属铅,模拟钢铁材料的轧制变1变形模拟实验4形,测量并分析误差,研究钢的变形特点学习应变片的原理和贴片方法,并在实验室轧机上2轧制力的测量6实际测量轧制力,分析结果应力与应变的测量及力通过贴片法测量应力应变,从而计算力矩,并和理34矩的测量论计算结果进行比较利用模拟实验机,设计不同的轧制变形条件,轧后4变形对组织的影响在金相显微镜和扫描电镜上观测金属微观组织,验4证变形对组织的影响,研究组织细化的机理,掌握金相试样的制作和观察利用给定的材料,在实验室利用仪器设备,检测材金属的力学性能测试分5料的机械性能指标,包括强度,疲劳,冲击韧性,4析板材的冲压极限等
五、本课程与其他课程的联系本课程先修课程为《材料科学基础》,《材料固态成形理论》
六、教学参考书目1《轧制工艺参数测试技术》黎景全编冶金工业出版社,
1996.2《智能检测与控制技术》王仲生编西北工业大学出版社,
2002.3《现代测试技术及虚拟仪器》曹玲芝编北京航空航天大学出版社,
2004.4《金属材料工程专业实验教程》那顺桑编冶金工业出版社,
2001.。