还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
把握机遇迎接挑战带着一丝激动,也带着一丝紧张,我们来到了涿鹿初级中学,开始了我们为期半年的顶岗生活初来乍到,一切都是棘手的作为新人,我们没有上过课,所以没有经验,只有课本上学过却未经实践的理论知识对于如何保持课堂新鲜感,调动学生的积极性,从而达到更好的课堂效果,我们还存在着不足而来到一个新的环境,我们会遇到新的同事,新的学生,生活全新的面孔全新的生活,也需要我们去多多适应但所幸,我们足够幸运,学校为我们准备了为期四天的培训课,让我们在这几天迅速的成长从身份上来说,我们由单纯的学生身份,变成了复杂多样的老师身份为什么说这个身份复杂呢?因为我们又是管理者,又是被管理者一方面,我们是所在班级学生的管理者,另一方面,我们又是学校的被管理者为了适应这一身份的转变,我们在心理上,思想上也要发生改变作为一名老师,我们的任务,我们的责任,就是教书育人,这是我们教学思想的核心为了更好的教书育人,我们要提升自己的知识能力,多充电,毕竟这是一个学习型的社会,只有不断的充实自己,才能紧跟时代,教给学生新知识,而不是陈旧的知识那么作为管理者和被管理者,最主要的就是科学的管理在管理过程中,我们要切记掌握科学的方法,保持科学的态度,充分发挥我们的管理作用要做一个好老师,首先我们的心理要足够健康,这是学生健康成长的需要,也影响着我们的师生关系因此,我们要保证开朗,积极,稳定的心态,保证学生的健康学习生活其次,我们要树立正确的教学思想,即教书育人这不仅仅是四个字的单纯任务,责任,而是一个关注生命成长的过程蜷蚁生命尚且可贵,更何况是一个活生生,活泼可爱的孩子呢?因此,我们没有理由不去敬畏这些可爱的生命孩子的生命有时是脆弱的,无助的,他们很容易就会放弃自己的生命,因此,我们更应该多关注他们,多给他们理解和关爱,对他们的每一次进步,都表示鼓励夸奖对他们的每一个错误,都要耐心指出,帮助他们改正教育是一种影响,不是一种压迫,我们应让这些可爱的孩子们主动学习,而不是在打压下,被迫的学习……要做一个好老师,需要我们学习的东西还有很多,因此,未来的日子,我们不能松懈踏入这个学校的那一刻起,我们就开始了新的生活,迎来了新的机遇和挑战,愿我们能把握这次宝贵的顶岗机会,充分锻炼自己,在半年生活结束后,能够实现一个质的飞跃。