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听课收获与反思今天是2月21日,保定易县的天气比昨天稍冷一点,由于今天没有我的课程安排,所以我比平时起得稍晚了一些,吃了些面包和火腿,我便开始了今天崭新的生活在课间的时候我主动联系了86班的数学老师要求去听课刘老师是易县二高非常资深的一位老师,深得学生喜爱;同时刘老师也是一位非常热情的老师,令我很感动的是,刘老师在上课前夕特意找学生为我搬来了一把凳子(我有注意到老师还特意找了个有垫子的)上课的铃声一响,我和老师一齐走进了86班,听课的过程在此我就不一一赘述了,我想说说我的听课收获与反思
1、讲课的速度一定要放慢,争取让学生在课上把知识全部弄懂、学会,减少课下及自习的压力刘老师讲课时的语速非常慢,刚开始我还在想是不是缺少点激情,但听完一节课后我发现自己对定义的理解却是如此深刻不知道是因为备过课还是其他什么原因,我已经全盘接收了刘老师传达的信息老师用一节课的时间讲了两个课时的内容更是我所惊叹的,因为我的语速偏快,讲解的也会偏快,但是同样的一节课我却只是完成了一个课时的内容,所以我很惊讶!刘老师在讲课的时候我会感觉时间过得很慢,但确实是这样一节不紧不慢的课达到了令我所惊讶的程度同时我在反思,我的备课过程是否严谨,对知识的链接是否熟练,在不足的地方如何改进
2、做练习的时候要及时纠正学生的错误,并给予强调学生刚刚听完课若是做练习的话,记忆虽说比较深刻,但还是会有一些朦胧不清晰的地方当学生在表述上出现问题时,一定要给予纠正,在细微之处慢慢的改正,能保证学生更快地理解新知识,更加自如地应用新知识
3、有时讲课本并不一定是在讲课本有的老师在讲课的时候风格习惯于照本宣读,有的老师习惯于凌驾于课本之上但是听了很多节课,我已经深深的意识到其实这些老师们早已把课本的知识烂熟于心,早已融会贯通,知识早就在心中了今天的收获很多,我颇有感触相信在明天,后天,大后天..・我会掌握越来越多的技能,成为一名合格的顶岗实习生。