焊接技术与工程专业人才培养方案（本科）

焊接技术与工程专业人才培养方案国家专业代码080411T

一、学制与学位学制全日制本科，一般修业年限四年，允许修业年限3~6年学位授予工学学士学位

二、培养目标培养能够适应社会发展需要，掌握坚实、宽厚的基础理论，系统和先进的专业知识，具有社会责任感、创新精神、优良的科学素养与人文素质、较强的自主学习和实践能力，能够分析、研究并解决工程与科学技术问题的应用型焊接专业人才学生毕业后可以从事焊接结构设计、制造及工程分析、焊接工艺设计与评定、焊接材料、焊接装备及焊接自动化等方面的应用研究、技术开发、产品设计、生产与质量管理以及技术服务等方面的工作培养目标具体细化为5个子目标

①了解国家方针、政策及法规，熟悉焊接行业的法律规章制度，具有法律、环境保护以及可持续发展意识

②掌握坚实、宽厚的自然科学基础、专业基础理论以及系统的专业知识；了解科学与工程技术领域最新发展动态和趋势•

③具有针对复杂焊接工程问题设计解决方案的能力、设计满足特定需求的焊接系统或工艺流程的能力，能够在设计、解决工程问题中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、文化以及环境等问题，理解应承担的责任

④具有人文社会科学素养、社会责任感，具有一定的国际视野，具有良好的交流、沟通和团队协作能力，理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任

⑤具有自主学习、团队协作、合理选择、综合运用知识分析、研究和解决焊接技术与工程问题的能力，理解创新能力、不断学习新知识与培养新能力对于职业发展的重要性

三、毕业要求

1.焊接技术与工程专业的毕业要求毕业要求1—工程知识能够将数学、自然科学、焊接技术与工程基础及专业知识用于解决复杂焊接工程问题掌握毕业毕业要毕业要毕业要毕业要毕业毕业毕业要求1毕业要求2毕业要求4毕业要求8毕业要求9要求标点教学活济\求3求5求6求7要求10要求11121231231212312121212312312312312工程化学基础II M M M M物理化学M M M M环境工程概论H H机械制图M M M L微机原理与程序M M H设计工程力学H H M电工电子技术H M H机械设计基础M L M M材料科学基础M H M H H H L冶金传输原理M M M金属材料力学性H H H能材料现代测试技M M M术焊接工程导论M M L焊接冶金及金属H M H H M L焊接性焊接方法及设备H H M H M M焊接结构生产及H H M M管理毕业毕业要毕业要毕业要毕业要毕业毕业毕业要求1毕业要求2毕业要求4毕业要求8毕业要求9要求标点教学活济\求3求5求6求7要求10要求11121231231212312121212312312312312焊接结构制造技H H HM术与装备金属结构质量检H H H测技术金属结构设计基H HM础金属结构设计H HL焊接先进技术M M M焊接过程测量与M M M M控制弧焊电源M M L焊接工程预算与L M M M招投标焊接工程法规L M M M军事技能M M M大学计算机基础M M M实践现代制图技术综M MM合实训电子实习MMMM电工实习L ML MM毕业毕业要毕业要毕业要毕业要毕业毕业毕业要求1毕业要求2毕业要求4毕业要求8毕业要求9要求标点教学活济\求3求5求6求7要求10要求11121231231212312121212312312312312机械设计基础课ML L程设计生产实习MMLLL工程训练MM HMM工程实践M H HMM H HHHMMMMML MM HLM毕业设计M HHMM HHHHMMMMLMMHLM注表中“H（高）”、“M（中）”、“L（低）”表示课程与各项毕业要求的关联度

六、培养方案主要参数四年制本科学生毕业要求的最低学分在173学分，其中理论课125学分，集中实践教学43学分，创新创业类课程4学分，素质拓展类课程5学分；理论课和实践课学分中选修学分占总学分的比例达到

