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2017_-2018学年年第1学期课时序号工作课时2课时17电商授课班级
1、2班授课时间课的类型新授课工练习课—实验课J复习课—测验课—综合课—教学内容任务处理数据二
1.对表格内容按不同条件排序教
2.按多种条件对数据进行筛选学目
3.理解并能按要求进行分类汇总标
4.鼓励学生提出问题,分析问题,培养学生探究学习,解决问题在的自学能力
1.Excel中的排序条件设置,自动筛选以及高级筛选的条件设重点置教
2.综合运用多种手段处理数据材分析难点综合运用多种手段处理数据教具准备机房、多媒体课件、相关课件在使用Excel时,这部分内容是有一定难度的需要学生理解多做练教习学后记任务使用函数和公式【情景导入】学校有多个专业,同一专业又有多个平行班,该如何分班呢?分班时既要考虑新生的填报志愿,又要考虑“旅游精英专业”对部分课程的特殊要求对报考该专业的学生进行择优选取,还要考虑平行班之间的平衡性,没有快慢班之分;最后对分好的班级进行检验,看看前面的操作是否正确【新课展开】任务一按照分班流程进行分班任务二设置允许用户编辑区域【教师讲解】数据保护的作用,及实现方法【任务描述】打开素材文件夹中的“探究与合作.X1SX”,设置只允许修改淡蓝色区域,其余区域通过工作表保护防止他人修改允许修改每月各项支出单元格区域”B2:M15“,其余区域保护提示保护Excel工作簿(在另存为的时候,设置“常规选项“打开、修改的权限密码保护Excel I作表(审阅-〉更改〉保护工作表)任务三把“新生名单总表.xlsx”中的成绩分数单元格设置输入范围为“0-100”,不在此范围内提示允许输入的数值范围,并要求重新输入“【教师讲解】数据有效性在日常的工作中,我们在输入数据的时候难免会发生错误,如何简单而又有效地骑证数据是否有效呢为了防止输入错误的数据,Excel提供了简单而有效的方法它就是数据有效性【任务三拓展1】数据有效性的数据源能不能来自其他表可以,要命名数据源的名称【完成自我评价】【评价并总结】【作业】。