《光电材料与器件》课程教学大纲

光电材料与器件课程教学大纲课程名称光电材料与器件英文名称Optoelectronic Materialsand Devices课程编码X4031761学时数32其中实践学时数0课外学时数0学分数

2.0适用专业应用化学、功能材料

一、课程简介本课程是应用化学、功能材料专业本科生的专业选修课本课程向学生介绍光电材料与器件（侧重有机光电材料与器件）的发展历史、背景以及未来的发展趋势，主要内容有新型光电功能材料的分子设计、合成方法、材料的评价及其应用；利用有机发光材料制备有机电致发光显示器件的过程以及该技术新的发展动向，未来的走向等通过本课程的学习，学生可以较为系统地了解到发光的基本知识，基本原理、薄膜的制备方法和评价手段以及上述技术在光电器件中的应用等该课程以讲授为主，使学生充分掌握光电功能材料的设计、合成，性能检测等基本知识，有利于提高研究生的学习自主性、积极性，培养其创新及科研动手能力，为将来从事光电材料与器件相关科研、工作奠定理论基础

二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求通过本课程学习，应使学生系统地掌握必要的光电材料的相关基础知识，并了解当前在光电领

1.应用化学专业域中的新成就通过对光电和电光基本知识（光致

①支撑毕业要求2问题分析发光、电致发光、光伏）、有机电致发光主要辅助2-3能够综合运用应用化学专业基础理论和研究材料、电致发光的器件结构与器件物理、有机电致方法，借助文献寻求应用化学领域复杂工程问题发光器件制作及应用、有机光伏材料及其应用的深解决方案，并获得有效结论入学习，使学生充分掌握光电功能材料的设计、合

②支撑毕业要求4研究成，性能检测等基本知识，有利于提高学生的学习4-2能够根据应用化学•专业知识的特征，选择自主性、积极性，培养其创新及科研动手能力，为科学的研究方法，设计合理的实验方案将来从事光电材料与器件相

2.功能材料专业关科研、工作奠定理论基础

①支撑毕业要求1工程知识1-4掌握功能材料专业基础知识，并能用于解决功能材料制备过程等材料科学和工程技术问题

②支撑毕业要求2问题分析2-3能够综合运用功能材料专业基础理论和研究方法，借助文献寻求功能材料复杂工程问题解决方案，并获得有效结论

三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（-）绪论了解光电材料与器件的基本概念、分类以及应用领域、行业发展水平等；掌握光电材料与器件的性能特点重点光电材料、器件的性能特点难点光电材料的应用

（二）光电和电光基本知识（光致发光、电致发光、光伏）了解光生电、电生光的基本概念；掌握光致发光、电致发光、光伏的原理重点光致发光、电致发光、光伏的原理难点光致发光、电致发光、光伏的原理

（三）有机电致发光主要辅助材料了解有机电致发光器件的结构组成、特点等，了解功能层材料的分类、特点、作用；掌握功能层材料的结构与器件性能间的关系重点有机电致发光器件的结构、功能层材料的结构与器件性能间的关系难点功能层材料的结构与器件性能间的关系

（四）有机电致发光材料了解有机电致发光材料的概念和分类；理解电致发光材料的发光原理掌握发光材料的设计思路；熟练掌握发光材料的结构与器件性能间关系重点电致发光材料的发光原理；发光材料的设计；发光材料的结构与器件性能间关系难点发光材料的结构与器件性能间关系

（五）稀土配合物及电致发光『解稀土配合物的发光、主要应用进展；理解稀土配合物的发光原理；掌握稀土配合物发光材料的制备方法以及器件应用重点稀土配合物的发光原理；稀土配合物发光材料的制备方法难点稀土配合物的发光原理

（六）有机电致发光器件了解器件的制备方法、常用设备等；理解掌握器件的发光原理、器件结构与发光性能的构效关系重点器件的发光原理；器件结构与发光性能的构效关系难点器件结构与发光性能构效关系

（七）有机光伏材料及其应用了解有机光伏材料的分类、常用制备方法、器件的制备及仪器等；理解掌握光伏器件的原理，材料的结构与性能间的关系重点光伏器件的原理、材料的结构与性能间的关系难点光伏材料的结构与性能间的关系

四、教学方式及学时分配主要教学时辅导答序号主要内容学方式分配疑比例—•绪论讲授22:1二光电和电光基本知识讲授42:1三有机电致发光主要辅助材料讲授42:1四有机电致发光材料讲授82:1稀土配合物及电致发光五讲授42:1有机电致发光器件六讲授62:1七有机光伏材料及其应用讲授42:1

五、课程其他教学环节要求课后作业环节主要包括准备课堂互动报告，调研光电材料的实际应用等，计入平时成绩

六、本课程与其他课程的联系本课程的先修课程为《无机化学》、《有机化学》、《半导体物理学》等

七、建议教材及教学参考书目

1.《有机电致发光材料与器件导论》，黄春辉等编，复旦大学出版社，2005年;

2.《OLED梦幻显示器:材料与器件》，陈金鑫著，人民邮电出版社，2011年；

3.《OLED有机电致发光材料与器件》，陈金鑫等著，清华大学出版社，2007；

4.《发光材料与显示技术》，徐叙榕编，化学工业出版社，2005年；

5.《有机/无机功能材料及其应用》，李文连著，科学出版社，2005年

八、课程考核方式与成绩评定办法课程考核方式为考查成绩评定方法总成绩=平时成绩x40%+期末成绩x60%评价项目评价环节课程目标考勤课堂提问课堂报平时成绩40%系统掌握光电材料相关基础知识，并了解当前在光电领域中告的新成就使学生充分掌握光电功能材料的设计、合成，性能检测等基本知识，为将来从事光电材料与器件相关科研、工作奠定理论基础课程考试60%论文。