10.1%,主要参数详见表1

七、教学安排

1.教学活动总进程表（见表2）

2.课程设置及教学学分进程表（见表3）

3.集中实践教学环节设置及进程表（见表4）

4.学生修读学分指导计划表（见表5）

八、有关说明本方案依据教育部《普通高等学校本科专业教学质量标准》《工程教育专业认证标准》及《关于制定本科人才培养方案的原则意见》编制从事焊接专业领域工作所需的相关数学、自然科学、工程基础和专业知识等相关基础理论知识，并具有应用相关基础理论知识解决复杂工程问题的能力毕业要求2—问题分析能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理，并通过现代化的信息手段识别、表达、分析复杂工程问题，并获得有效结论毕业要求3—设计-开发解决方案能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境因素毕业要求4—研究能够基于科学原理并采用科学方法及手段对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析数据、并通过信息综合得到合理有效的结论毕业要求5-使用现代工具能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性毕业要求6-工程与社会能够基于工程相关背景和知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任毕业要求7—环境和可持续发展能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响毕业要求8—职业规范具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任毕业要求9—个人和团队能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员及负责人的角色毕业要求10—沟通能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野能够在跨文化背景下进行沟通和交流毕业主要求11一项目管理理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用毕业要求12—终身学习具有自主学习和终身艰苦奋斗的意识，有不断学习和适应发展的能力

2.焊接技术与工程专业毕业要求指标点毕业要求指标点

1.1掌握焊接技术与工程专业所需要的数学、物理等自然科学，合理地运用到复杂焊接工程问题当中

1.2能合理运用数学、自然科学、工程基础和专业知识对复杂焊接工程问题进行有效毕业要求1分析、合理计算以及进行综合评判

1.3能将数理、工程基础以及专业知识综合运用到焊接结构工程中的设计、制造、安装以及创新中

2.1能够运用数学、自然科学以及工程基础知识对复杂焊接工程问题进行识别、表达及分析毕业要求

22.2利用焊接技术与工程专业知识，对复杂焊接工程问题进行正确研究、合理计算并要获取有效结论

2.3利用现代化信息手段，多渠道获取对复杂焊接工程问题的解决方法

3.1针对复杂焊接工程问题，合理运用数学、自然科学、工程基础和专业知识进行计算、评判，开发解决方案及工艺流程并体现创新意识毕业要求

33.2开发解决方案及工艺流程应考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素

4.1能够基于科学原理并采用科学方法及手段对复杂焊接工程问题进行研究分析毕业要求

44.2具备实验方案设计与优化及编写焊接工艺文件能力

4.3实验数据整理及分析，并通过信息综合得到合理有效的结论

5.1能够针对复杂焊接工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工毕业要求5具和信息技术工具

5.2对复杂焊接工程问题的预测与模拟并能够理解其局限性

6.1能够基于工程相关背景和知识，合理评价专业工程实践和复杂工程问题解决方毕业要求6案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任

