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文本内容:
戏曲欣赏教学大纲课程名称戏曲欣赏英文名称drama Appreciation课程编号x4120101学时数32学分数
2.0其中实践学时数0课外学时数0适用专业表演
一、课程简介戏曲欣赏课是表演专业学生专业选修课,使学生通过对经典唱段及曲目的欣赏对戏曲艺术有更深入的了解,熟知唱腔、曲牌和身段表演,打下更扎实的戏曲功底,本大纲要求同学们要从基础作起,循序渐进,逐渐深入,了解并掌握戏曲艺术特点和真谛,以便在舞台表演中应用
二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求
①支撑毕业要求第
1、政治理论素质过硬热爱社会主义祖国;热爱人民;拥护中国共产党的领导,认真学习党的有关理论和文件,拥有正确的世界观、人生
1.了解掌握中国戏曲的基础理论知识、基本技能和观、价值观各曲种的特点,具有全方位的知识储备并运用到曲艺
②支撑毕业要求第
2、较强的人文素养具备文学、表演当中美学、艺术理论等方面的相关知识,形成较强的人文功底,具有一定的音乐知识,话剧作品、影视作品的鉴赏能力,更好地辅助曲艺专业理论知识的学习2通过戏曲艺术基础知识的传授,结合实际,提出意
①支撑毕业要求第
3、扎实的曲艺理论知识掌握中国曲艺发展简史、曲艺概论、相关曲艺表演的专业理见,指出方向,使学生的戏曲艺术欣赏水平不断提论、专业知识,能够熟练运用本专业领域理论知识高
①支撑毕业要求第
4、表演与创作能力具备扎实专
3.通过学习和对经典作品的讲评与分析,使学生懂业的曲艺舞台表演能力,具备戏曲身段唱段、舞台化妆等基本技能,同时应具备一定的评书、相声、小得戏曲艺术的规律,并运用到曲艺表演当中品、快板等曲艺作品的创作能力,具有细心观察生活、观察事物、观察人情的能力,能够创作出和现实生活结合密切的优秀的现实主义作品
②支撑毕业要求第
5、曲艺教学能力能够运用扎实的曲艺基础知识和表演技能,胜任评书、相声、小品、快板等曲艺形式针对不同群体的教学
①支撑毕业要求第
8、服务意识具有服务地方经济社会发展的能力,具备针对不同观众的演出能力,能
4.通过教学和戏曲赏析,使学生成为会欣赏、懂戏够运用自身掌握的专业知识和表演技能,为社会主义曲、爱艺术的新时代曲艺表演大学生文艺事业的繁荣贡献力量,为丰富广大民众的文化娱乐生活服务
②支撑毕业要求第
9、创新意识适应社会的发展,具有创新意识和创新精神,对于曲艺表演领域出现的新动态具有较强的敏感度,乐于接受新事物
三、课程教学内容的基本要求、重点和难点
(一)教学内容戏曲的历史悠久,种类繁多,戏曲欣赏课的课时有限,不可能涉猎过多的曲种各曲种既有区别也有共性本课程主要以京剧为主,力争把共性的东西讲透,同时兼顾•些有群众基础的其它地区的曲种,让学生比较全面地了解并有针对性地去认真
(二)基本要求了解对我国地方戏曲艺术有•个基本了解,掌握戏曲艺术的基本原则和常用技巧理解培养学生运用戏曲的能力,把学过的戏曲元素与曲艺形式有机的结合起来,在表演过程中,不断提升能力掌握根据老师的知识讲授和对精品的剖析,掌握戏曲欣赏的要领熟练掌握在数次的学习于讲解中,使学生懂得戏曲与曲艺的内在联系,促使学生在曲艺表演中运用更多戏曲技巧和表演方式
(三)重点和难点重点对京剧艺术有一个较深的认知难点对戏曲艺术广泛联系、密切接触的曲艺类作品加以学习和研究
四、教学方式和学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例侯宝林的相声作品《关公战观摩+解析—-44:1秦琼》《戏剧方言》京剧红生戏(关羽)《华容观摩+解析二44:1道》《古城会》三京剧生旦戏《盗仙草》观摩+解析24:1四京剧武生戏《长坂坡》观摩+解析44:1五河北梆子《大登殿》观摩+解析24:1六豫剧《穆桂英挂帅》观摩+解析44:1七越剧《梁祝》观摩+解析24:1A评剧《花为媒》观摩+解析24:1九昆曲《牡丹亭》《十五贯》观摩+解析44:1黄梅戏《天仙配》《女驸十观摩+解析44:1马》
五、课程其他教学环节要求1>课堂注意听讲
2、认真做笔记
3、课后要复习
4、查阅相关资料
六、本课程与其它课程的联系戏曲与曲艺艺术尤其是相声的关系,是非常亲密的“亲密”,是姊妹艺术如京剧《连升店》就包含了诸多相声元素,而以京剧为题材的相声作品更是不胜枚举,甚至还有所联想和发展,如著名的《关公战秦琼》相声演员爱听戏,戏曲演员爱听相声,相声演员和戏曲丑角演员经常一起切磋技艺,相声中的很多“眼”就是从戏曲丑角演员的表演中移植过来的
七、教学参考书目《中国戏曲》,祝肇年著,作家出版社,1962年《京剧流派》,董维贤著,文化艺术出版社,1981年《神州剧坛》,朱玉芬等主编,北京广播学院出版社,1988年5月《京剧教材》(系列),中国戏曲学院编著,中国戏曲学院出版,1962年
八、课程考核方式与成绩评定办法课程考核方式为考试成绩评定方法本课程以论文作为期末考试总成绩的方式,满分100分期末成绩100%=总成绩评价项目评价环节课程目标支撑课程目标第1点了解掌握中国戏曲的基础理论知识、基本技能和各曲种的特点,具有全方位的知识储备并运用到曲艺表演当中支撑课程目标第2点通过戏曲艺术基础知识的传授,结合实际,提出意见,指出方向,使学生的戏曲艺术欣赏水平不断提高期末成绩(100分)论文撰写(100%)支撑课程目标第3点通过学习和对经典作品的讲评与分析,使学生懂得戏曲艺术的规律,并运用到曲艺表演当中支撑课程目标第4点通过教学和戏曲赏析,使学生成为会欣赏、懂戏曲、爱艺术的新时代曲艺表演大学生。