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说说蔚县实习到X中实习已经有一段时间,这里的教学模式、教学环境让我深有体会首先,八年级所有的班采用的都是杜郎口模式,没六个人围起来坐,为一组,在这一组中分为一号到六号,学习成绩也有好有差这种模式是让大家通过小组讨论、交流,更好的理解知识点、获得知识,差学生有什么不会的问题可以及时向每组的一号学生问,解除疑惑避免问题堆积直至放弃每一小组都有其各自的分数,这个分数不是按考试成绩来给分,而是根据平时小组成员的表现、根据上课回答问题积极性,作业的完成情况进行加减分,这种方法加强了学生的集体意识、集体荣誉感,有利于学生的成长每件事总是把双刃剑,有利也有弊,这种杜郎口教学方法也不例外,它有也利于学生上课说闲话,影响上课的听课效率,从而使成绩下降其次,学校的环境也是非常的出色,每天早晨伴着歌声起床,一出宿舍门进入眼帘的便是一群勤劳的“小蜜蜂”打扫着各自的环境区,各个角落都不放过打扫的不仅是校园内,校门外的那条路也是学校的环境区,也有学生来打扫早晨、中午还有礼仪学生穿着整齐的校服,迎接老师,校领导们的到来,每个老师、领导进时都要鞠躬问好,让我别感欣慰、不管有怎样烦恼的事都会整个抛到脑后,伴着好心情来给学生上课在学生早、午的两次打扫后,校园里总是以新面貌来面向学生,迎接老师最后,校园中的起床铃声,上下课铃声也由原来枯燥的声音换成了优美的话语,动听的歌曲,别出心裁每天上课已经成为一种习惯,作为一名老师一名物理老师上好每一节课是首要条件在这将近两个月的实习生活中,遇见了好多也学到了好多首先上课前必须备课,那么备课的内容是否全面,重点、难点是否清晰,都需要我在上课前问问其她老师,结合其她老师的内容完善自己所备的课其次面对六十多名学生能字句清晰,调理清楚的讲课是一种锻炼上课是给学生上,你不能把自己的思想强加给学生,不能以自己的基础给学生讲,要明白学生的基础知识和自己基础知识是有很大的差别,上课的主体是学生,所要讲的内容、说的话必须能让学生理解,听懂那么怎样的上课能让学生更好的理解,需要我们经常去听其她老师的课,不断反思自己的课,在丛中学习,进步,成长上课时纪律是非常重要的,好的纪律不仅自己讲课情绪高涨,而且学生听得也认真,效率自然而然的上去维持上课纪律,调动学生上课积极性就成为了一大难点,不能松,又不能太紧这个火候需要长时间的磨练学生能够集中精力去听课的时间不会超过三十分钟,在这其中需要我们去引导他们放松一下然后继续讲课最后在判作用的过程中会发现很多问题,有些自己没讲到的,没有强调的,容易出错的,没有理解的等等都会出现那么怎么讲题呢?上习题课也成为一种学问,很多的专业名词是他们没有听过,没有见过的,所以我必须发现它们仔细的讲解,有些题可以延伸一下……时光飞逝,自己以由一名学生转变成为一名教师,在这过程中不断学习、不断成长实习时光是短暂的,但我相信我会交上一份完美的答卷。