6.2能认识、分析和评价焊接技术对社会、环境、安全、法律和文化的潜在影响

7.1能够正确解读和评价复杂焊接工程问题对环境和社会的影响毕业要求

77.2熟悉国家对行业的法律法规、产业政策，理解历史和经济社会对可持续发展的内涵

8.1具备一定的人文和社会科学知识，具有良好的人文和社会科学素养毕业要求

88.2确立正确的世界观、人生观以及价值观，明确自身所担负的社会责任感

8.3在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任

9.1具备健康身心、具有团队合作精神，能倾听意见、分享信息毕业要求

99.2能适应角色转换，与团队其他成员进行有效合作，承担相应责任

9.3能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员及负责人的角色

10.1具有健全的人格和健康身心，具备一定的人际交往能力

10.2能通过多种形式进行有效沟通和父流，具备撰写技术报告、设计演示文稿、毕业要求10陈述发言、答辩等能力；具备收集、分析专业领域技术发展趋势的能力

10.3具备一定的国际视野，能够用外语进行跨文化背景的沟通与交流

11.1掌握工程项目流程，应用工程项目管理原理和方法、实施生产技术组织管理，并能在多学科环境中应用毕业要求

1111.2对项目运行中应对危机与突发事件的初步能力、并能米取恰当措施的能力

11.3具备参与管理、协调工作，计划工作进度，以及参与评估项目，提出改进建议的能力

12.1具有社会经济技术发展的认同感和竞争意识毕业要求

1212.2掌握自主获取信息的方法，具有自主学习和适应社会可持续发展能力，达到执业技术标准要求

3.焊接技术与工程专业毕业要求对培养目标的支撑培养目标培养目标

①培养目标

②培养目标

③培养目标

④培养目标

⑤本专业毕业星隶毕业要求1★★☆毕业要求2★★☆毕业要求3☆★☆毕业要求4★☆毕业要求5☆★毕业要求6☆★★毕业要求7★☆☆毕业要求8☆★☆毕业要求9★☆毕业要求10☆★毕业要求11★☆毕业要求12☆★注表示强支撑；表示弱支撑

四、主干学科、主要课程和主要实践环节

1.主干学科材料科学与工程

2.主要课程高等数学、工程数学、机械制图、工程力学、电工电子技术、材料科学基础、焊接冶金及金属焊接性、焊接方法及设备、焊接结构生产及管理、焊接结构制造技术与装备、金属结构质量检测技术、金属结构设计基础、焊接过程测量与控制、焊接工程预算与招投标

3.主要实践性教学环节生产实习、工程训练、工程实践、毕业设计（论文）等

五、教育体系焊接技术与工程专业采用“卓越工程师教育培养计划”中推行的“3+1”人才培养模式，3年校内阶段培养，1年校企联合阶段培养课程体系由人文社会科学类通识教育课程、数学与自然科学类课程、工程基础类课程、专业基础类课程、专业类课程、工程实践与毕业设计（论文）和素质拓展模块构成总学分173学分,2148学时

1.体系组成

（1）理论教学体系以金属结构设计、制造、安装所需基本知识和技能培养为主线，以焊接技术为主要手段，形成基础扎实、应用性强、整体优化、具有创新性的理论课程体系1）人文社会科学类通识教育课程（708学时，35学分）1）公共基础课包括公共课程（如体育、大学计算机基础、大学外语等）、人文社会科学类通识教育课程，主要目的是体现社会主义办学方向和有利于学生的全面素质培养，课程旨在夯实学生基础知识，加强科学精神与人文精神的融合，培养学生的认知能力、思考能力和批判性思维能力，使学生在从事工程设计时能够考虑经济、环境、法律、伦理等各种的制约因素为学生后续课程的学习奠定较为坚实的基础公共基础课含必修课、选修课；其中必修课644学时，31学分；公共通选课64学时4学分2）创新创业类课程（64学时，4学分）创新创业类课旨在培养学生学生创新精神、创新思维和创业意识、创新创业能力必修课创业基础32学时，2学分，选修课创新方法与实践32学时，2学分；共计64学时，4学分3）数学与自然科学类课程（424学时，

26.5学分）必修课高等数学、工程数学、工程化学基础、大学物理、大学物理实验、物理化学共计408学时，

25.5学分选修课环境工程概论、数学建模16学时，1学分4）工程基础类课程（424学时，

26.5学分）必修课机械制图、微机原理与程序设计、材料科学基础、、工程力学、机械设计基础、电工电子技术共计424学时，

26.5学分5）专业基础类课程（96学时，6学分）必修课冶金传输原理、金属材料力学性能、材料现代测试技术共计96学时，6学分6）专业类课程（264学时，

16.5学分）必修课焊接工程导论、焊接冶金及金属焊接性、焊接方法及设备、焊接结构生产及管理、焊接结构制造技术与装备、金属结构质量检测技术共计264学时，

16.5学分；7）专业特色类课程（168学时，

10.5学分）专业提升类课程，选修课金属结构设计基础、金属结构设计、焊接先进技术、焊接过程测量与控制、弧焊电源共计136学时，

8.5学分；跨专业类课程，选修课焊接工程预算与招投标、焊接工程法规共计32学时，2学分

（2）实践能力培养体系（45周，43学分）以培养学生利用所学知识进行金属焊接结构设计、制造、安装和编制焊接工艺规程、进行工装设计、确保金属结构产品的最终质量为目标，注重基本技能培养、专业综合能力培养和工程应用能力培养让学生形成工程概念，培养学生的工程意识、协作精神、巩固和强化专业知识，培养工程应用能力实践能力培养体系由校内实践课程和校企联合培养实践阶段两部分组成1）校内实践课程主要包括入学教育、军事技能、大学计算机基础实践、现代制图技术综合实训、电子实习、电工实习、机械设计基础课程设计、生产实习、工程训练，合计16周，14学分2）校企联合培养实践校企联合培养阶段以工程能力培养为主，注重加强学生的自我学习能力、工程实践能力、系统思考和分析研究能力、团队合作能力、交流沟通能力主要包括工程实践、毕业（设计）论文，合计29周，29学分

2.课程学分构成序课程类别及要求课程学分比例号高等数学

（10）、工程数学（

5.5）、大学物理

（4）、大学物理实验

（2）、工程化学基础II

（2）、物理化学

26.

515.4%1数学与自然科学（N15%）

（2）、环境工程概论

（1）机械制图

（4）、微机原理与程序设计

（4）、材料科学基础（

4.5）、、工程力学

（6）、机械设计基础

（4）、电工程基础类工电子技术

（4）工程及专业专业基础类冶金传输原理

（2）、金属材料力学性能

（2）、材料现代测试技术

（2）2相关类

59.

534.2%焊接工程导论

（1）、焊接冶金及金属焊接性（

4.5）、焊接方法及设备（

4.5）、焊接结构生产及管理（

2.5）、（330%%）焊接结构制造技术与装备

（2）、金属结构质量检测技术

（2）、金属结构设计基础

（3）、金属结构设计

（2）、专业类焊接先进技术（

1.5）、焊接过程测量与控制

（2）、弧焊电源

（2）、焊接工程预算与招投标

（2）、焊接工程法规

（2）工程实践与毕业设计军事技能

（1）、大学计算机基础实践

（1）、现代制图技术综合实训

（2）、电子实习

（1）、电工实习

（1）、机34325%（N25%）械设计基础课程设计

（2）、生产实习

（2）、工程训练

（4）、工程实践

（14）、毕业（设计）论文

（15）思想道德修养与法律基础

（3）、中国近代史纲要

（2）、基本原理

（3）、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系

（6）、形势政策

（2）、大学外语1-2

（8）、大学体育1-4

（2）、大学生心理健康教育

（2）、军事类课4人文社会科学（315%）

3520.3%程

（1）、大学计算机基础

（2）、经济类、环境类、法律类、伦理类、专业选修课（总计4）5其他创业基础

（2）、创新方法与实践

（2）、素质拓展

（5）

95.1%总计173100%

3.课程体系对毕业要求的支撑毕业毕业毕业毕业要毕业毕业要毕业毕业^标点毕业要求2毕业要求4毕业要求8毕业要求9要求要求1要求3求5要求6求7要求10要求11教学活121231231212312121212312312312312思想道德修养与MHM法律基础中国近代史纲要MM基本原理HH毛泽东思想与中国特色社会主义HH理论体系形势政策HH大学外语1-2MHH大学体育1・4MM大学生心理健康MH教育军事类课程MM大学计算机基础MHM高等数学I HH工程数学I HH大学物理HHM大学物理实验MMH。